淺談提高中學學生體育課堂安全性的對策

李振

摘? 要：“少年強則中國強”，青少年是國家的未來，在當前新課程改革的背景下，中學生的體育課堂也逐漸將“健康第一”作為基本的指導原則，通過提高學生的學習興趣，培養他們的終身體育思想。但是，在體育課程中，很多因素都能夠影響著課堂的安全，特別是在最近幾年中，體育課堂產生事故和損傷的現象也時常發生。本研究針對我市某個學校進行了調查和分析，從不同方面分析了當前在學校體育課堂上存在的安全問題的產生原因，并提出了針對性強的解決對策。旨在為教學提供建議，提高學生的身體素質，養成終身體育意識。

關鍵詞：提高? 中學學生? 體育課堂? 安全性

中圖分類號：G633? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）08（c）-0177-02

在我國，學校的體育課堂是傳授體育理論知識、提高學生運動興趣并培養他們終身體育的主要陣地。在學校體育中，健康第一是基本理念。雖然針對體育課堂教學，我國設置了嚴格的規章制度。然而在當前的背景下，仍然無法避免安全事故的產生，這不但影響了學生的身體健康，同時更是影響了他們對體育鍛煉的認識。在本文中，筆者對我市的某中學進行了調查，分析了其體育課堂的情況，并總結了教師和學生以及學生家長對體育課堂的看法和認知，通過結果分析出了當前導致體育課堂安全事故產生的主要因素，并針對性地提出了有效的解決對策，為中學的體育課堂安全提出了有效的對策。

1? 安全事故產生的原因分析

在研究中，筆者針對我市的某中學進行了體育課程的調查，分析了安全事故產生的原因。在調查中發現在體育課堂中，產生安全事故的原因不只是課堂教學原因，還有家長和學生的認知原因，他們都沒有對體育課程有正確的認知，導致了學生錯誤思想的出現。另外，在學校中的基礎設施老化和體育老師缺乏責任心以及學生的自我約束能力差等等都有著重要的關系。

1.1 家庭原因

（1）首先是很多家長工作繁忙，很少能夠照顧到孩子的日常生活，多數都是爺爺奶奶負責孩子的飲食等，孩子在體育課堂上，沒有著運動衣運動鞋等，很多學生在課堂上，都是穿帆布鞋或者是裙子，男生很多穿牛仔褲。這些衣服嚴重限制了孩子的運動，如果孩子的運動強度大一些，就會導致意外損傷，從而釀成教學事故。

（2）家長缺乏對體育課正確的認知。很多家長都認為，孩子的體育課屬于放松的課程，是可有可無的，并且認為孩子只有文化課程成績優秀就行。甚至很多家長認為，體育課程浪費了孩子的學習時間。這些錯誤的觀念都對學生產生了負面的影響，導致孩子也認為體育課程是沒有用的，缺乏對體育課的重視，更容易產生課堂事故。

1.2 學校原因

1.2.1 學生的紀律性差

在研究中，我們調查了很多體育課堂的狀況，發現在課堂上，學生普遍存在著不遵守紀律的現象，不管是低年級和高年級，每個班級中都會有幾個個別的學生，會在老師授課時擾亂課堂紀律。比如，老師要求集合整隊，這個時候就有學生在交頭接耳。老師要求熱身運動的過程中，會有學生故意在打鬧。在新知識教授的過程中，也總有那么幾個不學習的學生故意在下邊嘀嘀咕咕，影響別人的學習。這些課堂中的行為都顯著降低了課堂的效率和水平，同時，也使得課堂安全事故產生的幾率大大提高。

1.2.2 老師責任感不強

很多年齡大并且教學經驗豐富的、體育教師，在課堂上十分關注，并且在學習自由活動的時候，教師也總是能夠在看到所有學生情況的位置上，這樣學生出現什么錯誤都能夠及時糾正。但是，有的年輕的教師在課堂上，只是開始的熱身活動進行安排，其他的時間都不專心，或者是和學生聊天，這樣在學生嬉戲打鬧中，都不能及時發現他們的小動作，對于一些錯位的行為也不能及時制止，這就導致了課堂安全事故的產生。

