淺談新形勢下民辦高校宣傳育人工作的創新與發展

■

西南交通大學希望學院

中國特色社會主義進入新時代，立德樹人是各級高校的根本任務，民辦高校必須把統一思想、凝聚力量作為宣傳育人工作的中心環節，以創新宣傳育人辦法、擴充宣傳育人路徑、提升宣傳隊伍建設三方面為定位開拓創新；強化宣傳育人工作力度，才能走出屬于民辦院校自身的可持續發展之路。

一、以新媒體為載體創新宣傳育人方法

(一)提高宣傳育人的導向性

新媒體是近年隨著信息技術快速發展而產生的新型宣傳方式，具有多樣性特點，利用新媒體宣傳育人工作，相比傳統宣傳方式充分體現出信息資源豐富、傳播速度快、言論自由等優點，對學生們的思考方向和輿論方向具有一定的引導作用。在新形勢環境背景下，民辦高校應當積極運用新媒體在宣傳育人工作方面作用，充分發揮新媒體在學生群體中的宣傳導向作用，構建校園新媒體傳播矩陣，充分發揮傳統媒體主導作用，積極探索新媒體形態、主動適應新媒體規律、持續加強新媒體研究、不斷拓展新媒體陣地，提高新媒體宣傳育人的導向作用。

(二)搭建現代信息化宣傳育人平臺

在新媒體快速普及發展的新形勢環境下，民辦高校想要獲得良好的宣傳育人工作效果，必須將自身辦學特點與社會對人才的需求有機結合，構建具有現代化和信息化特點的育人工作宣傳平臺，例如民辦高校官方網站、官方微博、官方微信平臺、官方抖音賬號等。當今社會，學生使用具備互聯網功能的手機已全面普及，部分學生使用IPAD、KINDLE等進行網絡瀏覽與閱讀，民辦高校必須加強對這些重要宣傳媒介的重視，利用這些媒介連接學校與學生與家長，將育人工作有關信息即時傳遞到學生與家長手中，提升學校的社會影響力。

(三)制定科學有效的宣傳育人方案

民辦高校想要切實落實宣傳育人工作創新、有效深化宣傳育人成果，前提條件是制定具有科學性、高效性的宣傳育人工作方案，且該方案應充分展現創新性。這就要求民辦高校學會新媒體宣傳手段的利用方式，正確使用新媒體制定宣傳規劃，將宣傳工作提升至戰略任務，全面把握整體宣傳方向，明確具體宣傳步驟和宣傳重點，及時發現并修改其中存在的問題，努力打造出屬于自己的品牌性宣傳育人方案，從而有效提高工作的實效。

二、以網絡為載體強化宣傳育人工作路徑

(一)樹立網絡宣傳育人思想

信息技術的發展使得互聯網技術和信息服務得到飛速發展，虛彌技術、大數據分析、人工智能技術應用范圍逐漸擴大，網絡技術的普及發展給民辦高校創新育人工作宣傳方式、推動育人宣傳工作順利發展帶來了深刻的機遇與挑戰。因此，我國民辦高校相關教育宣傳人員應樹立正確的網絡宣傳思想，加強對網絡宣傳思想的認識；建立并完善宣傳育人工作網絡組織，利用互聯網技術、計算機技術等高新技術創新育人工作宣傳手段；將育人工作宣傳目標與網絡宣傳思想有機融合，充分發揮網絡宣傳的作用與優勢，全面提升高校宣傳工作人員的網絡思想認識層次，從而吸引并培育更多優秀的社會主義接班人。

