博物館陳列設計和價值取向淺析

涂海林

摘要：博物館是后人回憶和見證歷史的重要地點，而博物館的陳列設計，對于歷史文物的價值具有重要影響，因此，在設計博物館的陳列時，應當以歷史發展的脈絡和文物種類等為基礎陳列出來，在陳列時應當注意歷史文物的歷史性和規范性，根據不同歷史階段和文物專題，將博物館陳列設計得更加清晰，同時在進行陳列設計時，要注意結合歷史史實，設計風格也要與文物的相關歷史符合，設計出最規范特色的博物館陳列。

關鍵詞：博物館;陳列設計;價值取向

博物館主要是為了將歷史文物展現給社會公眾，滿足社會和大眾的文化需求，同時銘記歷史，為后人做一個警醒，而且是為了滿足社會公眾的文化需求，就必須要考慮到大眾的審美需要和文化需要，博物館的陳列設計在視覺上要能夠吸引公眾的眼球，文物展品應當具有深刻的內涵，整體陳列裝潢足夠規范，這些要求缺一不可，因此，博物館陳列設計和價值取向是一項十分復雜的內容，因此，博物館要注意文物展品可視化，深刻的表達其價值取向。

一、博物館陳列的特性

（一）直觀性和可視性

博物館中收集了各個年代的歷史文物，各種類型、各種形式都深刻地表達出我國文化的豐富多彩，是歷史與現代交流的承載，是歷史文化傳承的重要基礎，博物館真正實現了傳播歷史、弘揚文化和發展教育的目的，我國歷史文化不斷進步發展，提供了巨大的幫助，并且博物館在當代社會已經成為具有重要文化價值的永久性機構及保存收集的歷史文物，對于我國文化發展和人們獲取知識，接受教育以及休閑旅行具有重要意義。近些年來，博物館的規模不斷發展，擴大在全國各地陸陸續續建立了各種類型的博物館，我國博物館建筑發展也在不斷完善，科學技術的迅速發展，推動博物館形成以人為本的發展理念，博物館的設計也更加注意運用中國元素、民族特色，人們在參觀時具有更加強烈的視覺沖擊和民族認同感。

博物館中擁有大量真實的歷史史記和歷史數據，在陳列時運用多種方法，使各類展品更加生動形象，給參觀者帶來更加強烈的感官刺激，同樣的，因為博物館的陳列具有強烈的直觀性和可視性，參觀者可以更加直觀地感受和體驗到各類展品所蘊含的深刻價值，在參觀時的感受也更加強烈。與此同時，隨著現代信息技術的不斷發展，虛擬博物館也獲得了一致好評及參觀者可以通過網絡來參觀各地博物館，通過博物館的虛擬展示來獲得知識，這種方式完全打破了時間和空間的限制，是博物館發展的一大創新。

（二）目的性和共享性

博物館的陳列設計主要根據各地不同的歷史文化和人民民族性，從古至今，不同地區有不同的民族性，直到如今，不同地區也有不同的原住民文化，因此，博物館在陳列設計上也存在著明顯的差異。因此，各類圖書館的陳列設計必須要注意結合地區文化，必須要考慮到受眾群體，研究社會公眾的需求，從而更好地開展和組織博物館的展覽設計和展覽活動，從而吸引更多的參觀者。博物館不僅僅要保護歷史文物和研究成果，也是滿足人民文化需求的重要途徑。圖書館展覽的主要目的是為了弘揚傳承歷史文化，滿足人民的需要，比如說學生到博物館參觀，能夠學習到更多的知識，擴展眼界，研究者到博物館參觀能夠求證，幫助研究，而這也是博物館的重要目的，同樣的參觀者，在參觀過程中所獲取的各種知識和滿足，也實現了博物館陳列的共享性，博物館中各類文物展品通過不同參觀者的參觀實現了資源共享。

