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《邪不壓正》的導(dǎo)演表達(dá)與受眾接受

2019-11-15 09:03:27山東師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院山東濟(jì)南250014
電影文學(xué) 2019年9期
關(guān)鍵詞:受眾創(chuàng)作藝術(shù)

鐘 凱 (山東師范大學(xué) 新聞與傳媒學(xué)院,山東 濟(jì)南 250014)

一、導(dǎo)演的自我表達(dá):習(xí)慣與缺席

從創(chuàng)作者維度來看,導(dǎo)演有獨(dú)特的創(chuàng)作習(xí)慣,導(dǎo)演創(chuàng)作和受眾接受時(shí)有兩種缺席。

導(dǎo)演姜文在接受采訪時(shí)說一個(gè)導(dǎo)演永遠(yuǎn)在拍自己的內(nèi)心,越拍越深,拍電影也不是在別的電影里學(xué)的,是你對(duì)人、對(duì)生活、對(duì)未來有什么看法,你通過電影來表達(dá)?!缎安粔赫犯木幾詮埍焙5男≌f《俠隱》,但姜文導(dǎo)演遵循了自己一貫的創(chuàng)作思路,即對(duì)《俠隱》這個(gè)文本只進(jìn)行一次閱讀,然后憑自己的最初印象進(jìn)行電影改編,加入自己對(duì)文本的理解,同時(shí)也加入自己對(duì)生活的理解,所以我們會(huì)看到姜文導(dǎo)演的改編電影作品是不同于原著的,改編自王朔小說《動(dòng)物兇猛》的《陽光燦爛的日子》也是如此。這種跨文本的改編方法可以盡可能發(fā)揮導(dǎo)演的主觀能動(dòng)性,用文字藝術(shù)的框嵌入創(chuàng)作者思想的核,因此創(chuàng)作出與原作風(fēng)格截然不同的視聽語言藝術(shù)。

姜文導(dǎo)演作為電影的創(chuàng)作者,有自己獨(dú)特的思維方式和創(chuàng)作方法,而他創(chuàng)作的一個(gè)前提就是自己喜歡,這是導(dǎo)演作為講故事的人自我的表現(xiàn),也是自信的表現(xiàn)。創(chuàng)作者對(duì)于自己作品發(fā)自內(nèi)心的喜歡是創(chuàng)作的一個(gè)動(dòng)力,所以導(dǎo)演姜文會(huì)做到精益求精,每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美,但是過于自我化的表達(dá),會(huì)在一定程度上忽略受眾。話劇藝術(shù)的創(chuàng)作者和接受者是雙重在場的,戲劇的表演和觀賞在同一時(shí)空進(jìn)行,因此創(chuàng)作者會(huì)根據(jù)觀眾的反應(yīng)做出相應(yīng)的改變。而電影藝術(shù)的審美場和表演場是雙重缺席的,電影的創(chuàng)作和接受不在同一時(shí)空進(jìn)行,表演時(shí)沒有觀眾的在場,而接受時(shí)也沒有創(chuàng)作者的在場。因此導(dǎo)演和演員在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),要想象不在場的觀眾的目光,這是一種潛意識(shí),觀眾作為不在者的角色只是一種預(yù)設(shè),而導(dǎo)演過于自我的創(chuàng)作會(huì)使這種預(yù)設(shè)的視角并不能完全正確。

一部電影作品是在創(chuàng)作者和觀眾的合力下完成的,電影作品可以反映兩者的意識(shí)形態(tài),并且可以體現(xiàn)潛在敘述者和潛在接受者的宏大意識(shí)形態(tài)之間的博弈和調(diào)和?!缎安粔赫纷鳛橐徊克囆g(shù)性的影片,姜文導(dǎo)演對(duì)電影的形成有著自己個(gè)人化的理解,他喜歡在電影中構(gòu)建自己想象的精神時(shí)空,而忽略了觀眾的存在,這是導(dǎo)演自我表達(dá)的缺陷,也是觀眾在創(chuàng)作時(shí)缺席所造成的。

