以理論滋養初心 提正干事創業精氣神
——創新基層理論宣講形式 推動主題教育見行見效

（銀川市委講師團，寧夏銀川 750000）

習近平總書記強調：“理論學習有收獲，重點是教育引導廣大黨員干部在原有學習的基礎上取得新進步，加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力?！边@為推動黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學，明確了努力方向，提供了重要遵循。今年以來，我市深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，扎實開展主題教育，創新理論宣講形式，以理論滋養初心，助推“理論學習有收獲”。

1 先行先做，領導干部深入基層講黨課

市領導率先垂范，發揮“領頭雁”作用，強化理論學習，深入調查研究，在“三用力、三講清”上下功夫，在各自分管領域或基層單位講黨課。一是在學習教育上用力，講清黨的創新理論成果。以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，深入學習黨章黨規，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，理解其核心要義和實踐要求，堅持理論聯系實際，緊貼改革形勢和銀川經濟社會發展，深入宣講黨的創新理論，既有理論高度、思想深度，又有很強的針對性和指導性；既深入淺出、深刻透徹，又立足本職、聯系實際、推動工作，有效提升基層干部群眾理論素養和履職能力。二是在調查研究上用力，講清對初心使命的理解和感悟。“沒有調查，就沒有發言權”。調查研究是謀事之基、成事之道。習近平總書記多次強調，要在全黨大興調查研究之風。堅持問題導向，市領導每月到基層調研，到脫貧攻堅、整改創建全國文明城市等基層聯系點蹲點，與基層群眾同吃同住同勞動，直插現場、直面群眾、直擊問題，充分掌握第一手資料，緊密結合調研成果，講述學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的理解和感悟，講存在的差距和不足，講指導實踐、推動工作的思路舉措；深刻闡釋個人在調查研究中對初心使命理解和感悟，最大限度凝聚黨員干部踐行初心使命的合力。三是在整改落實上用力，講清推進工作的思路和舉措。“來而不可失者，時也。蹈而不可失者，機也?！敝黝}教育成效取決于扎扎實實抓落實，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進改革發展穩定和黨的建設各項工作的實際行動，把初心使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。在找差距、抓落實中，著力解決自身存在的特別是思想根子問題，著力解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題，將檢視問題和專項整治取得的成效和經驗融入專題黨課中，重點講清改進推動工作的思路和方法，進一步強化政治擔當，提振黨員干部干事創業的精氣神。

2 示范引領，市級宣講團開展主題教育常態化宣講

一是加強頂層設計。以習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，提前部署，統籌安排，打造“1+3”（即1個總方案+3個平臺）宣講模式，將“不忘初心、牢記使命”主題教育納入年度重要宣講專題，制定宣講“菜單”，依托新時代文明實踐中心、百姓講堂、朔方人文科學大講堂等宣講陣地，深入開展“七進”活動，實現全年理論宣講工作有計劃、有組織、有服務。二是做好結合文章。將主題教育與學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神結合起來，制定宣講工作方案，組建市級黨員領導宣講團、銀川市宣講團和基層志愿宣講分隊三支隊伍。組織召開全市黨的十九屆四中全會精神宣講備課培訓會，對全市宣講工作作出詳細安排。市領導發揮“頭雁”作用，深入各自分管領域或基層單位作專題報告。市宣講團、基層志愿分隊同頻共振，從現在起，到明年2月底，持續深入機關、社區、農村、學校、企業等開展集中宣講百余場，切實推動全會精神更好地走進基層、走進群眾，使之家喻戶曉、深入人心。三是創新宣講形式。將黨的創新理論、方針政策、文明道德等內容編成民歌、快板、小品等群眾喜聞樂見的節目，到鄉村街道開展文藝演出贏得基層黨員群眾紛紛點贊。與青年宣講團聯動協作，組建巡講團深入基層開展“1+X”理論宣講，深入宣講黨的十八大以來，經濟、政治、文化、社會、生態建設和黨的建設等方面取得的輝煌成就，傳遞愛黨愛國愛家的真摯情懷；深入宣講堅守初心勇擔使命的豐富內涵和實踐要求，引導幫助黨員干部更加深刻認識理解主題教育。積極探索運用“互聯網+宣講”新模式。充分運用中宣部“學習強國”學習平臺，通過文章學習、視頻學習等功能，把常規宣講創新為云上宣講，實現廣大干部群眾在手機上，隨時隨地“碼”上學習。市委黨校推出首檔全媒體公開課《黨員說》，邀請優秀黨員講述自己的初心故事，并同步覆蓋到所有文明實踐站，實現互融互通，資源共享，老百姓在家門口看“直播”黨課成了新時尚。

3 同頻共振，凸顯“廣覆蓋”，基層志愿宣講團開展主題教育多樣化宣講

一是靈活多樣，“微黨課”激活神經末梢。充分發揮微宣講小范圍、近距離、短時間的特點，把宣講課堂搬到農戶院落、居民樓棟、文化廣場等，因地制宜、形式多樣地開展理論宣講。用小載體講清大道理、小角度闡釋大觀點、小事例回答大問題，既聚焦“四個全面”戰略布局的大主題，又聚焦群眾所思所想所盼的小話題，推動黨的創新理論分層次、多角度“飛入尋常百姓家”，確?；鶎永碚撔v接地氣、冒熱氣、聚人氣，切實提高宣講活動的參與度和認同感。自主題教育開展以來，基層社區以“板凳會”微宣講的形式聽民聲解難題；基層鄉鎮利用農田水利基本建設月，將宣講課堂搬到田間地頭，以田埂當板凳、地頭當講臺，從產業興旺到生活富裕，從黨的方針政策到看病養老、孩子上學，講政策、說變化、話發展，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。二是傳承紅色基因，“紅色課堂”點燃革命初心。習近平總書記強調，“我們走得再遠都不能忘記來時的路”。紅色文化是中國共產黨領導人民在革命、建設、改革進程中創造的以中國化馬克思主義為核心的先進文化。傳承紅色基因，在常學常新中砥礪初心使命。西關社區聚焦革命歷史，挖掘轄區內23位參加過抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭的老黨員老革命，打造“紅色教育陣地”，再現23位老革命、老黨員的光輝事跡，收集老黨員、老革命戰爭時期榮獲的各類獎章（復制品），并邀請開展宣講報告會，引導轄區黨員群眾學習革命歷史、弘揚優秀傳統，不斷增強凝聚力和向心力。三是關注青年群體，讓初心和使命成為人生第一?？圩印Ａ暯娇倳浾f，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。我市高度重視未成年人思想道德建設工作，將“不忘初心、牢記使命”的理念注入青少年頭腦，引導青年群體熱愛祖國、志存高遠、努力學習?；鶎由鐓^在四、五年級小學生中打造社區“小小宣講員”，為轄區黨員講述革命故事，傳承民族精神，使得社會主義核心價值觀根植于青少年的心靈深處。

理論一經群眾掌握，就會變成強大的物質力量。按照“理論學習有收獲”的具體要求，不斷創新工作思路，積極打造基層理論宣講品牌，以黨的創新理論滋養初心、引領使命，提振黨員干部群眾干事創業的精氣神，為推動經濟社會高質量發展提供有力的思想保障和輿論支持。