（三）實物性和真實性

博物館中陳列的各類文物展品都是真實存在的藏品，并且博物館藏品中所包含的歷史信息是絕對真實且不可改變的，博物館所展示的真實性和實物性，都是來源于歷史事實，來源于真實的物體，各類文物展品都來源于真實歷史，是歷史的見證，因此，博物館陳列具有時代意義，是對于真實存在歷史事實的客觀解釋，不能存在任何的夸大其詞。博物館陳列不僅要考慮到展品展覽的時間和空間，還要根據文物歷史充分展示特色，把握其內涵和本質。在展覽時要注意分析和探索展覽主題，根據文物的價值和文化意義，再通過創新來將歷史與現代相結合。

二、博物館陳列的價值取向

（一）文物價值取向

文物是博物館陳列的基礎，而博物館展示的價值在很大程度上也取決于文物的歷史價值和展覽價值，在展覽過程中，展覽的價值取向能夠反映出參與者的展示目的，以及參與者展示主題和相關組織的價值取向，能夠展現出參與者想向社會大眾宣揚一個怎樣的價值觀念。在展覽的整個過程中，博物館的工作人員，設計人員和參觀者之間的關系顯得格外重要，因為博物館的價值能夠通過參觀者的參觀體驗來實現。博物館展覽中，文物的價值是文物展示過程中的主要因素，而其他展示因素是在此基礎上衍生出來的，展示因素也是體現文物價值的重要方法，展示設計和文物之間是綠葉與紅花的關系，展示設計進一步強調和凸顯了文物的價值，反映文物的特點，使參觀者更能體會出文物的價值，與此同時，參觀者也會把文物視為古代的藝術品，使得古代文物在現實社會中的重要性大大降低。

文物展覽的最終目的是達到和滿足參與者的目標和需求，雖然參與者有不同的身份和追求，以及參與方式，但是他們也存在共同的目標和利益，比如說文物展示具有真實意義，傳達教育信息和作用。

（二）知識價值取向

知識價值取向認為系統的科學知識是博物館展覽的核心，而溝通和教育是展覽的重要功能，文物展品是知識的外在表現，文物展品的主要作用是客觀解釋、驗證和輔助，因為參觀者在參觀文物展品過程中能夠求證和研究，文物展覽有利于促進我國民族文化的研究，我國是一個多民族國家，許多民族在歷史的長河中經歷了許多不同的歷史階段，同樣的產生了許多歷史文化，這些歷史文化形成各種物質材料，為人們提供了研究的基礎，在文物展示過程中，我們必須要注意文物的知識價值，注意知識體系的完整和邏輯，盡量幫助參觀者能夠通過某種邏輯方式來產生學習興趣和學習行為。在價值取向上，設計者要注意展示內容，要適應大眾的理解能力，切忌太強烈的學術感，避免使社會大眾在參觀時感受到難以理解。

（三）觀眾需求價值取向

博物館陳列設計和文物展覽，最根本的是要考慮到觀眾需求價值取向，觀眾的需求和體驗是決定博物館陳列的重要因素，因此從選題到設計，再到最后的服務，博物館參與者必須要考慮到觀眾的需要，注意滿足受眾群體的需求。在這個基礎下，博物館陳列應當以服務為主線，注意滿足參觀者的學習需求，在設計時也要考慮到大眾的文化素養和理解能力，盡量使展示內容更加簡明易懂。同時要注意人性化設計，幫助參觀者樹立平等意識，激發觀眾的認知能力。除此以外，博物館在堅持以人為本發展理念的同時，要立足于文物價值和文物的真實性，注意基本業務，在滿足觀眾需求的同時，也不能夠忽視收藏和研究等基本業務。

三、結束語

現代博物館是人們獲取知識，了解歷史文化的重要場所，同時，博物館的陳列設計和價值取向對于博物館的發展具有重要意義，對此，博物館應當在這一方面積極努力創新，取得更進一步的發展。

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