漢語“來”與日語“來る”的比較研究

黃瑾瑾

摘 要：以現代漢語“來”與日語“來る”為中心，從用法和含義兩個方面出發進行比較研究。現代漢語“來”與其日語中的對應表達“來る/～て來る”，雖然在語法、語義上有很多相同點，但是兩者并不是一一對等的關系。作動詞使用時，兩者都可以表示方向移動的趨向意義，都可以引申為事件、現象的出現或發生，但“來”與“來る”也有各自獨特的含義。作補語使用時，從所表達的趨向意義與狀態意義來看，二者很相近，但是現代漢語“來”的結果意義，是日語“～て來る”所沒有的。

關鍵詞：“來”;漢語;日語;動詞;補語

一、引言

無論是現代漢語中的“來”，還是日語中的“來る”，作為趨向動詞，在語言中的使用頻率都是很高的。從語義、結構形式等方面來看，兩者存在很多相似點，但它們并不是完全對等的關系。受母語影響，中國學生在學習日語“來る/～て來る”時常會產生偏誤。本文通過對這兩個動詞使用的對比，希望能給中國學生學習日語提供一些幫助。

目前，關于現代漢語“來”的研究較多，但是與日語中對應表達方式的比較研究還很少見。本文將從漢日兩種語言的結構與語義角度，分析現代漢語“來”在日語中是如何表現的。本文依據“來”與“來る”作動詞與作補語使用時的不同分為兩部分。分別從結構與語義兩個方面，考察“來”與“來る”在現代漢語與日語中的異同。

二、作為動詞的情況考察

（一）漢語“來”

現代漢語“來”作動詞使用時，有以下含義：1.人或物體向立足點移動;2.表示時間變化，從過去到現在;3.（問題、事情等）發生，來到;4.作某個動作（代替意義更具體的動詞）;5.用在另一動詞或動詞結構后面或前面，表示來做某件事，表示施事者的動作趨向。

我們對以上含義進行了簡化處理，將其歸納為三類：第一，將義項1、2、5歸為“來”的趨向意義，即方向意義，表示人或物體在空間上的移動、動作在空間上的移動或時間上的變化，這也是“來”的基本含義;第二，問題或事件的到來，可以理解為第一種趨向意義的引申意義;第三，特殊意義，代替某個具體的動詞使用。

在現代漢語中，“來”在多數情況下是充當句子謂語中心，它既可以與名詞連用，也可以與動詞或動詞結構連用。其結構為“來+（名詞）”/“（名詞）+來”或是“動詞（動詞結構）+來”/“來+動詞（動詞結構）”。例如：

（1）他來中國很多年了。

（2）這一年來，他的進步很大。

（3）開春以后，農忙來了。

（4）我打不開了，還是你來吧。

（5）我們賀喜來了。

例（1）中的“來”是表示“他”向立足點“中國”移動;例（2）中的“來”是表示時間變化;例（3）中的“來”是表示“農忙”來到;例（4）中的“來”是代替意義更為具體的動詞“打”;例（5）中的“來”用在動詞“賀喜”后面，表示施事者“我們”的動作趨向。

（二）日語“來る”

在日語中，“來る”作自動詞使用時，有以下含義：1.表示到說話人所在地或往說話人所在地移動;2.往說話人即將要去的目的地移動;3.時間或時刻的到來，來臨;4.表示超出預期的人或事物的出現，來到;5.事物、現象的發生或出現;6.由來，引起，產生，發生，表示原因、由來。

我們同樣對以上含義進行了簡化處理，將其歸納為三類：第一，將義項1、2、3歸為一類，表示趨向意義，即表示人或物體在空間上的移動，或時間的變化;第二，將義項4、5歸為一類，表示事物、現象的發生或出現，可以理解為第一種趨向意義的引申意義;第三，特殊意義，表示原因、由來。例如：

