抓自身 帶基層 強聯動

曹清堯

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，不能學歸學、說歸說、做歸做，必須把自己的思想擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。第二批主題教育覆蓋范圍廣、涉及層級多，而且直接面對群眾，關鍵是通過主題教育為民服務解難題。榮昌區(qū)委堅持抓自身、帶基層、強聯動，努力取得經得起人民群眾檢驗的成果。

抓自身 以上率下做標桿

抓自身，就是從區(qū)委常委會做起。

抓自身要強化理論武裝。區(qū)委把增強學習本領排在必須增強的“八大本領”之首，針對區(qū)級領導班子，圍繞“堅守初心和使命”“踐行‘兩個維護”“堅定理想信念”等10個專題開展集中研討，與時俱進用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在交流研討中隨機點名發(fā)言，推動全員真學、深學，確保學出高質量、學出好效果。

抓自身要強化自我革命。勇于直面問題，不斷自我革命，是共產黨人永葆先進的基礎，是牢記初心使命的保障。區(qū)委從主題教育一開始，就推動學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實“四個輪子”一起轉，對照黨章黨規(guī)找差距，深入一線調研找問題，認真檢視班子存在的問題，堅持邊學邊改、邊查邊改，不斷推進自我革命走深走實。9月19日，區(qū)委、區(qū)政府主要負責人帶領規(guī)劃、交通、城管等部門負責人，到榮昌高鐵站親身感受換乘淋雨、公交車等待時間長、公交站臺座位少等問題，切身體會老百姓的出行不便，深刻反思為民服務不足之處。

抓自身要強化自身硬氣。從8個專項整治戰(zhàn)役打響之初，全區(qū)上下就保持昂揚的斗爭精神，著力推動全體黨員干部政治上進一步清醒，學習上進一步深入，工作上進一步落實，作風上進一步下沉，廉政上進一步清正。在專項整治侵害群眾利益問題時，及時“醫(yī)治”干部身上的“小毛病”，堅決剔除干部隊伍中侵害群眾利益的“害群之馬”，持續(xù)營造風清氣正的政治生態(tài)。

帶基層 為民服務解難題

帶基層，就是要確保全區(qū)“縱向到底、橫向到邊”全覆蓋。

帶基層要帶領基層強本領。區(qū)委堅持分類施策的原則，分層級、分類別制訂了“1+2+4”工作方案，即區(qū)總方案和區(qū)級領導班子、基層組織兩個不同層級的方案，部門、鎮(zhèn)街、教育、國有企業(yè)四個不同類別的方案，突出各個領域黨組織的實際情況，找準著力點和切入點。針對鎮(zhèn)街采取“5+X”的學習模式，即在統(tǒng)一設置5個學習專題同時，結合各自承擔的不同發(fā)展任務重點，有針對性地開展對習近平總書記關于脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、工業(yè)經濟、基層治理、文化旅游等重要論述和重要指示批示精神的專題學習研討，更加突出學習教育的針對性實效性，提升基層干部在總書記重要講話精神中找定位、找方向、找措施的水平，增強基層黨組織為民謀發(fā)展、為民解難題的能力。

帶基層要帶領基層找問題。區(qū)委堅持統(tǒng)攬全局、協調各方，帶領廣大基層黨員干部善于“扣扣子”、勇于“擔擔子”、勤于“釘釘子”，切實找準老百姓最關心、最迫切、最具獲得感的問題。通過開展機關干部入戶大走訪活動，由區(qū)級部門黨員干部對所聯系的鎮(zhèn)街轄區(qū)進行全覆蓋走訪，面對面收集民情、點對點聽取意見、心貼心化解矛盾，分級分類解決人民群眾反映的突出問題，確保主題教育的成果惠及廣大人民群眾。針對部分貧困戶家中沒有電視機的問題，區(qū)委、區(qū)政府決定，向全區(qū)638戶沒有電視機的建檔立卡貧困戶贈送電視機，確保他們在國慶節(jié)前看到了電視節(jié)目，讓他們通過收看閱兵式感受新中國成立70年來的巨大變化，了解國家的方針政策、法律法規(guī)，增強脫貧致富的主觀能動性。

帶基層要帶領基層抓整改。為民服務解難題，黨員干部必須糾正“掛帥不出征”的“掛名”思想，打破不把自己當成老百姓的“官本位”思想，克服干工作“八九不離十、差不多就行”的“半吊子”思想，帶好頭、走在前、干在前。要從老百姓最關心、最迫切需要解決的就學、就醫(yī)、就業(yè)以及出行等實際問題抓起，把與老百姓離得最近、最能給老百姓帶來生活便利的小事辦好，不斷增強人民群眾的獲得感。截至目前，區(qū)級領導深入村社、學校、企業(yè)等調研108次，在調研中，現場解決群眾急、難、愁、盼的問題160個，著力讓群眾的“問題清單”變成群眾的“滿意清單”。10月1日，區(qū)委、區(qū)人大相關領導到老舊小區(qū)走訪居民、召開院壩會。針對群眾提出的電動車充電不方便不安全、線纜凌亂等問題，區(qū)委、區(qū)政府決定在部分小區(qū)試點設置充電樁;在已改造190余個老舊小區(qū)基礎上，再分年度解決老舊小區(qū)線纜架設等方面的問題，為群眾建設更加整潔美好的居住環(huán)境。

強聯動 精準發(fā)力抓落實

強聯動，就是主動對接第一批主題教育成果，積極推動各級黨組織抓落實。

強聯動要加強與上級聯動。一方面，在推動主題教育工作開展上，區(qū)委在充分學習借鑒市委第一批主題教育的好經驗、好成果的基礎上，由市委巡回指導組指導制訂榮昌區(qū)主題教育工作方案。在開展主題教育過程中，區(qū)委采取“周報制”向指導組匯報工作情況，邀請指導組同志參加集中學習研討、專題調研、檢視問題等活動，推動全區(qū)主題教育在市委的領導下取得實實在在的效果。另一方面，在推動主題教育成果轉化上，對收集的意見建議、調研中發(fā)現的問題，區(qū)級層面不能解決的，如建設國家實驗室、調整國土空間規(guī)劃、重大基礎設施建設等，及時向市委、市政府及有關部門反饋，爭取通過市級層面解決人民群眾反映的突出問題。

強聯動要加強與基層聯動。一方面，凝聚合力抓調研。區(qū)級領導班子緊扣習近平總書記對重慶提出的“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標、發(fā)揮“三個作用”和營造良好政治生態(tài)的重要指示要求，緊密結合榮昌改革發(fā)展實際，確定了“加快建立瀘內榮永國家高新區(qū)產業(yè)聯盟，建設成渝城市群一體化發(fā)展示范區(qū)”及“建設國家城鄉(xiāng)融合發(fā)展試驗區(qū)”等35個調研課題。同時，采取“主課題+子課題”方式，區(qū)級領導和部門、鎮(zhèn)街聯動，確定調研課題607個。另一方面，敞開心扉聽意見。召開區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見會，對鎮(zhèn)街、部門黨組織主要負責人提出的15類140條意見建議照單全收，加快研究予以解決，實實在在把主題教育的成效轉化為具體實踐。

（作者系中共重慶市榮昌區(qū)委書記）