淺談大學生如何樹立正確的戀愛觀

馬賀寶 四川大學錦江學院 四川眉山 620860

一、大學可以談戀愛，最為重要的是要樹立正確的戀愛觀。能否樹立正確的戀愛觀對大學生的學習和生活有著重要的意義。

第一，正確的戀愛觀，是衡量大學生人生觀，社會觀以及道德觀的一個標準。戀愛觀是在思想意識的范疇內，而人生觀，社會觀，道德觀都是大的范疇，戀愛觀屬其中的一部分，這些“觀”息息相關，他們可以決定一個人在社會生活的方式以及處理問題的能力。正確的人生觀、積極的社會觀以及良好的道德觀都反映一個人的素質，它們共同決定著一個人能否有正確的戀愛觀。

第二，樹立正確的戀愛觀，對大學生的學習和生活都有積極作用。大學生活相對來說是自由的，沒有拘束的，于是這種浪漫的氛圍很會引來愛情的氣息。愛情的加入，給生活平添了色彩，據調查統計，不論起點，以大學畢業為終點，把戀愛人群作為一個整體，畢業后能在一起的概率為17%，工作之后，能修成正果的占其中的65%?？梢娺@個概率并不是很高。盲目的愛情最終得到盲目的結果，很多大學生更是盲目的認為愛情的失敗即是人生的失敗，從而對工作和生活失去了信心和方向。樹立正確的愛情觀，客觀、感性的認識到愛情不是生活的唯一，學習和工作也是生活的支點，那么無論愛情最終的得失，都不會影響到以后的生活，而且從中得以成長。

第三，正確的愛情觀能反映出一個人對生活的勇氣和執著。愛情的哲學定義：《愛的哲學》中揭示，愛不僅僅是若干體驗和感覺，它更把你帶進一個理智和深沉的世界。正確的愛情觀對大學生的生活和學習有如此重要的意義，什么是正確的戀愛觀？馬克思說：“愛情的本質是男女之間給予一定的物質條件和共同的人生理想，在內心對對方最真摯的仰慕，并渴望成為終身伴侶的強烈、穩定、專一的感情。”

二、針對大學生而言，正確的愛情觀是以共同的人生理想和奮斗目標為基礎，以成功完成學業為前提，相互尊重，相互鼓勵，相互支持的穩定的感情。

第一，愛情是雙向的，相互的，兩廂情愿的愛情是愛情發展的基礎。

第二，不盲目擇偶，過分注重外表，要以共同的理想或審美或認知為前提（理想、審美和認知是健康的，科學的），端正戀愛動機。當代大學生戀愛的主流意識是健康的，他們敢于追求理想愛情，戀愛觀念開放，更注重精神生活，在擇偶標準上主要注重德才，追求富有浪漫氣息的愛情生活。當今時代，多元化交融碰撞之際，一些負效應對大學生產生了一定的影響，在戀愛方面產生了一些誤區，比如至上戀愛、從眾戀愛、攀比戀愛、填空戀愛、匆忙戀愛以及癡迷性戀愛等。

戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純為了性的滿足。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關系的戀愛的成功與否。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應該是理想、道德、事業和性愛的有機結合。

第三，戀愛過程中，相互鼓勵，相互支持。大多數大學生一旦墜入情網就不能自拔，學習受到嚴重影響。因此，大學生不要把戀愛當作一種感情體驗，借以尋求刺激，滿足精神享受和心理需求，不要為了充實課余生活，填補空虛而把戀愛當作一種消遣文化，不要只注重戀愛過程強調戀愛的現在進行時，而輕視戀愛結果不考慮戀愛的將來完成時。要把學業放在首位，一切都要一學業為中心，都要為學習服務，不要因愛情而耽誤學習，虛擲光陰。

第四，正確看待失戀，處理好戀愛挫折。戀愛是個長期的過程，是兩個人長期相處，在對兩人基本了解的基礎上進行深度了解，這期間要經過探討、協商、遷就、理解等很多感情細節的磨合而“終成眷屬”，所以，在處理事情的過程中，矛盾是在所難免的，一旦想法不同 ，出現分歧也是很正常的，沒有共同的理想和語言，戀愛終要走向失戀。失戀并非壞事，只要正確看待失戀是基于不同的價值觀或其他原因，使得兩個人沒有辦法走進各自的生活，失戀的過程就會成為大學生成長的一個過程。不要因失戀而害怕再次戀愛，或者不再戀愛，最重要的是在對的時間遇到對的有緣人，從而幸福。

三、如何走出失戀的陰影？

第一，換位思考，要設身處地為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現實并及早走出失戀的陰影。

第二，以運動，轉移注意力或傾訴等的方式轉移失戀的痛處，做些有意義的事。

第三，情境轉移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯系，所以要想擺脫失戀的痛苦，就要換一個嶄新的環境，暫時離開曾經熟悉的環境。把自己置身于一個歡樂的環境中去。另一方面，是由于失戀后有一種空虛感，暫時難以適應，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己，不讓在有空余的實踐胡思亂想。

第四，最后，要盡快把失戀升華為一種奮發向上的動力，盡快投入到學習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不是生活的全部。要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情與學習、愛情與人生、愛情與婚姻的關系。