“牢騷”一詞的由來

“牢騷”一詞的由來

在今天的日常用語中，“牢騷”和“發牢騷”都是指發泄煩悶不滿的情緒。那么，這兩個字又是怎么組合在一起的呢？在甲骨文的字形中，“牢”的下面是一頭牛，上面像養牛的圈。因此“牢”的本義是關養牛馬的圈。“騷”是形聲字，《說文解字》解釋道：“騷，摩馬。”段玉裁注：“摩馬，如今人之刷馬。”引申為“擾也”，馬擾動的樣子，再引申為因紛擾不安而導致的憂愁。可見，“牢騷”和“發牢騷”，毫無疑問最早都和畜圈里的馬有關。馬和馬車是古代最重要的交通工具，趕馬車的人被稱為御者，因為是干體力活的，所以地位低下。一天勞累下來，晚上還要在馬圈里刷馬，伴隨著馬的擾動，御者不免哀嘆自己的身世，有懷才不遇之感。

2019年全球移民知多少

聯合國近日發布了2019年全球移民數據報告。報告的數據來源包括各國人口普查、人口登記數據等，涵蓋全球232個國家和地區，并按移民年齡、性別和原籍國等加以分類。報告稱，預計今年全球移民數量將達2.72億，移民人數占全球總人口的3.5%。今年的報告顯示，來自10個國家的移民人數占到全球移民總數的1/3。全球最主要的5個移民輸出國分別為印度（1800萬）、墨西哥（1200萬）、中國（1100萬）、俄羅斯（1000萬）和敘利亞（800萬）。那么移民都去了哪里呢？報告顯示，全球10大移民接收國接納了近一半的全球移民，其中美國接收5100萬移民，占移民總數約19%；德國和沙特各接收1300萬，俄羅斯1200萬，英國1000萬，阿聯酋900萬，法國、加拿大和澳大利亞各約800萬，意大利600萬。從移民接收地區來看，歐洲接收的移民人數最多，達到8200萬人，北美接收5900萬移民，排名第二。

新生軍訓始于何時

在中國歷史上，很早就開始了對學生的軍事教育，周朝的標準課程有“六藝”，即禮、樂、射、御、書、數。其中射就是射箭技術，御則是駕駛馬車的技術，因為一直到春秋時戰車都是戰場上重要的作戰工具。孔子是中國國民教育的開創者，他在教育過程中，將射、御之術看得與禮樂教化一樣重要，《孔子家語·觀鄉射》就記載有孔子教射的內容。秦漢以后，學校軍訓則開始走下坡路了。儒家學術逐漸被奉為正統，隨著略去軍事教育內容的新六藝成為主導，軍訓的職能弱化為一種禮儀程式。近代以來，“重文輕武”的傳統教育受到了西方列強“船堅炮利”的武力沖擊，甲午戰爭后，康有為提出各級學堂應重體育，提高國人的身體素質，并特別提出練習兵式體操。清政府于1906年終于頒布《教育要旨》，把尚武教育正式列入教育宗旨，正式頒布學校軍訓的辦法。1935年1月，民國政府教育部發布通令：實施軍訓三個月，所有普通學科應一律提前結束，高中以上學生本年暑假仍照常舉行暑假軍訓，這是中國歷史上第一次實施學校集中軍訓。