到中國教英語的四個誤區

美國Tibsty新聞網11月21日文章，原題：到中國教英語——破除誤區在谷歌上搜索“到中國教英語”，你會找到超過5400萬條結果，列出了各種來自中國招聘人員、TEFL（英語作為外語教學）認證學校、EFL水平考試論壇和“文化交流項目”的網址，所有這些都讓一些西方人相信，到中國教英語口語是千載難逢的機遇和冒險。

本文將揭穿一些人們關于在中國教英語的最常見的誤區，讀完之后你會知道，只有滿足以下所列標準的少數人才適合這樣做。

誤區1：所有中國人都非常想學習英語，并將其運用到日常生活中。真相是，英語作為一門外語在中國只是普通學科，地位并不高。它被指定為大學新生的一門必修課程。但除非學生有到國外留學的明確計劃、希望到一家跨國公司工作，或者想與一個外國人結婚，否則他們在大學畢業后通常用不到英語。

誤區2：外教（在中國）可以靠工資過得很舒服，甚至還可以攢錢。除了北京、上海和廣州等城市，在中國（其他地方）的英語外教的平均薪水是每月4000元到6000元人民幣。誠然這比當前中國全國人均收入水平略高一些，但是這并不意味著很多。現實是，回到母國后，任何一個西方人都無法依靠在中國當英語口語外教的薪水生活。

誤區3：在中國教英語很有趣、很容易、有成就感。現實情況是，在中國教英語是一件極其累人和充滿挑戰的工作。除EFL/ESL職業教師外，其他人都很難在工作中有成就感；而除了擁有碩士學位和國家教師資格證的教育工作者能夠在中國的國際學校、合作辦學項目或者西方大學在華開辦的分校謀得工作，其他人不太可能以教英語為生。

誤區4：任何一名以英語為母語的人都能在中國教英語。只有以下四種人在中國教英語才是有意義的：一是剛畢業的大學生，他們想學中文或在開始他們真正的職業生涯前積累旅行經驗；二是身體非常健康、渴望短期體驗（4到6個月）的老年人；三是想在亞洲國家延長職業生涯的退休人員；四是從事英語教師職業的教師，他們要么擔任學校和項目主管，要么在獲得充分認證和授權的教育機構工作。

對其他任何人來說，特別是那些沒有什么經濟來源的中年人和正處在職業生涯中期的人來說，到中國教英語都會讓他們悔不當初。▲

（作者格利高里·馬韋萊茲，陳一譯）