文/國防科技大學信息通信學院 萬幸
在“雙一流”建設背景下,各大高校紛紛提出建設“雙一流”大學的方案。從諸多高校的“雙一流”大學建設方案中不難發現,各大高校十分重視智慧圖書館的建設問題,將“互聯網+技術”、大數據技術、云計算技術應用到其中,不斷推進智慧圖書館的智能化、信息化水平。智慧圖書館的建設對于高校構建“雙一流”大學有著巨大的作用,智慧圖書館具備強大的數據運算能力,以及豐富的信息化資源,能夠為“雙一流”大學的構建提供信息支持,創新高校圖書館服務的新方式。
在“雙一流”的背景下,高校智慧圖書館工作面臨著新的形勢,智慧圖書館不僅要能夠為高校師生的科研和學習提供資料支持,管理和利用好智慧圖書館內的各項文獻資料,還需要面臨著以下新的要求:1.滿足高校師生的精準需求。高校師生在智慧圖書館中查閱資料,需要更為精準的查閱,才能夠滿足其科研和學習的需要。面對智慧圖書館中眾多的文獻資料,如何快速查閱到自己所需的文獻資料是非常重要的。2.高質量的服務。智慧圖書館注重以人為本,要凸顯更為人性化的服務,切實滿足高校師生的需求。服務也是“雙一流”大學構建時的重要指標,高質量的服務能夠便利高校師生的科研與學習。3.注重時效性。高校師生借助智慧圖書館查閱資料時,希望智慧圖書館能夠以更高的效率、更準確的檢索結果,減少高校師生檢索時間,從而使高校師生能夠將主要精力投入到科研之中,保障其他各項研究的順利進行。4.為地方提供信息服務支持。“雙一流”大學作為高水平的高校,其智慧圖書館的構建有助于使“雙一流”大學發揮出服務地方、帶動地方經濟發展的作用。
“雙一流”大學條件下,高校智慧館建設所出現的新問題,智慧圖書館要能夠采取有效措施,創新服務質量,滿足高校師生、企事業單位等對信息的需要,發揮“雙一流”大學在帶動地方發展方面的作用。
(一)創新服務工作構建智慧圖書館的服務體系。“雙一流”大學下的智慧圖書館,要在服務工作方面進行創新,逐步構建起智慧圖書館的服務體系,從智慧圖書館的整體服務工作角度出發,立足于以人為本的服務觀念,優化智慧圖書館服務體系各個環節的工作,提升智慧圖書館服務工作的質量。在所構建的智慧圖書館服務體系中,要注意在服務工作方式上凸顯多樣性,多樣性的服務方式是根據高校師生日益多元化的需求來確定的,針對高校師生多元化、個性化的要求,智慧圖書館可使用大數據技術、智能終端,充分了解高校師生的需求,并依托大數據技術快速分析客戶的需求,根據智慧圖書館系統所提供的預案,滿足高校師生的個性化需求。此外在智慧圖書館的服務工作上,高校可以借助新媒體平臺,發揮新媒體平臺在信息交互方面的優勢。如推出高校圖書館的微信公眾號,在高校圖書館的微信公眾號中,為高校師生提供圖書借閱、文獻資料查閱、自習室作為預訂等方面的服務,便利高校師生的科研和學習需要。其次所構建的智慧圖書館服務體系,要注重服務工作的反饋機制建設。根據對高校師生的調研、訪談,了解高校師生對智慧圖書館建設所存在的疑惑,以及對智慧圖書館服務工作的要求,在精準地了解高校師生對于智慧圖書館服務工作的態度之后,能夠采取針對性的措施,改進高校智慧圖書館的服務方式。
(二)推進高校智慧圖書館的智能化程度。在“雙一流”大學建設背景下,高校在推進智慧圖書館建設的過程中,要注意提升智慧圖書館的智能化程度。首先可將大數據技術應用到高校智慧圖書館工作的各個方面上,對高校師生在圖書館中的各項需求數據進行收集、整理,然后通過云計算技術進行計算、分析,以尋找高校師生在圖書館中需求的共性,并針對共性進行優化,制定相應的預案,當高校師生在圖書館中有相應需求時,便能夠快速滿足高校師生的各項服務需求。如在圖書館常用的檢索服務上,便可以應用大數據技術,收集高校師生檢索的熱詞,根據高校師生在檢索結果中的數據選取,不斷優化和調整各熱詞下數據的排序,力求將最為精準的檢索結果呈現在高校師生面前,使其能夠快速選擇其所需要的數據。
(三)構建高校智慧圖書館的管理平臺。在高校智慧圖書館的管理平臺建設上,高校的圖書館管理人員要做好硬件和軟件兩個方面的工作。在硬件方面要在智慧圖書館的室內布置各類傳感器,如RFID、溫度傳感器等,對智慧圖書館的室內進行監測,然后將監測的數據匯總輸入到智慧圖書館的管理系統中。在軟件方面,主要是構建智慧圖書館的管理平臺,該管理平臺具有強大的管理功能,能夠實現對智慧圖書館各項工作的有效管理,如在圖書的分類、揀選、還書方面實現自動化。在智慧圖書館的門禁方面,推出手機APP驗證系統,便于高校師生進入圖書館內進行學習。
在高校智慧圖書館的構建上,高校要抓住“雙一流”背景下的發展機遇,投入人力、財力,以更好地建設智慧圖書館的硬件和軟件系統,為智慧圖書館各項服務功能的順利發揮奠定基礎。在智慧圖書館的服務工作上,要立足于服務高校師生與社會,為高校師生提供精準化、個性化、多元化的服務,從而推動高校與地方的建設。