如何運用小切口做好經濟“大文章”

一、從“小切口”打造經濟“大文章”的原因

（一）經濟學理論探討自身的局限性

與理工以及人文科學不同，經濟學現象的論述缺少直觀的現象說明，更多采用名家的研究成果，對于新聞觀眾的直接沖擊感較弱。大的經濟文章在對經濟形勢的探討運行過程中，更加關注超出現有條件時市場整體的運行規律，并突出對后期運行狀態的探討。與專業化的探討空間不同，經濟報道版面的設計過程更多是強調內容的普及性，大的切入的過度專業化會直接影響新聞報道的影響力。

（二）經濟學“大文章”自身理解難度高

相較于民生新聞報道等形式，經濟學對讀者提出了一定的專業水平要求，在經濟“大文章”面前，在我國現行的體制下，人民群眾的理解程度依舊較低。經濟報道作為新聞報道的重要形式之一，在推進的過程中，其主要目的在于完成經濟知識的普及，提升人民群眾對于經濟含義的理解。由此通過小切口能夠將新聞報道的內容具象化，將原本較為晦澀難懂的金融知識與社會發展的狀況相結合，提升了報道整體的活力。同時從小處切入，新聞讀者能夠實現理論與實踐的結合，增強新聞報道的整體活躍度，最終實現經濟新聞報道進行知識普及的目標。

（三）小切口使得經濟學具有更高的可理解性

所謂經濟學文章的小切口也就是從小處著手，通過日常生活中較為常見的現象挖掘其背后的經濟學知識內容，從而為深刻的經濟學原理的揭示提供更加生活化的信息支持。在經濟學報道對受眾具有較高專業需求的背景下，通過小切口切入才能夠降低新聞報道的理解難度，同時與生活信息相結合，提升其整體的生動性，減少因學科內部各類總結性因素理論解釋的空泛特征，從而更好地為人民群眾的生活提供服務，真正實現經濟學報道的傳播作用。

二、“小切口”與“大文章”的關系

（一）點和面

在改革開放的過程中，為了保持發展的穩定性與安全性，經濟政策的推行往往是由點及面的，在這個過程中，對于試點成功的經濟政策則需要借助大眾傳媒的力量，讓更多的中國人了解到新的經濟發展模式具體的經濟推進方式。

（二）淺和深

在經濟學報道中，過分深刻的理論直接造成報道大范圍推廣困難的加大，從“小切口”切入也就是要從實踐的事件出發進行探討，進而揭示經濟學報道中深層次的內涵。這個由淺入深的過程同時也是保證經濟大文章可理解與可推廣的基礎要素。

三、如何運用“小切口”做好經濟“大文章”

（一）立足社會經濟事件的討論

在實踐過程中，新聞報道的作用包含了對已發生新聞事件的解讀，經濟大文章作為一種更多偏向于理解層面的信息輸出，只有與社會中具備較為廣泛影響力的新聞事件進行結合，才能夠更好地吸引新聞受眾的關注，提升新聞報道的傳播力，并推動更多的人民群眾認真思考其中的經濟學內核，真正完成“做好”的目標。比如：今年8月，從國務院到地方紛紛出臺了有關促消費的相關政策，“夜經濟”一詞被提到了風口浪尖上，在《寧夏日報》11月25日刊登的稿件《當夜經濟有了新的打開方式，寧夏如何“點亮”夜晚》一文中，記者從老百姓最熟悉的夜市入手，從多角度探討夜經濟的現狀及激活夜經濟的方式。

（二）經濟學概念講解的生活化

經濟學作為一門專業學科，強調數據的精準性與用詞的專業性，但從新聞傳播的角度來看，則更加突出強調經濟學新聞報道自身的可理解性，這也就要求在進行報道的過程中，需要減少專業詞匯的運用，更多地將其轉化為生活的語言，從而讓經濟學報道平民化，也能夠在更加廣泛的空間進行傳播。2016年，蔬菜價格居高不下，豆腐豆芽成為不少市民餐桌上的“常客”。《寧夏日報》記者從一塊豆腐入手，通過百姓日常消費，講述當下經濟環境和“價值規律”。

（三）推動經濟學理念的轉換

“經濟大文章”歸根到底來說還是要通過實體經濟的發展來體現的。在經濟學理念推進的過程中，要加速轉換現有的經濟學研究成果，推動整體產業結構的優化與升級，實現理論與實踐過程的互相推動，并以經濟整體發展形勢作為理論檢測的最主要依據。