1.2.3 學校體育設施不健全

在調查中發現，很多學生的體育設施不完善，并且多數的學校，在室外的體育場只有籃球設施，很少的學校配置有室內的羽毛球館和籃球館。基礎設施的缺乏直接影響了學校體育課，在雨天之后，室外場地常常地面很滑，這就導致學生的體育活動中十分容易滑倒，并且針對室外器材，不能進行及時的更新和加固，都容易產生松動問題，導致學生在鍛煉中存在著很大的安全隱患。

2? 提高中學學生體育課堂安全性的對策分析

在本次研究中可知，學校都有自己的體育教學特色，并且有著完善的體育教學制度。然而在當前，學生安全事故頻發，這就說明學校體育教學不但要遵循教學的規定和政策，還需要從學生和家長入手，增強他們的體育安全意識。在體育課堂中學生是主體，因此必須要提高他們的安全意識，培養他們的紀律意識，從而減少體育課產生安全事故。

2.1 提高家長的體育課堂安全意識

在青少年的成長中，家長有著直接的影響作用。因此，要提高體育課的安全性，需要加強家長的體育安全意識，轉變他們過去的認為體育課程可有可無的態度，并且提高學生的安全意識，提高學生自我保護能力，并且鼓勵和同學之間的互幫互助，這樣能夠在體育課堂中，提高學生的安全認知，防止安全事故的產生。

2.2 提高老師的綜合技能

在體育課堂上，教師的角色是十分重要的，他們不但要負責知識的傳授，更需要完成“育”人過程。如果在課堂上，教師只是一味地傳授知識，加快課程進度，那么就會降低教學的效果。因此，在課前，教師必須要充分備課，做好課前準備，并且在課堂上，要提高自己的責任意識，不斷增強技能素質，保障在進行授課時，能夠注重學生的安全，及時觀察學生的一舉一動，制止打鬧嬉戲的學生。如果在課堂上產生突發事件，就需要冷靜地去對待，防止體育課堂安全事故的產生。

2.3 培養學生的課堂紀律性

在體育教學課堂中，學生是主體地位，課堂的有效性必須要學生和教師的共同努力來實現。中學生處在發展的特殊時期，他們的安全意識比較差，并且紀律觀念很弱，認為在體育課中，就是放松的時間和休息的時間，在體育課堂上不能做到自我約束，擾亂了課堂紀律，同時也導致安全事故的產生。提高學生的自我約束能力，使他們能夠遵守課堂紀律，認真配合教師的講課，并嚴格按照規范進行體育活動，這樣才能減少意外事故的產生。因此，在體育鍛煉過程中，要將預防損傷放在重要的位置。做好熱身工作，選擇適中的活動強度。

2.4 加強學校體育基礎設施建設

體育基礎設施是學生體育課堂依賴的運動方式，但是這些設備容易風化并變得脆弱，存在安全隱患。因此，學校需要定期維護和體育基礎設施，對于不合格的要及時更換。另外，學校要有自己的室內場館，這樣能夠在惡劣的天氣下保障學生的體育課程的開展。同時，必須要保障室內場館的安全性，保障場地和器材的安全使用，這樣才能減少課堂隱患，避免安全事故的產生。

3? 結語

綜上所述，在素質教育的背景下，中學的體育作用更加重要，它是學生學習體育知識，提高運動能力的重要方式。在課堂發生安全事故，不僅會對學生身體造成傷害，而且會挫傷學生的積極性，使他們體育學習變得消極，影響學生的身體素質的提高和綜合發展。在當前，我國更重視體育文化的發展，體育文化對于提高綜合國力也有著重要的作用。因此，要提高學生的體育學習能力，培養他們的興趣，養成終身體育意識，確保體育課的安全。

參考文獻

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