（6）いつ中國に來たのですか？（你是什么時候來中國的？）

（7）僕らは明日上野公園へ遊びに行くが、君も來るかい？（我們明天到上野公園去玩，你也來嗎？）

（8）本屋へ行くんだけど一緒に來ない？（我要去書店，你也一塊來吧。）

（9）別れの時が來た。（告別的時候到了。）

（10）今晩はお客がたくさん來た。（今天晚上來了很多客人。）

（11）臺風が來た。（臺風來了。）

（12）チャンスが來た。（機會來了。）

（13）ラテン語から來た言葉。（來自拉丁語的詞。）

（14）彼の病気は疲労から來たのだ。（他的病是由于疲勞引起的。）

例（6）中的“來る”表示來到說話人所在地“中國”;例（7）、例（8）分別表示往說話人即將要去的目的地“上野公園”、“本屋”;例（9）表示“別れ”時刻到來;例（10）表示“お客”的出現超出預期;例（11）、例（12）分別表示“臺風”發生、“チャンス”出現;例（13）、例（14）分別表示由來、引起。

（三）兩者的動詞比較

通過對漢語“來”和日語“來る”的考察，可以發現，它們在作動詞使用時，有共通的相似點。第一，兩者的基本含義都是表示方向移動的趨向意義，包括人或物體在空間上的移動、動作在空間上的移動或時間上的變化。第二，它們的趨向意義都可以引申為事件、現象的出現或發生。同時，兩者也存在著不同點。比如現代漢語“來”可以替代另一具體動詞使用，而日語“來る”卻不可以;日語“來る”可以表示原因、由來，而現代漢語“來”沒有這種用法。此外，漢語“來”與動詞或動詞結構搭配使用，表示來做某事，日語中相對應的表達方式為“～に來る”。

現代漢語“來”與日語“來る”在表示趨向意義時，它們的立足點也值得關注，中國學習者經常會受母語影響而導致“來/去”和“來る/行く”的誤用。一般認為，“來/去”的立足點就是說話者，“來”表示朝說話人的方向移動，“去”表示向背離說話人的方向移動。確立立足點的方法有三種：一是當說話人出現或用第一人稱敘事時，說話人或“我”的位置就是立足點;二是在用第三人稱進行客觀敘事時，可以把立足點放在正在敘述的人物所處的位置上;三是在用第三人稱進行客觀敘事時，也可以把某一處所當作立足點，這個處所是正在描述的對象，或是正在敘述的時間發生的地點。

森田良行（1994）指出，與“回/出發/送”等動詞不同，日語“來る/行く”是表示“動作主體從目前所在地往其他地方去（或來）”，“來る/行く”的使用與說話人的立足點密切相關。他將移動主體假設為A，先是分析了由A的所在地A點向B點移動時，說話人立足于A點或立足于B點的不同情況。跟據他的分析，當說話人立足于A點時，使用“AがBへ行く”;當說話人立足于B點時，使用“AがBへ來る”。也就是說，說話人從目前位置移動時使用“行く”，說話人往目前方向移動時使用“來る”。接著他又分析了往說話人位置以外地點移動的情況，當立足A點時，使用“BがBからCへと行く”。關于移動動詞立足點的中日比較，下地早智子（1997）指出，漢語傾向于將立足點放在對話中的“咱們”，向“咱們”靠近移動時使用“來”，遠離“咱們”移動時使用“去”，而日語在選擇趨向動詞時與信息來源密切相關。可以看出，現代漢語“來/去”的使用受到說話人的影響，而日語“來る/行く”的使用受到移動主體的影響，日語中更側重移動主體。

三、作為補語的情況考察

（一）漢語“來”

