廣播電視傳媒在融媒體時代的創新發展

文 / 杜琛

一、廣播電視媒體在融媒體時代 所面臨的挑戰

（一）信息傳播速度慢

由于廣播電視媒體需要受眾擁有接收信息的媒介，所以受眾平時很難隨時看到這些信息。而且相對來說，如果受眾要想獲得信息，便需要守在電視機或者廣播旁收看、收聽。但人們由于工作、學習及其他事務不能常常守在廣播與電視旁，這便致使新聞信息的傳播速度比較慢，從而人們不能及時接收到信息。

（二）信息傳播渠道少

傳統的媒體傳播信息往往是通過廣播、電視、報紙等媒介來實現的，其渠道比較少。且由于傳播形式太過單一，致使受眾獲取信息極其不便。而對于受眾來說，他們更偏愛融媒體可以隨時隨地獲取信息的方式。所以，在兩者相互矛盾的情況下，便會在一定程度上，影響廣播電視媒體的發展。

（三）缺乏與受眾的互動

在新聞傳播過程中，電視廣播的傳播形式已經跟不上現代媒體行業的發展要求。在融媒體時代，受眾可以直接與信息制作單位進行聯系，表達自己對事件的看法。但在傳統媒體中，廣播電視缺少與受眾進行有效的互動、溝通，致使電視廣播的受眾在逐漸減少，嚴重影響廣播、電視媒體的發展。

二、廣播電視傳媒在融媒體時代下的 創新發展路徑

（一） 整合資源，多元化發展

在融媒體時代，隨著信息傳播渠道的不斷拓寬，傳播速度的不斷加快，電視廣播媒體要想找到自己的生存發展之路，最重要的便是拓寬自身的傳播渠道，并與網絡信息平臺的資源進行有效結合。在制作電視節目之前，可以借助網絡信息平臺通過調查報告的形式來了解用戶的需求，以便可以促使節目符合受眾的需求。

此外，在傳播渠道上，廣播電視應與互聯網相融合，將電視節目在互聯網等移動平臺上播放，以便可以滿足受眾的需求，讓他們可以隨時隨地獲取信息、觀看電視節目。

（二）重視對人才的培養，創新管理模式

廣播電視傳媒行業作為重要的文化傳播行業，擁有大量的人才資源。但就實際的人才培養制度與管理模式來說，很難適合融媒體時代的競爭環境。

所以，在此背景下，便需要重視對電視廣播人才的培養制度，創新管理模式，以便可以促進廣播電視媒體行業的發展。

如在人才培養制度上，可以適度淡化等級制度，為專業的人才提供上升的通道。當然，還需要加強對他們的業績進行考核，依據貢獻與個人能力進行職位的分配。

在管理方面，可以借助先進企業的管理制度，通過公開競聘等方式來提高職工的工作積極性與熱情，進而為廣播電視行業的發展奠定人才基礎。

（三）增加互動環節，提高受眾參與感

在以往的廣播電視傳播信息過程中，由于缺少與受眾的交流與溝通，使得受眾在逐漸流失。那么在融媒體背景下，要想有效改善這一局面，便需要在信息傳播過程中增加與觀眾的互動環節，以便可以有效提高受眾的參與度。

如在傳統的廣播節目中，可以適當加入“大家一起談”的環節，即可以通過接收微博私信、微信聊天、公眾號留言、電話等形式來吸引受眾參與到廣播節目中。在傳播的電視節目中，可以創建一個專門的電視節目網頁、微信公眾號，并在節目播出前及時在這些平臺發布一些趣味性較強的視頻，以此既可以吸引受眾的注意，同時也可以讓受眾通過此方式與電視節目制作方進行互動與溝通。這樣在廣播電視傳播過程中，可以提高受眾的參與度與關注度，從而在此基礎上，增強節目的觀眾基礎，擴寬受眾群體。

綜上所述，在當前信息技術與互聯網技術的沖擊下，廣播電視傳媒行業要想發展，便需要更新信息傳播的理念，與新媒體融合發展。

當然，在此過程中，還需要廣播電視媒體加強創新能力的建設，以創新的傳播形式與制作意識來提高自身的吸引力，吸引受眾的注意力，進而可以在媒體融合創新發展的基礎上，促使廣播電視媒體可以直面挑戰，提升它們自身的影響力，促進它們更好地發展。