淺談張朝鋼琴曲《皮黃》中京劇元素的運用

陳潔 云南藝術(shù)學院 云南昆明 650500

一 創(chuàng)作背景

（一）作曲家及其作品

張朝教授出生在云南少數(shù)民族聚集的地區(qū)——紅河，1998年優(yōu)異的成績畢業(yè)于中央音樂學院作曲系。現(xiàn)任中央民族大學音樂學院教授、研究生導師、國家一級作曲家。張朝教授創(chuàng)作了敘事曲《皮黃》其實是用一首作品來描畫他的一生，所以這首作品中是有故事的。不難看出，一首作品是作曲家對自己成長經(jīng)歷的回憶，這里面包括了作者對不同時期的生活環(huán)境及歷史背景有不同的感觸。

《皮黃》里不僅有京劇里的人物唱腔，同時也融合了伴奏器樂部分，全曲中有模仿竹笛、古琴的音響；有京劇的跟腔、長音拖腔中的板鼓、緊拉慢唱……

（二）傳統(tǒng)京劇聲腔——皮黃腔

京劇是一個非常具有代表性的多聲腔劇種， 一直有著中國“國粹”的美名，因其豐厚的文化底蘊，被稱作是中國傳統(tǒng)文化的精髓，至今已有二百年的歷史。我們知道京劇屬于板腔體，由西皮、二黃、兩大聲腔構(gòu)成，由于這兩大聲腔在許多劇種中長期并存運用，因此合稱做“皮黃腔”。

西皮、二黃通過節(jié)奏等變化形成了很多種結(jié)構(gòu)，其中它們所共有的板式結(jié)構(gòu)是原版、慢板、導板、散板、搖板等，西皮腔所特有的板式結(jié)構(gòu)有二六、快板、流水。原版是整個板式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，快三眼、二六、慢板、搖板、流水、散板、快板等板式都是在這個基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。西皮腔與二黃腔之所以能夠共稱作皮黃腔，并使用到同一個劇種之中，還因為它們有許多的共同點：1.都在一個基本曲調(diào)上進行加花和移調(diào)處理。2.都是由上下句構(gòu)成一個基本框架，根據(jù)其內(nèi)容的變化作反復(fù)的處理。3.都是“以詞代腔”，將所有的歌詞都融入一個調(diào)子里，只用一點襯腔進行變奏。而它們在旋律風格上又有很大的差別，西皮腔以音程的跳進為主，旋律活潑輕快。二黃腔則是以級進音程為主，旋律平穩(wěn)低緩。

二、《皮黃》中的京劇音樂元素

（一）作品中的京劇元素

作曲家用中西結(jié)合的創(chuàng)作手法通過采集京劇唱腔及伴奏樂器的音響特點，對中國鋼琴音樂作出了新的突破。《皮黃》名字的由來，起源于京劇的主要唱腔“皮黃腔”。由于西皮二黃兩大聲腔各自有不同的特點，所以使京劇能夠引起廣大群眾的喜愛。

戲曲中的節(jié)奏與節(jié)拍樣式稱作板式。板式分為“有板”與“無板”兩大類，有板板式又分為流水板、一板一眼、一板三眼等等；無板又稱為“散板”，分“緊打慢唱”（又稱為搖板）和“慢打慢唱”兩種。在《皮黃》中，就出現(xiàn)了有[流水]、[快三眼]、[二六]、[快板]、[搖板]、[垛板]等各種板式。每個板式都有它不同的拍子和表現(xiàn)的內(nèi)容。例如[流水]，就如同它的名字一般，水流越來越快，速度也越來越快。[快三眼]熱情，活潑，節(jié)奏復(fù)雜緊密，使音樂進入高潮。京劇中的[搖板]是很有特點的，它是一種緊拉慢唱形式。緊拉意為快速地拉，音符很密，用的是胡琴。唱是自由的拖腔，所以叫慢唱。《皮黃》中的搖板譜面上看是特別緊密的節(jié)奏性，但實則主旋律在緩緩的唱，恰好反應(yīng)出了京劇搖板“緊拉慢唱”的特點。[垛板]速度很快，像是西方音樂中的急板，用來表現(xiàn)急切的情緒。

（二）作品中對京劇主要伴奏樂器的模仿

京劇最為重要的就是它的“腔”與“韻”，在《皮黃》中，作曲家采用了大量的裝飾音等來模仿京胡的音響效果。京劇伴奏器樂的“腔”與“韻”其實并不是鋼琴所能模仿的，所以只能用倚音等裝飾音通過節(jié)奏型的變化來模仿，作曲家在這一點上運用得恰到好處。例如在“二六”部分的音樂，以降B音上的一連串跳音進入主題旋律，仿佛有人踏著腳步從遠處走來，模仿出京劇板鼓演奏效果。

再比如“搖板”，模仿了京劇中的“緊拉慢唱”場面效果，作曲家用持續(xù)交替的音來演奏著“原板”變化而來的旋律，左手的聲部則用一種固定的節(jié)奏音型，描畫了一幅林沖夜奔的畫面，也體現(xiàn)出了作曲家的愛國情懷。

張朝的《皮黃》將京劇中的音響效果和情感色彩充分地引入鋼琴作品中，成就了這首作品的鮮明個性。力度的強弱，節(jié)奏的快慢和情感的變化，被曲作者通過鋼琴描繪出了一個色彩繽紛的音響世界，給予聽眾奇妙而精彩的聽覺盛宴。張朝曾說：“不協(xié)和音程的使用是為求得強烈色彩變化的重要表現(xiàn)手段，也是情感的寫照，用的恰當也是很協(xié)和的。只有在協(xié)和與不協(xié)和的交替、調(diào)配和對比中，才能產(chǎn)生強烈的色彩。不然，情感像白開水淡而無味，毫無張力。”這正是我們鋼琴學習者所需要學習的。

結(jié)語：

《皮黃》 在延續(xù)了中國傳統(tǒng)鋼琴音樂創(chuàng)作的同時又在寫法上有了新的突破，為我國的鋼琴音樂發(fā)展邁出關(guān)鍵的一步。通過分析這首作品，可以看出中國鋼琴家立足于建設(shè)本民族的音樂文化，他們在追求中西方文化融合的創(chuàng)作道路上漸漸摸索出獨到的東方音樂的風格，進而尋求傳統(tǒng)與現(xiàn)代的最佳契合點。