二、受眾的接受:期待與落差

從受眾角度來看,受眾有自己的特點(diǎn)和審美期待,審美距離所形成的落差也會(huì)影響觀影體驗(yàn)。

由于導(dǎo)演的自我化表達(dá)以及創(chuàng)作時(shí)觀眾的缺席,電影《邪不壓正》呈現(xiàn)出一些特點(diǎn)。首先,電影與小說的風(fēng)格截然不同,小說《俠隱》風(fēng)格如散文,力圖表現(xiàn)近代北京的風(fēng)貌,主題如小說名稱一樣表現(xiàn)隨著時(shí)代發(fā)展習(xí)武之人的無奈,整部作品在平鋪直敘中保留時(shí)代韻味。而電影在人物塑造上呈現(xiàn)出浪漫主義,在主題上則力求表現(xiàn)李天然的成長和復(fù)仇,而在整體風(fēng)格方面,電影傳承了姜文導(dǎo)演作品的一貫作風(fēng),畫面考究,還原了北京城的古風(fēng)古貌,營造了地上和屋頂兩個(gè)截然不同的時(shí)空。相比較于小說的娓娓道來,電影傾向于直抒胸臆,畫面也充滿張力,表現(xiàn)出暴力美學(xué)。其次,在電影內(nèi)容方面,姜文導(dǎo)演也不僅滿足于規(guī)規(guī)矩矩地?cái)⑹拢浅錆M隱喻。如諷刺蔣介石寫日記的故事,張將軍在歷史上也確有其人,鸚鵡史航扮演的影評(píng)人也存在多重隱喻和所指,同時(shí)指向潘公公和影評(píng)人。第三,導(dǎo)演的改編和眾多隱喻的加入,影響了電影的敘事和節(jié)奏,使得受眾短時(shí)間內(nèi)消化不了太多暗藏的信息,因此敘事的節(jié)奏顯得拖沓,也就出現(xiàn)了受眾看不懂的情況。

當(dāng)電影上映后,它成為一種藝術(shù)品供受眾鑒賞,因此從接受者的維度入手研究受眾的影響因素和審美期待十分必要。

姜文導(dǎo)演作品的受眾可以分為兩種,一種是從《陽光燦爛的日子》就開始追隨導(dǎo)演的忠實(shí)受眾,他們喜歡姜文導(dǎo)演的創(chuàng)作思路和風(fēng)格,樂于去解讀作品的隱喻和所指,達(dá)到自己的審美滿足;另一種是從《讓子彈飛》開始,被導(dǎo)演快節(jié)奏的敘事、經(jīng)典的臺(tái)詞和演員表演所吸引的受眾,他們喜歡這種商業(yè)類型的喜劇,因此具有一種審美期待,這種期待對(duì)作品的節(jié)奏、臺(tái)詞和表演的要求因《讓子彈飛》而提高。而當(dāng)受眾進(jìn)入電影院之后,就進(jìn)入了電影所營造的雙重缺席和雙重在場之中,電影院什么也沒有發(fā)生,受眾看到的只是一種光學(xué)聲學(xué)影像,這造成了電影事件的缺席,光學(xué)聲學(xué)影像是由攝像機(jī)拍攝完成,由于攝像機(jī)的隱藏使我們?cè)谟^影時(shí)意識(shí)不到,這也造成了攝像機(jī)的缺席。而受眾作為影片的觀眾是自己在場的,同時(shí)銀幕上的一切鏡像也在場,因此觀眾要以自己的在場去指認(rèn)這種缺席,通過期待銀幕上發(fā)生的一切去達(dá)到這種缺席。電影銀幕如同一面鏡子,電影則要滿足受眾觀看的目光,作為觀看者的受眾,變成了一個(gè)全知的主體,如同嬰兒看到鏡子中的自己,形成一次認(rèn)同,并且會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)展有一種對(duì)鏡中影像掌控的勝利感,與鏡像形成一種自戀的欲望關(guān)系。但《邪不壓正》不同于《讓子彈飛》的敘事節(jié)奏,當(dāng)電影導(dǎo)演過于自我的表達(dá)以及能指的范圍突破了它的所指時(shí),這就滿足不了如同《讓子彈飛》一般的受眾期待,或者說《邪不壓正》相較于《讓子彈飛》過于陌生化,受眾與電影之間的審美距離拉得過大,造成了接受者與藝術(shù)作品及創(chuàng)作者之間的隔閡。因此受眾會(huì)失去這種全知全能感,受眾會(huì)失去主宰與掌控的幻覺,不會(huì)重現(xiàn)鏡像階段的指認(rèn)方式和想象的滿足,結(jié)果是受眾不會(huì)認(rèn)同自己作為觀看者的角色,也不會(huì)認(rèn)同電影《邪不壓正》所營造的夢(mèng)。

