航空報(bào)國守初心創(chuàng)新進(jìn)取擔(dān)使命

李明

“響應(yīng)國家召喚，服從國家需要，黨叫干什么就干什么。”1951年我參軍的時(shí)候，就是這個(gè)想法。當(dāng)時(shí)正值抗美援朝，國務(wù)院（當(dāng)時(shí)叫政務(wù)院）發(fā)出知識青年參加人民解放軍軍事干部學(xué)校的號召，我也非常希望能夠?yàn)楸＜倚l(wèi)國出一份力。開始時(shí)，我想報(bào)名參加海軍，卻被分配到了步兵學(xué)校，我當(dāng)然服從分配了。抗美援朝戰(zhàn)爭中，美國空軍的“絞殺戰(zhàn)”，對我志愿軍的作戰(zhàn)和保障造成很大困難。黨和國家提出要建設(shè)中國強(qiáng)大的人民空軍，我有幸調(diào)入空軍第二預(yù)科總隊(duì)。這算是我跨入航空科技事業(yè)殿堂的第一步。

我在部隊(duì)成長的最大收獲，便是受其優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶，同志之間相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。后因受閱訓(xùn)練需要，我被調(diào)到了師修理廠。修理廠儀表組人手少、任務(wù)重，所以大家動腦筋想方法，提高維修效率，這個(gè)過程也讓我認(rèn)識到了自己知識的不足。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高完成任務(wù)的能力。所以，后來我考入哈軍工學(xué)習(xí)了5年，畢業(yè)后來到601所搞飛機(jī)設(shè)計(jì)。其實(shí)一開始，所里沒有飛機(jī)自動化專業(yè)，而我最后能成長為總設(shè)計(jì)師和中國工程院院士，就是因?yàn)槌浞掷昧怂锏膶W(xué)習(xí)資源不斷充實(shí)自己。航空科研需要知識積累，所以我一有時(shí)間就抓住機(jī)會學(xué)習(xí)，使得自己不僅有專業(yè)專長，還將技術(shù)知識拓展到飛機(jī)設(shè)計(jì)的方方面面。

在601所，我主持領(lǐng)導(dǎo)了殲8系列飛機(jī)的多種改型和新一代戰(zhàn)斗機(jī)的設(shè)計(jì)，擔(dān)任10個(gè)型號和預(yù)研的總設(shè)計(jì)師。其實(shí)有些預(yù)研項(xiàng)目、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究項(xiàng)目，在重視程度、經(jīng)費(fèi)支持和成果級別上都無法與重點(diǎn)型號項(xiàng)目相比擬，但在技術(shù)難度、開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)和團(tuán)隊(duì)付出上卻大很多。我作為總設(shè)計(jì)師，為了搞好國防現(xiàn)代化建設(shè)，就要不計(jì)得失，不怕辛苦，帶著團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)奮斗，進(jìn)行艱苦的探索和踏實(shí)細(xì)致的工作，廣泛聽取意見并深入思考。這才有了后來打破西方對我國的技術(shù)封鎖，填補(bǔ)我國航空技術(shù)的空白，使我國第二代殲擊機(jī)具備第三代殲擊機(jī)的一些重要性能。想逐夢藍(lán)天，想跨越發(fā)展，必須要忠誠奉獻(xiàn)。

之前總結(jié)座右銘的時(shí)候，我就想到了三個(gè)詞：學(xué)習(xí)、求實(shí)、創(chuàng)新。一輩子都得學(xué)習(xí)，對待所有知識都要求真務(wù)實(shí)，不能一知半解，更不可弄虛作假，在此基礎(chǔ)上還要革新創(chuàng)新。我們想建設(shè)航空強(qiáng)國就要堅(jiān)持創(chuàng)新，因?yàn)樵跊]有技術(shù)儲備的條件下，我們很難制造出下一代飛機(jī)。一方面是原始創(chuàng)新，要從根本上讓基礎(chǔ)研究得以改觀，這樣研究人員就得耐得住寂寞，頂?shù)米毫ΑＡ硪环矫媸菂f(xié)同創(chuàng)新，現(xiàn)在航空相關(guān)的專業(yè)被分得很細(xì)，專業(yè)之間又沒有被真正打通，因此，好多能優(yōu)化的東西沒有被優(yōu)化出來。這兩方面的創(chuàng)新在深層次上還要依賴研究上體系的建立、經(jīng)濟(jì)上財(cái)力的投入和人力上高精尖人才的引入和培養(yǎng)。

“不忘初心，牢記使命”這句話蘊(yùn)含著深刻的哲理。有時(shí)候，我們需要去回想一下自己當(dāng)年參加革命、從事工作的初心是什么，身上的使命自己還記得嗎？一個(gè)人若是堅(jiān)守初心，使命意識很強(qiáng)，那么，他的路往往能走得穩(wěn)，走得好。