現代漢語“來”除了可以在句子中充當謂語外，還有一種常見的用法是與其他動詞搭配作補語使用。在現代漢語中，“來”作補語時有兩種情況，一是簡單趨向補語，二是復合趨向補語。現代漢語中趨向動詞有“來/去/上/下/進/出/回/過/起/開/到”等。所謂簡單趨向補語，是指這些趨向動詞分別單獨與另一個動詞搭配使用，“來”作簡單趨向補語就是指它單獨與動詞搭配使用。所謂復合趨向補語，是指趨向動詞組合后與另一個動詞搭配使用，這里就是指“來”與其他趨向動詞組合后與動詞搭配使用。如：上來、下來、進來、出來、過來、起來、到……來，等。現代漢語“來”作趨向補語時，其含義大致可以分為三類：趨向意義、結果意義與狀態意義。

“來”作簡單趨向補語時，具有以下含義：一是趨向意義，也稱方向意義，指人或物體通過動作向立足點移動;二是結果意義，表示動作有了結果或達到了目的，可以與“得/不”搭配使用;三是與“說、想、聽、看”搭配使用，表示推測、估量，直接引出某人的看法、想法等，也可以使用“在……來”的格式。例如：

（15）各條戰線傳來了振奮人心的消息。

（16）車上的人都向他跑來。

（17）把水壺拿來。

（18）一覺醒來。

（19）他們倆很談得來。

（20）這種事他做不來。

（21）這個小伙子看來年紀不大。

（22）在他想來，上海是另一個世界，是天堂，瞧，光看上海人的臉，都要白得多，細得多。

例（15）～例（17）中的“來”表示趨向意義，是指人或物體通過某一動作，在空間位置上發生移動;例（18）～例（20）中的“來”表示結果意義，其中，例（19）中“來”與“得”搭配使用，例（20）中“來”與“不”搭配使用;例（21）、例（22）中的“來”表示推測、估量，其中，例（21）中“來”與“看”搭配使用，例（22）中“來”與“想”搭配使用，并使用了“在……來”的表達方式。

“來”作復合趨向補語時，具體表現為“上來、下來、進來、出來、過來、起來、到……來”，其含義大致可概括為趨向意義、結果意義與狀態意義三類。

“來”作復合趨向補語時，表示趨向意義的詞語主要有：“上來”，表示人或物體通過動作由低處向高處移動，此時的立足點在高處，或表示靠近目標處，此時的立足點在目標處;“下來”，表示人或物體通過動作由高處向低處移動，此時的立足點在低處，或表示人或物體通過動作離開立足點，此時移動的人或物體不在立足點上;“進來”，表示人或物體通過動作由外部往內部移動;“出來”，表示人或物體通過動作由內部向外部移動，立足點在外面;“回來”，表示人或物體通過動作向原地移動;“過來”，表示面向立足點移動;“起來”，表示人或物體通過動作由低處向高處移動;“到……來”，表示人或物體通過動作由遠處向立足點移動。例如：

（23）孩子們從山腳下一直跑上來了。

（24）他湊上前來跟我說話。

（25）突然墻上的畫掉下來。

（26）急急忙忙地跑進來一個人。

（27）他從書包里拿出一本書來。

（28）想把手抽回來，但用了半天勁也抽不回來。

（29）忽然聽見身邊傳來一陣腳步聲，抬頭一看，永進滿面笑容地走了過來。

（30）這時從座位上站起來一個人。

（31）他每天把報紙給我送到宿舍來。

例（23）中的“上來”表示“孩子們”由山腳下跑上高處;例（24）中的“上來”表示“他”靠近目標“我”;例（25）中的“下來”表示“畫”從墻上向低處移動;例（26）中的“進來”表示人由外部往內部“跑”;例（27）中的“出來”表示“他”從內部向外部“拿”;例（28）中的“回來”表示手向原來的位置移動;例（29）中的“過來”表示“永進”向目標處移動;例（30）中的“起來”，表示人從座位上向高處“站”;例（31）中的“到宿舍來”，表示“他”由遠處向目標處“送”。

