閱讀打卡：選擇權要交給讀者

閱讀打卡不是新鮮事，如果說現在的閱讀打卡與過去有什么區別的話，那就是當下的閱讀打卡潮，已經由起初的分散群體現象變成社會現象——從小學生到青年朋友們，從職場白領到家庭主婦，一場閱讀打卡潮流正在席卷而來。

比閱讀打卡更早流行的，是運動打卡。閱讀打卡從形式上幾乎與運動打卡無異，只是內容上不同——運動打卡是為了鍛煉身體，閱讀打卡是為了提升精神世界。但兩者有一個共同處：都是社交媒體時代的產物，將打卡行為分享到朋友圈，一是有邀請眾人監督之意，二是也有彰顯某種生活方式與價值傾向之意。

但當閱讀打卡融入了社交因素，在一些人那里，難免就會有變味的時候，就像有人為了增加微信運動步數，各種作弊攻略頻出，運動不再是重點，占領朋友圈運動計數封面才是目的。不排除有些人的閱讀打卡行為，和占領朋友圈一樣，只是為了完成一個承諾，拍個照、錄段短視頻，秀一段時間之后便鳴鑼收兵。

閱讀打卡有“表演”的成分

“時間管理”對于現代人來說很重要，把閑暇時間用到哪里，往往決定了一個人的生活質量，如果在人們的時間觀念中沒有給讀書留出檔期，大家是真的沒空讀書的。“以前下班后就會懶人躺，現在睡前總要記得來公眾號打卡，閱讀完當天該讀的內容。雖說沒完全跟上進度，但幾個月下來還是好好看了幾本書。”在公眾號共讀小程序的評論區，網友寫下了這樣的打卡閱讀心得。閱讀打卡有“表演”的成分，但對多數人而言是有益處的，這也是為什么閱讀打卡生命力如此頑強的原因。

閱讀打卡有“強制”的色彩

強制自己閱讀，對于成年人來說，未嘗是壞事，都市生活匆忙而慌亂，時間碎片化，注意力不集中，是每個人都要面對與解決的問題，于是，強行在每天的時間里拿出半個小時用來讀書，就有了一種儀式感。這種儀式感會升華一個人的內在，堅持一段時間讀書的話，閱讀者真能體會到由浮躁變安靜的快樂。讀書是門檻最低的修身養性行為，讀書給予一個人的回饋是巨大的。在講究時間性價比的現代人看來，讀書的樂趣與好處，是值得付出一點“寶貴”時間的。

“閱讀打卡”是方式不是目的

真正愛書、愛閱讀的人無需打卡，因為讀書人不用強調閱讀的儀式感，也無需通過閱讀為自己的形象加分，讀書已成為他們的一種本能，看到書就像饑餓的人看到面包那樣。閱讀無需在特定時間、特定地點進行，更無需借助手機拍照錄像并分享到朋友圈的方式，借用外力來督促自己，而是想讀就讀，不想讀就放下。

閱讀打卡潮流的形成，必然是政府與社會各層面的倡導、閱讀機構的推廣、商業力量的輔助等協力完成的。目前不少校園都在推行閱讀打卡，呼吁家長要求孩子參與閱讀打卡行動，并將閱讀打卡發送到朋友圈。盡管這種呼吁是一種希望而不是強制，但家長們對來自老師與學校的要求，向來是沒有抵抗力的，于是，閱讀打卡成為不少孩子繁重家庭作業之外的又一壓力來源。

有一個方法可以解決要不要閱讀打卡，那就是因人而異，不必用打卡來把讀書變成任務，閱讀打卡的選擇權，一定要百分百交到閱讀者自己手里。喜愛閱讀，一定要出于對讀書的熱情與渴望，而不是為了貢獻一個數據，為了數據而打卡，這不應是閱讀推廣的本意。這樣的方式能形成積極而濃厚的讀書氛圍，給參與者以持續的激蕩和啟發，但并不是每一個人都適合。這樣有點半強制性的行為容易把讀書變成一種負擔，對于成人來說可以起到督促自己有計劃地多讀書的作用，對于孩子來說這樣的閱讀反而成了一種約束，不利于培養他對讀書的興趣。