新媒體環境下報社記者的技能與素質提升分析

文 / 王珊珊

一、新媒體環境下報社記者遇到的挑戰

（一）現實挑戰

在新媒體的環境下，報社記者主要面臨新媒體在傳播數量和傳播速度兩個方面的挑戰。

首先，在傳播數量方面，各類新媒體發展逐漸趨于成熟，信息的傳播擺脫了時間與空間的限制，給傳統報社記者帶來極大的挑戰。比如一些微博大V其粉絲數量超過百萬，比多數中小型報社的發行量還要大，信息影響力極大。

其次，時效性向來是新聞報道的重要特征，也是各個媒體之間競爭的關鍵環節。各信息平臺也在不斷加強信息傳播的速度，報社記者在某些方面很難趕上一些“草根記者”。

（二）自身限制

現代報社的分工不斷細化，報社記者不僅要做好傳統的采編工作，還要不斷學習新媒體中視頻、圖片等方式的報道和采訪技能。但是就目前報社記者的實際工作情況來看，他們在利用新媒體方式進行傳播的過程中，由于自身專業技能和素養的限制，還存在著諸多問題，導致發布的報道存在很大的差距，無法達到預期的效果。

二、新媒體環境下報社記者的技能與素質提升策略

（一）加強理論知識和專業技術的學習

報社記者要想更好地適應新媒體環境，就必須積極地提升自身的理論知識和專業技能水平，不斷完善自身的綜合職業素養，加強對自身行業發展趨勢的理解與認識。

一方面，報社記者要不斷增加自己的知識儲備，擴展自己的新聞編輯視角，在信息泛濫的多媒體環境下，做好對新聞價值的篩選和新聞素材的辨別。在同行業競爭越來越激烈的環境下，進一步拓寬新聞信息收集的渠道，為自己的新聞編輯提供充足、有效的素材支持。

另一方面，報社記者還應當尋求多元化的學習渠道，提升自身現代化的職業技術水平。首先，教師可以加入互聯網平臺，學習當前最新的新媒體報道方式和制作手段，提升自身的技術理論基礎。然后，在掌握一定理論基礎之后，與其他優秀的新媒體團隊進行交流與學習，為報社工作的優化與創新提供技術支持，促進報紙媒體與新媒體的有效融合。

（二）重視深度報道

互聯網環境下，信息瞬息萬變，報社記者要積極策劃、主動出擊，這是新媒體環境對報社記者最為基礎和重要的要求。積極策劃即報社記者要能在新聞發生的第一時間，進行構思與分析，迅速尋找出最佳的報道方式。主動出擊則是記者在進行相關采訪之前，要主動去搜集相關的信息資料，對所要報道的新聞事件背景以及可能出現的發展方向進行充分了解，將新聞報道立體而全面地展現在受眾面前，實現對新聞事件的深度報道。

（三）提高創新能力

在新媒體環境下，各個媒體之間的競爭，歸根結底就是針對廣大受眾的關注與喜愛。這就要求任何一個媒體，要想脫穎而出，贏得受眾的關注與喜愛，就必須不斷進行創新，為受眾提供更加具有特色、個性化的新聞產品。傳統媒體由于受傳統新聞報道思維的限制，更要積極地更新自己的報道理念，提升自身的創新能力，使自己的新聞報道更加具有創新性和創造性，避免同質化的報道方式，創作出一些內容豐富、形式新穎的作品，吸引受眾的眼球。

另外，由于市場經濟的不斷發展，人們的社會生活壓力不斷增強，生活較為單調乏味，很多新媒體工作者為了在競爭中脫穎而出，采用了一些不正當的競爭手段，經常出現不健康、負面的新聞信息，對受眾造成了不良的后果。因此，作為傳統媒體的報社記者，應當在明確自身責任、規范自身行為的基礎之上進行創新，保證新聞信息的健康性，實現媒體間的良性競爭。

總之，報社作為歷史上最為悠久的新聞媒體行業，在當下新媒體的環境下，報社記者應當不斷進行創新和發展，提升自身的專業技能與綜合素質，為行業的改革與發展貢獻自己的一份力。