三、總結(jié):遵守或創(chuàng)新

導(dǎo)演的自我化表達(dá)和受眾的接受之間存在著誤差,這導(dǎo)致了姜文導(dǎo)演作品的兩極分化的評(píng)價(jià),喜歡的受眾會(huì)去感受電影的質(zhì)感,解讀電影的隱喻,贊美導(dǎo)演的奇幻表達(dá),不喜歡的則是因?yàn)閿⑹碌墓?jié)奏導(dǎo)致觀眾看不懂劇情,喪失審美體驗(yàn)。

關(guān)于電影藝術(shù)是大眾藝術(shù)還是精英藝術(shù)的論斷有很多,有人認(rèn)為電影就應(yīng)該服務(wù)大眾,提供娛樂,有人則認(rèn)為電影是一門藝術(shù),創(chuàng)作者要有自己的思想,體現(xiàn)對(duì)時(shí)代的深度認(rèn)識(shí)。批評(píng)姜文導(dǎo)演的人在說姜文導(dǎo)演不會(huì)講故事,不懂?dāng)⑹碌墓?jié)奏把握,或者有人批評(píng)姜文導(dǎo)演只顧活在自己的精神世界中,隨心所欲地去創(chuàng)作電影,不考慮投資和受眾的感受。這是電影的商業(yè)與藝術(shù)的平衡問題,其實(shí)也反映出作者表達(dá)與受眾接受的平衡問題。

本文認(rèn)為,首先,電影創(chuàng)作者要有自己的自主表達(dá),姜文導(dǎo)演已經(jīng)通過作品體現(xiàn)了他的創(chuàng)作功力,《陽光燦爛的日子》通過回憶少年時(shí)期以達(dá)到對(duì)歷史的解讀,《讓子彈飛》達(dá)到了藝術(shù)和商業(yè)的融合,這些都能看出導(dǎo)演對(duì)題材以及敘事節(jié)奏等基礎(chǔ)層面的把握是不容置疑的。其次,姜文導(dǎo)演的自我表達(dá),從另一個(gè)角度看是一種敢于創(chuàng)新的精神,他改變了電影的敘事,力求加入一些新的元素,或者加入歷史的隱喻,這對(duì)受眾來說是超前的,但這是一條需要有人嘗試的路,也是只允許一個(gè)姜文導(dǎo)演走的路,也是只有姜文導(dǎo)演能走的路。

電影藝術(shù)需要不同的風(fēng)格,需要不同的嘗試,姜文導(dǎo)演作為一個(gè)導(dǎo)演中的“異類”,走在了不斷嘗試的路上,力圖把藝術(shù)與商業(yè)這一二元對(duì)立的問題結(jié)合在一起。這期間可能會(huì)顧此失彼,丟掉自己的長處,把電影拍得不像電影,或者停止這種嘗試,姜文導(dǎo)演的作品還會(huì)贏得如《讓子彈飛》一樣的雙贏效應(yīng),但如同姜文導(dǎo)演所說,如果那么拍電影,只追求速度和效應(yīng),他一年能拍出十部如同《讓子彈飛》的電影。

因此,受眾能做的就是去包容,不論姜文導(dǎo)演回歸初心,還是繼續(xù)探索,那都是中國電影的幸運(yùn)。

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