(二)構建網絡育人宣傳平臺

在信息化和現代化發展形勢下，民辦高校除了要求宣傳工作者樹立網絡宣傳思想，還應將自身辦學優勢、宣傳特點與網絡技術相結合，構建網絡育人工作宣傳平臺。對此，民辦高校首先要強化自身各項網絡基本宣傳設施，建立完善的校園宣傳網絡，例如互動式宣傳社區、具有吸引力的育人主題網站等，力求擴大網絡育人工作宣傳平臺的輻射范圍，加強網絡宣傳平臺的影響程度和普及程度，從而為育人工作宣傳創新與發展提供支持。其次，民辦高校在使用網絡開展宣傳育人工作時，要充分發揮網絡宣傳的正面影響，向廣大學生與家長展現自身辦學特點與育人優勢，宣傳人員要及時更新宣傳平臺上發布的各項工作內容，努力提高線上與線下的交流效率，如此才能保證網絡宣傳平臺的導向作用有效發揮。再者，民辦高校應利用育人工作宣傳平臺全面掌握育人工作宣傳輿情，加強互聯網引導，激發在校學生參與宣傳工作的積極性，利用“親人效應”發揮“帶動作用”，通過在校學生吸引與之有關的適齡人員進校就讀。

三、加強育人宣傳隊伍建設

(一)對宣傳人員進行系統性培訓

“不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。”在全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記再次強調“四力”，對整個宣傳思想戰線提出了殷切希望，為提高本領能力指明了努力方向。高校的主要辦學目標是培養高素質、強能力的優秀人才，承載著引導學生樹立正確人生觀、世界觀和價值觀的重擔，教書育人、提高思想道德素質是高校的主要功能，民辦高校只有其實提高宣傳人員的宣傳創新能力，才能有效提高自身在教育行業的影響力。

目前，民辦高校宣傳人員采用的隊伍建設方法仍舊以傳統手段為主，宣傳方式十分單一，主要形式為講座、灌輸，極度缺乏互動交流，宣傳質量與工作效率相對較低，其主要原因是民辦院校編制較少，工作強度大，所以民辦高校更應該努力提高宣傳育人工作人員的創新能力與宣傳能力。對此，民辦高校應當對宣傳育人工作的人員進行系統性培訓，要求工作人員努力擴充宣傳知識、提高宣傳能力，切實掌握現代各種宣傳技術和手段，充分了解學生的實際需求，解決學生對于學校的各種疑問和顧慮，從而取得良好的宣傳效果。

(二)提高宣傳育人工作人員的能力

正如上文所說，當今社會處于飛速發展的新時代，高校宣傳育人工作隊伍應緊隨時代步伐，加強各方面能力。

民辦高校的宣傳育人工作要從配齊建強工作隊伍、提升隊伍整體素質、不斷強化實踐鍛煉、完善激勵評價機制四方面加強隊伍建設。對此，民辦高校宣傳育人工作要把明晰宣傳部門職能、加強宣傳力量配備作為一項重點工作，進一步明確宣傳育人工作在統籌意識形態、統籌推進培育和踐行社會主義核心價值觀、統籌校園文化建設、統籌新聞宣傳輿論引導、統籌網絡文化建設和管理、統籌師生思想政治工作等方面的職責任務；科學核定并合理配置人員，真正將宣傳育人工作牽頭抓總的職能要求落到實處。民辦高校要把宣傳育人工作建設納入高校教師人才隊伍建設培養規劃中，健全學習制度，對于隊伍中凸顯出的優秀人才要加強宣傳，樹立育人隊伍楷模。宣傳與人隊伍要積極推動校校之間、校地之間的交流聯系，制定社會實踐鍛煉鼓勵機制，通過組織多種多樣的活動，不斷拓寬宣傳育人教師隊伍在社會實踐的途徑，不斷強化實踐鍛煉。要堅持重品德、重能力、重服務的激勵導向，鼓勵和支持宣傳與人隊伍教師在職攻讀學位、外出學習進修等，拓展職業發展空間和晉升通道。

四、結語

綜合所述，民辦高校是利用非國家財政教育經費開辦的高等院校，是國家開展教育工作的補充。育人工作是學校的基本功能，加強育人工作宣傳是民辦高校提升影響的重要手段，民辦高校應利用新媒體創新宣傳方法、強化網絡育人工作宣傳力度、加強育人宣傳隊伍建設等方法，促進高校育人工作創新與發展。