“來”作復合趨向補語時，表示結果意義的詞語主要有：“上來”，表示成功正確地完成;“下來”，表示分離或固定，或表示完成一件費時、費力、需要克服困難的事情;“出來”，表示動作完成或表示某種發現（或認知）;“過來”，表示恢復或轉變到原來的、正常的、或積極的狀態，也可以表示盡數地完成，強調是否具有完成工作的能力條件，常與“不”搭配使用;“起來”，表示動作完成后物體與物體連接成一個，或表示物體鼓起突出。例如：

（32）念幾遍就背上來了。

（33）可以在這兒住下來。

（34）把衣服脫下來。

（35）對他來說，一個上午的活兒干下來，是隨隨便便的小意思。

（36）論文寫出來了。

（37）聽著聽著，漸漸聽出意思來了。

（38）老師把我練習本里的錯字都改過來了。

（39）數不過來。

（40）南京長江大橋把中國東南部被隔斷的鐵路、公交連接了起來。

（41）不小心，頭上碰起來一個大包。

例（32）的“上來”表示成功完成了背誦任務;例（33）中的“下來”表示固定地住在這里;例（34）中的“下來”表示完成了脫衣服這件事;例（35）中的“下來”表示完成了干活這件事;例（36）中的“出來”表示論文已經完成;例（37）中的“出來”表示“聽”這一動作的完成;例（38）中的“過來”表示把錯字改正到正確的狀態;例（39）中的“過來”與“不”搭配使用，此時表示無法全部完成;例（40）中的“起來”表示被阻斷的交通將連接成一體;例（41）中的“起來”表示“大包”鼓起。

在復合趨向補語中，狀態意義是由趨向意義引申而來，表示動作、狀態在事件上的展開、延伸，如動作狀態的開始、繼續、停止等，可分為表示進入新的狀態和表示已進行的動作、已存在的狀態繼續兩類。“來”作復合趨向補語時，表示狀態意義的詞語只有“下來、起來”。其中，“下來”，表示由強到弱或由動轉靜的變化，或表示動作（或狀態）從過去延續至今;“起來”，表示進入一個新的狀態，動作或某種狀況開始，并保持下去，可與動詞或形容詞搭配使用，與動詞搭配使用時表示動作開始進行，與形容詞搭配使用時表示新的狀態開始。例如：

（42）天漸漸黑下來了。

（43）安靜下來。

（44）參加長跑的人都堅持下來了。

（45）他一回到家就趴在床上痛哭起來了。

例（42）中的“下來”表示天色由白到黑的變化;例（43）中的“下來”表示由動到靜的變化;例（44）中的“下來”表示從過去延續至今;例（45）中的“起來”與動詞搭配使用，表示“痛哭”這一動作開始進行，并將維持一段時間。

（二）日語“～て來る”

現代漢語“來”作補語時，與日語中的“～て來る”用法相近。“～て來る”有以下幾種含義：1.向這邊來，表示動作向說話人靠近，與之搭配使用的動詞，既可以用來描述“來”時的狀態，動作與“來”同時進行，也可以與“來る”合成一個動作;2.表示動作移動時的狀態，即“來る”以何種手段進行;3.一直在……，表示變化或動作從過去持續到現在;4.出現，……起來，表示到目前為止不存在或看不見的東西或現象出現，或發生變化，也可以用于心理上的或感覺上的變化;5.表示動作的先后性，即動作相繼發生，進行某一動作后再回來，這時一般搭配表示瞬間動作的意志性動詞，動作主體一般是人，但有時也可以是人為操作的物體或是擬人化了的自然現象。

我們對以上含義進行了簡化處理，將其歸納為三類：第一，將義項1、2、5歸為一類，表示動作的移動;第二，表示動作的持續性;第三，表示出現或發生變化。此外，也可以將“～て來る”劃分為兩類：即空間層面與時間層面。從空間層面看，“～て來る”表示動作的移動，具有先后性、同時性、狀態性;從時間層面來看，“～て來る”表示動作的持續性，動作的變化，以及發生、出現。例如：

