★一號攻擂手:南寧市上堯小學(xué)六(3)班 李小丹
“丁零零……”上課鈴響了,教室里還是鬧哄哄的,同學(xué)們?nèi)耘f在聊天、玩耍。班長忍無可忍,小火山徹底爆發(fā)了,走上講臺吼道:“吵吵什么,上課鈴響了,沒聽見嗎?”大家則不屑地看了她一眼,呵,我們可不是吃素的。班長像屁股著火了似的回到座位上,發(fā)出獅子般的怒吼:“上課了!快點安靜下來!聽到?jīng)]有?”班長的話音剛落,就傳來幾個男生搞怪的聲音:“沒有!”班長既無奈又生氣,怒氣沖沖地走出了教室。
這時窗外閃過一個熟悉的身影。“你們不是挺能耐嗎?吵啊,繼續(xù)吵啊!我看你們能吵到什么時候。”李老師邊說邊把備課資料狠狠地摔在講臺上。大家見狀面面相覷,冷汗都冒出來了,立刻扭屁股轉(zhuǎn)椅子,一副什么都沒發(fā)生的樣子。李老師把手搭在講臺上,眼神像機(jī)關(guān)槍似的掃射著全班。大家則似乎被一個隱形人用膠帶封住了嘴巴,個個沉默不語,連大氣都不敢喘,此刻哪怕是一根針掉在地上都能聽見。
(指導(dǎo)老師:蒙至亮)
雀兒:李小丹同學(xué)主要運用動作描寫和比喻的修辭手法,寫出了同學(xué)們連大氣都不敢出的狀態(tài)。
★二號攻擂手:南寧市陽光新城學(xué)校五象嶺北校區(qū)1306班 李秀
心理課上,老師讓我們寫出自己的理想,同學(xué)們聽了立刻拿起筆和紙,埋下頭唰唰地寫了起來。教室里真安靜啊!同學(xué)們靜靜地思考、靜靜地寫著,靜得能聽見風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的呼呼聲,能聽見筆尖摩擦紙張發(fā)出的沙沙聲,能聽見廣播發(fā)出吱吱的電流聲,能聽見心臟跳動的砰砰聲……窗外,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶靜靜地停在花朵上,這一刻,時間仿佛都靜止了。