王錫娟
【摘 要】目的:分析老年慢性支氣管炎患者應用健康教育護理干預的效果。方法:隨機挑選2017年8月至2018年8月接收的96例慢性支氣管炎老年患者。采用隨機抽簽方法分為對照組和觀察組,兩組各48例。對照組患者實施常規性護理方法,觀察組患者展開健康教育護理干預。比較不同護理方法的應用效果。結果:比較兩組患者護理滿意度,觀察組和對照組分別為93.8%、79.2%,組間數據比較具有統計學意義(P<0.05);且觀察組患者疾病知曉率、治療依從性、治療時間與再次復發時間均優于對照組,差異符合統計學意義(P<0.05)。結論:將健康教育護理干預應用于老年慢性支氣管炎患者中,可明顯提高臨床護理質量,提升患者疾病知曉率,并改善患者預后。
【關鍵詞】健康教育護理干預;慢性支氣管炎
文章編號:WHR2018112660
慢性支氣管炎是一種常見的呼吸系統病癥,好發于老年人。而老年患者受到自身文化水平、生理、心理等各類因素的影響,需反復、長時間的治療[1]。老年患者不能獲得有效的治療,將會對其日后生存質量構成影響。本文作者分析老年慢性支氣管炎患者應用健康教育護理干預的效果。
1 資料與方法
1.1 一般資料
隨機挑選2017年8月至2018年8月接收的96例慢性支氣管炎老年患者。經診斷所有患者均確診為慢性支氣管炎。采用隨機抽簽方法分為對照組和觀察組,兩組各48例。對照組男28例,女20例,平均年齡為(70.3±5.3)歲,平均病程為(13.5±5.4)年。觀察組男27例,女21例,平均年齡為(69.4±6.1)歲,平均病程為(13.6±5.9)年。對照組和觀察組患者基礎性資料無統計學意義(P>0.05),具有可對比性。
1.2 方法
對照組患者實施常規性護理方法,了解患者基本情況后,注意觀察、監測患者病情,并遵循醫囑指導、幫助患者。觀察組患者展開健康教育護理干預。具體操作內容如下:
1)健康知識教育。護理人員可根據醫院實際情況,定期組織患者,并邀請專業知識與豐富臨床經驗的醫護人員展開健康知識宣教,促使患者對自身疾病有足夠的認識和了解,認識到生活中的常見誘因,熟練應對各種突發情況。對于患者提出的疑問,護理人員應及時給出答案,并給予患者理解、尊重和愛護,從根本上提高患者配合意識與治療依從性。
2)心理健康教育。不同于其他病癥,老年人患有慢性支氣管炎,其病程相對較長,同時具有反復發作的特點。不少患者治療的過程中容易出現煩躁、悲觀、壓抑等多種負性情緒。有的患者甚至會自暴自棄。此時護理人員需充分了解患者的心理特點,采用有效的方法進行疏導,減輕患者心理負擔。鼓勵患者家屬給予家庭關心與溫暖,滿足患者的生理與心理需要,以便患者能夠完成各項治療,提高臨床治療效率。
3)用藥教育護理。慢性支氣管炎患者需服用藥物,護理人員要求患者必須遵循醫囑按時、按量服用藥物,不可私自增減或停止藥物。患者服用藥物期間,護理人員可向其介紹常見的不良反應,并指導患者預防性措施。護理人員也應注意觀察患者服用藥物期間的不良反應,并及時反饋給醫師,以便能夠及時調整用藥方案,提高臨床治療效率。
4)飲食教育指導。臨床護理過程中,護理人員可根據患者身體實際情況,在病情許可的前提下結合患者飲食喜好制定科學的飲食方案。告知患者避免食用生冷、辛辣等刺激性食物。戒煙酒和濃茶、濃咖啡。告知患者不可熬夜,養成規律休息與睡眠。告知患者注意天氣變化增減衣物,以免受涼和感冒。
5)運動健康指導。老年慢性支氣管炎患者身體素質欠佳,發作時精神萎靡。護理人員需叮囑患者,急性發作期間保持臥床休息,病情有所緩解后下床進行有氧活動,加強身體鍛煉,以循序漸進的原則增加運動量[2]。
1.3 觀察指標
統計兩組患者臨床護理滿意度,并觀察分析兩組患者疾病知曉率、治療依從性、治療時間與再次復發時間。
1.4 統計學方法
統計分析資料采用軟件包SPSS 19.0處理,(±s)表示計量資料,組間比較進行t檢驗;計數資料應用%表示,組間比較應用χ2檢驗。若P<0.05,表明差異符合統計學意義。
2 結果
比較兩組患者護理滿意度,觀察組和對照組分別為93.8%、79.2%,組間數據具有統計學意義(P<0.05);且觀察組患者疾病知曉率、治療依從性、治療時間與再次復發時間均優于對照組,差異符合統計學意義(P<0.05)。詳情見表1。
3 討論
慢性支氣管炎是一種比較常見的疾病,主要由支氣管、氣管黏膜或鄰近組織引起的非特異性慢性炎癥反應。日常生活中存在多種誘發因子,患病后具有反復發作、病程長等特點。患者的臨床表現主要為喘息、咳痰、咳嗽等,嚴重時還可能引起阻塞性肺疾病或肺心病。老年人是慢性支氣管炎的高發人群,且男性患者多于女性[3]。在患者對疾病認知度不高、病情發展與并發癥不甚了解的情況下,很容易在不良生活習慣的影響下提高復發率,同時在環境、氣候等的變化下,患者數量也在不斷增加[4]。慢性支氣管炎患者的最初表現為咳嗽、喘息。如不能及時治療,將可能引起其他疾病。為促進患者康復,需為其提供相應的護理措施[5]。
此次研究活動,觀察組患者在常規護理基礎上展開健康教育。結果表明各項指標均優于單純常規護理患者。加強對患者健康教育護理干預,可強化其對疾病的認識,促使患者能夠預防和處理臨床中的各類緊急情況。健康教育護理干預實施期間,護理人員可依據患者的實際情況展開相應的護理內容,提高患者治療依從性,督促患者保持良好的生活習慣,從根本上控制疾病復發,促進患者康復。
綜上所述,將健康教育護理干預應用于老年慢性支氣管炎患者中,可明顯提高臨床護理質量,提升患者疾病知曉率,并改善患者預后。
參考文獻
[1] 武艷華,楊艷紅.優質護理干預對老年慢性支氣管炎患者負性情緒及生活質量的影響[J].實用臨床醫藥雜志,2016,20(12):42-45.
[2] 程紅,唐勇,胡斌,等.優質護理對老年慢性支氣管炎患者生活質量的影響[J].實用臨床醫藥雜志,2016,20(08):37-39.
[3] 胡琴芳.老年慢性支氣管炎護理中優質化護理服務的臨床效果[J].吉林醫學,2014,(18):4106-4106.
[4] 洪依今,鄭麗芳,陳曉珊,等.老年慢性支氣管炎護理中優質化護理服務的臨床效果[J].中外醫療,2015,(12):149-150,158.
[5] 韓鳳芳.臨床優質護理干預對緩解期老年慢性支氣管炎患者的生活質量影響[J].臨床醫藥文獻電子雜志,2015,(10):1951,1954.