（46）帰ってくる。（歸來，回來。）

（47）前からデモ隊が押し寄せてくる。（迎面擁來一支示威隊伍。）

（48）バスは時間がかかるから、タクシーに乗って來てください。（乘坐公共汽車耗時比較久，所以請乘出租車來。）

（49）高校生の時からずっとお茶を習ってきた。（從告知開始一直學習茶道。）

（50）雨が降ってきた。（下起雨來了。）

（51）何度も説明してもらって、段々分かってきた。（聽了幾次說明后，才慢慢開始明白。）

（52）ちょっと切符を買ってきます。ここで待っていてください。（我去買下票就回來。請在這稍等一會。）

（53）遅くなってごめんなさい。途中で本屋に寄ってきたものだから。（抱歉我遲到了。因為路上順便去了下書店。）

在例（46）中，“帰る”本身就有“回到出發點”的含義，即使后面不與“～て來る”搭配使用，“帰る”本身也具有方向概念，但與“～て來る”搭配使用后，便有了向說話人靠近的含義;例（47）表示“示威隊伍”向說話人靠近;例（48）表示乘坐出租車這種交通工具到來;例（49）表示學習茶道從告知開始一直持續到現在;例（50）表示下雨這種現象出現;例（51）表示狀態開始發生變化;例（52）表示離開目前所在地，買完票后再回到目前所在地;例（53）表示在其他地點進行某一動作后，到達目前所在地。值得注意的是，在例（52）與例（53）中，日語原文使用的是“～て來る”，而對應翻譯出來的中文則是“去”。可以看出，在表示去其他地方做了某事再回到原點時，漢語與日語的表達方式是不同的。漢語更注重“去”的過程，而日語更注重“回來”的過程。因此，在學習過程中或是翻譯時都需要十分注意。

（三）兩者的補語比較

通過對漢語“來”和日語“～て來る”的考察，可以發現，它們在作補語使用時，雖然存在著一定的共同點，但并不是一一對等的關系。

首先，從語法角度看，現代漢語“來”作補語時，可以單獨與動詞搭配使用，構成簡單趨向補語;也可以與其他趨向動詞組合后再與動詞搭配使用，構成復合趨向補語。而日語中對應的表達方式“～て來る”，基本上不使用1個動詞て形+2個趨向動詞的形式。

其次，從語義角度看，二者的基本含義是一樣的，都可以表達趨向意義，表示動作的移動方向。現代漢語“來”的狀態意義，與日語“～て來る”表達的動作的持續性、出現發生以及變化，從語義來看是很相似的，但用法有所不同，現代漢語“來”可以直接與形容詞搭配使用，日語“～て來る”卻不可以。

此外，現代漢語“來”所表達的結果意義以及與“說、想、聽、看”搭配使用的用法，在日語“～て來る”中沒有對應的表達。還需要注意的是，日語“～て來る”既可以對應現代漢語“來”，也可以對應現代漢語“去”，二者強調的側重點不一樣。因此，在表達時究竟使用“來”還是“去”，則需要視具體情況而定。

四、結語

本文首先分析了現代漢語“來”與日語“來る”作動詞時的用法與含義，進而探討了“來”與“～て來る”作補語時的用法與含義。通過上述對比分析，可以看到，現代漢語“來”與其日語中的對應表達“來る/～て來る”，雖然在語法、語義上有很多相同點，但是兩者并不是一一對等的關系。作動詞使用時，兩者都可以表示方向移動的趨向意義，都可以引申為事件、現象的出現或發生，但“來”與“來る”也有各自獨特的含義。作補語使用時，從所表達的趨向意義與狀態意義來看，二者很相近，但是現代漢語“來”的結果意義，是日語“～て來る”所沒有的。雖然兩者相似點很多，但是兩者的不同點更值得我們注意。因此，在學習過程中應謹慎對待，在翻譯時要具體問題具體分析，視語境作出最佳的選擇。

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