阿拉法特·尼加提
演員更是一個創造者,因為他有時可以給人物添上作者沒有想到的特征。俄羅斯著名話劇演員別林斯基所著作的《我也來談卡拉狄庚君的演技》一書多次重復這個觀點。
在話劇舞臺上出現的任務都是經過藝術化加工的,從另一個角度來說藝術化的加工就是在保留人物基本的性格特征的基礎上進行修飾與加工,使其人物形象能夠符合戲劇表演的需要,人物形象的塑造將會越來越飽滿。但是這也要求演藝人員們在進行人物形象塑造時,需要保留人物最基本的性格特點以及經典的性格表現,這樣可以使任務形象具有很強的代表性,并且可以提升觀眾對于人物形象的認知程度,這樣人物形象既可以推動劇情的發展,也可以與劇情相串聯,引發觀眾們的思考,進一步促使話劇中心思想確立。在人們的成長過程中,任務的性格除了受到先天的基因影響,還會受到任務的成長背景、生活經歷、生活年代、受教育程度等等后天因素的影響,正是因為每個人物的成長經歷都存在著差異性,所以就導致任務在話劇表演中有較為明顯的性格特征,例如很多的經典話劇作品,話劇的作者和演員需要對劇本中的人物形象進行藝術化的改進,使人物形象更加典型,通過不同人物形象的塑造,使得話劇的表演更加具有對比性。
演員創造角色的第一個任務,就是要弄清楚角色的形象性是由什么組成的。在形象中,最重要的是它的命運(〔蘇〕米霍埃爾斯《談形象兼及李爾王》,《世界藝術與美學》第159頁)。話劇演員需要在日常的實踐過程中加深對劇情的研究,進一步了解不同人物形象的內心活動,這就需要話劇演員們深入話劇劇情研究,根據劇情發展的節奏、任務的情感、劇情關系展開研究,加深對劇本的了解程度,對人物的形象塑造過程、發展經歷進行切身的分析,這樣就可以進一步加深對人物性格的了解,通過自身在塑造人物形象過程中的真實情感流露引起觀眾們的情感共鳴。不過,在實際的訓練過程中如果一味加深對劇本的研究就會造成演員實際的人物形象塑造脫離實際,不能塑造一個接地氣的人物形象必定是話劇演員的失敗,真實性是塑造人物形象最關鍵的一環,也是最重要的塑造技巧,這就要求話劇演員們在實際的研究過程中,必須要將劇本研究貼合實際的生活情況,通過演員們的實際生活經歷來對人物形象進行豐富化的設計,使得整個人物形象塑造更加豐滿,同時還需要切身體會任務的內心情感活動并將其呈現在實際的表演過程中,這樣才能夠在話劇表演的過程中為觀眾們塑造一個貼近生活、引起觀眾共鳴的人物形象。
在實際的話劇表演過程中,語言的表達要豐富,能夠通過不同的語言表達塑造典型、貼近生活的人物形象,這就要求話劇演員在日常的訓練過程中要加強語言的訓練,并且加深自己語言表達的功底。演員們在進行話劇表演的過程中,人物形象的塑造通常都會受到場地大小、時間的限制,這要求演員的語言表達要精簡、精準地表達人物的思想情感與內心活動,通過語言的運用,在對話的過程中為人物塑造一個更加飽滿的人物形象,這樣就可以不斷深入人物形象的豐富程度。不過需要注意的是語言藝術的表單并不是簡單地念臺詞,需要在表演之前對臺詞進行反復的斟酌、研究,根據不同的劇情環境更換不同的語言表達手法,這樣就可以進一步加強語言對于人物形象塑造的作用。演員們在進行劇本研讀時要用心體會人物的心理變化活動,并且根據不同的自身對于人物語言的理解進行二次創作,在進行二次創作時要秉承認真的態度,使人物的語言表達更加貼近生活,根據不同的人物形象特點使用不同的語言表達方法,只有這樣話劇演員才能夠更好地塑造人物形象。
塑造一個具有藝術性且完美的人物形象是話劇演員的本職所在,在實際的訓練過程中需要演員們加強對劇本的研讀,加深對人物形象的理解程度,把握話劇表演的主要方法,使用貼近生活的語言表達方式,進一步把握人物形象的內在特點,不斷地增強話劇演員對于人物形象塑造的能力,加強劇本對于觀眾的感人能力,引導觀眾們真正了解、認識舞臺人物形象的內在價值,強化話劇表演的藝術表達。