關于建設重慶市優質高職高專院校的研究進展

王博

摘 要 建設重慶優質高職院校是示范重慶高職院校建設的深化與拓展，也是重慶高職院校加強內涵建設的必然要求，根本上是為了滿足人們日益增長的對優質高職教育的需求。

關鍵詞 優質高職院校 重慶市 研究進展 內涵

中圖分類號：G719.21文獻標識碼：A

所謂優質高職院校，就是不斷“優質化”的高職院校，主要體現在辦學理念先進、辦學定位準確、產教深度融合、人才培養質量高、社會服務能力強以及社會承認度高等方面。建設重慶市優質高職院校的首要問題是要依據重慶市各行業發展需要主要針對優質高職院校建設背景，理解優質高職院校的內涵和建設標準。

1建設優質高職院校背景

重慶市高職院校的快速發展肇始于20世紀80年代，經過30余年近乎跨越式的發展，重慶市高職院校數和在校生人數均占到了普通高等學校總數和在校生總人數的一半以上，為高等教育的“大眾化”做出了應有的貢獻。

1.1高職院校加強內涵建設的必然要求

改革開放以來，重慶市高職院校從外延式發展轉向了內涵式發展，從以規模擴張為基礎的人、財、物的增量發展轉向為以師生身心發展為基礎的教育質量、效益的全面進步，強調由量變到質變，整合優化各種資源，實現資源向資本的轉化其中，辦學質量和辦學效益是高職院校內涵建設的核心要素。加強內涵建設，可以系統地提升高職院校的辦學能力和人才培養質量;提高高職院校教學能力和科技能力，服務區域經濟發展;提高高職院校核心競爭力，實現可持續發展。

1.2滿足人們對優質高職教育的需求

我國普高畢業生人數自2011年開始呈下降趨勢，而“十三五”期間我國高等教育規模將繼續保持總體增長趨勢。重慶市產業轉型升級和大數據時代對勞動者素質和技能提出了更高的要求，促使高職院校必須貼近企業和社會的需求，深入實施素質教育，促進學生全面發展和可持續發展。建設重慶市優質高職院校，就是要以滿足人們對優質高職教育的需求為根本目的，實施特色化、個性化發展，不斷優化人才培養模式，強化人才培養質量。

2創建優質高職院校需要的內涵

“優質高職院校”中的“優質”不僅反映了高職院校辦學水平和人才培養質量的一個質的標準，而且反映了高職院校對利益相關者需求的滿足程度。因此，我們在討論優質高職院校的內涵時，必須追問是“誰的”優質高職院校。高職院校的利益相關者主要有政府、行業與企業和高職院校師生。

2.1政府視角的“優質高職院校”

政府對“優質高職院校”內涵的理解，主要通過政策、文件等方式表達出來。對優質高職院校的描述是“辦學定位準確、專業特色鮮明、社會服務能力強、綜合辦學水平領先、與地方經濟社會發展需要契合度高、行業優勢突出”。政府主要是從民生的角度關注高職院校的就業率，關心的是高職院校的畢業生能否順利就業，促進經濟發展、維護社會穩定。

2.2行業與企業視角的“優質高職院校”

行業、企業與高職院校有著緊密的利益關系。在行業與企業看來，優質高職院校的人才培養要與當地的產業結構優化升級相適應，要突出人才培養的實用性;要與企業的需求相適應，努力實現畢業生與企業崗位的“無縫對接”、零距離就業。行業、企業關注的是高職院校培養的人才能否滿足自身的需要，是否“人崗匹配”，關心的是企業的發展和經濟利潤的實現。

2.3高職院校師生視角的“優質高職院校”

高職院校的發展關系到師生及家長的切身利益。優質高職院校要著眼于人的發展，既要滿足教師和學生當下的需求，也要兼顧到他們明天發展之需求，其辦學定位不能單純以就業為目的。優質高職院校不僅要為學生的第一次就業服務，而且要為學生的終身職業生涯服務。在培養學生具備就業、上崗所需基本技術能力的同時，要培養他們具備在必要時能順利轉崗或再就業的應變能力以及把握創業機會，實現由單純謀職到自身事業獲得發展的創新能力。優質高職院校不僅要傳授學生以職業技術，培養學生的職業適應性，還應該養成學生良好的個性品德。

3建設優質高職院校的標準

建設優質高職院校，能夠實現人才培養、辦學條件、實訓能力、教學能力、師資隊伍和國際競爭力等方面的優質化，關鍵在于構建優質高職院校的標準。根據優質高職院校對不同主體需求的滿足，可以將優質高職院校的建設標準分為外在標準和內在標準。

3.1優質高職院校的外在標準

優質高職院校的外在標準，主要指高職院校對經濟、文化、政治等社會領域需求的滿足程度。在開放性的入學政策以及生源不斷多元化的條件下，提供適合個人發展的教育顯得格外重要。優質高職院校的外在標準至少包括以下幾個方面：

（1）社會聲譽高;（2）辦學能力強;（3）辦學特色鮮明;（4）產教深度融合;（5）社會支持度高。

3.2優質高職院校的內在標準

優質高職院校的內在標準，主要是指高職院校對師生需求的滿足程度。優質高職院校應緊緊圍繞師生需求，集中有限資源致力于技術技能型人才培養。優質高職院校至少要具有以下幾個方面的內在標準：

（1）先進的辦學理念;（2）嚴謹的教學體系;（3）特色的師資隊伍;（4）精湛的管理水平;（5）卓越的組織文化。

建設優質高職院校是重慶市高職教育發展到一定程度的必然要求，是高職院校從外延式發展走向內涵式發展的必然選擇，其根本目的在于擴大優質高職教育資源，滿足人們對優質高職教育資源的需求。優質高職院校不僅要教給學生以知識和技能，而且要在思維、方法、原則、精神等方面激發學生的發展潛能，使學生成為社會需要、行業需要的具備可持續發展能力的人才。

參考文獻

[1] 王曉東.優質高職院校建設專題調研報告[J].中國職業技術教育，2014（35）.

[2] 彭紅玉，盧曉梅.我國示范性高職院校政策變遷評析[J].黑龍江高教研究，2012（05）.