走那條“曲線”吧

■浙江省樂清市知臨中學/周千鈺

小時候，我們發(fā)現(xiàn)小狗去叼遠處的骨頭時，多是跑直線。后來，數(shù)學老師說，這是因為兩點之間，直線的距離最短。所以，我們面對目標時總是勇往直前，披荊斬棘，不走彎路，只求最快到達。

但有時候，走直線未必最快。

在一個斜面上，擺兩條軌道，一條是直線，一條是曲線，起點高度以及終點高度都相同。兩個質量、體積一樣的小球同時從起點向下滑落，曲線軌道上的小球反而先到終點。世界上存在著這樣一個“最速曲線”，這是由于曲線軌道上的小球先達到最高速度，所以先到達目的地。這條“最速曲線”是一條擺線，也叫旋輪線。

可是，許多人總跳不出“兩點之間直線最短”的思維定式。他們埋頭苦干，卻不曾抬頭探尋是否有更好的辦法。簡言之，他們只是在遵循前人教導的方法，走前人走過的路。一成不變的思維方式，把他們始終拘泥于這條“路”上。有的時候，太多人走在同一條路上，反而會讓人看不清終點、找不到方向。

初三那年，我們的教室從三樓換到了五樓，我感覺有些不適應。每次回教室都要多爬兩層樓，進了教室會累得輕喘，連坐定時看向窗外的風景也變得不同了。那段時間，我熟悉的“路”不見了，我卻因此有了很多新的思考，寫了很多隨筆。也是在那段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己對文學的熱愛。

沒想到，高中入學考語文時，我的作文拿了高分，考了年級第一，我信心大增。考試、分數(shù)、排名，一樣樣壓得人喘不過氣，每次大考之后，總有許多人垂頭喪氣。考得不好的時候，我也會受打擊，也會難過，只是每當這時，我拿起筆，翻開隨筆本，便會一瞬間靜下心來。我現(xiàn)在走的，是直線之外的那條路。我們一直在路上，所以不必慌張。

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”“最速曲線”的意義就在于，當你目睹美好，滿心愉悅時，實際上也是順勢而行，借力發(fā)揮。路程雖長，卻能收獲意想不到的東西。

再告訴你一件事吧，從“最速曲線”上的任何一個點出發(fā)，總能在同一時刻到達終點。所以，永遠向前，路一直都在。走了那條曲線之路也沒事，只要開始努力，一切都為時不晚。