韶關(guān)學院學生籃球裁判員執(zhí)裁能力的培養(yǎng)

文/黃婉儀 林梓瑞

一、前言

隨著競技體育和體育經(jīng)濟的發(fā)展，相應(yīng)的籃球裁判的判罰規(guī)則也不斷地變化，以適應(yīng)籃球比賽的需要，因此對籃球裁判員提出更高的要求。為提高韶關(guān)學院學生籃球裁判員制裁能力，本文以韶關(guān)學院學生籃球裁判員為研究對象，分析了韶關(guān)學院目前籃球裁判員培養(yǎng)的現(xiàn)狀，探究其存在的一系列問題，并根據(jù)學校的實際情況和學生的需要制定相應(yīng)的對策，為韶關(guān)市以及省級國家級頂級賽事的開展提供高水平高素質(zhì)的籃球裁判員。

二、研究方法與對象

(一)研究對象

以韶關(guān)學院100名學生籃球裁判員為研究對象。

(二)研究方法

1.文獻資料法

通過韶關(guān)學院圖書館和體育學院資料室有關(guān)籃球裁判員培養(yǎng)的相關(guān)資料，并借助中國期刊數(shù)據(jù)庫查閱了近10年的文獻資料，將所收集到的資料進行歸納、整理，為本文的研究提供理論支持。

2.問卷調(diào)查法

對韶關(guān)學院學生籃球裁判員進行抽樣調(diào)查，共發(fā)放110份問卷，回收100份，回收率90.9%，其中有效問卷100份，有效率100%。

3.數(shù)理統(tǒng)計法

通過SPSS19.0統(tǒng)計軟件對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計，將相關(guān)信息進行整理與分析并得出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

三、結(jié)果與分析

(一)韶關(guān)學院學生籃球裁判員培養(yǎng)的基本現(xiàn)狀

1.韶關(guān)學院學生籃球裁判員的基本情況

籃球裁判等級證書代表了學生執(zhí)裁能力的高低，韶關(guān)學院學生籃球裁判員技術(shù)等級情況可以看出目前韶關(guān)學院學生籃球裁判員的技術(shù)等級主要為國家二級，占所調(diào)查人數(shù)的65%。韶關(guān)學院籃球裁判員的培養(yǎng)目標為二級裁判員，經(jīng)過相關(guān)培訓，大部分學生都可以取得國家二級籃球裁判證書，提高就業(yè)競爭力。

2.韶關(guān)學院學生籃球裁判課教師的基本情況

體育教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教水平影響學生訓練水平的提高。目前韶關(guān)學院體育教師的整體水平有待提高。通過對韶關(guān)學院體育學院的教師進行訪談發(fā)現(xiàn)教師大多為國家一級裁判員，缺少國家級裁判員，但是目前韶關(guān)學校體育學院教師的水平能夠滿足學生訓練的需要。

3.韶關(guān)學院學生籃球裁判教學的基本情況

教師的教學方法影響學生學習的積極性和學生的學習效果。目前韶關(guān)學院籃球裁判技術(shù)教學仍是采用傳統(tǒng)的教沒有充分發(fā)揮學生主動性。韶關(guān)學院學生對籃球裁判員教學方法的滿意程度：表示滿意的占所調(diào)查人數(shù)的16%，而對籃球裁判員教學方法表示不滿意的占所調(diào)查人數(shù)的38%，主要是由于教學方法陳舊，無法提高學生學習的積極性，因此應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學方式。

4.韶關(guān)學院學生籃球裁判員心理素質(zhì)方面的情況

在自信心方面非常好的學生占所調(diào)查人數(shù)的13%，良好的學生占所調(diào)查人數(shù)的21%；臨場情緒方面表現(xiàn)的非常好和良好的學生占所調(diào)查人數(shù)的38%；心理調(diào)節(jié)能力方面表現(xiàn)的非常好和良好的學生占所調(diào)查人數(shù)的36%。學生籃球裁判員心理素質(zhì)還有待提高。

(二)韶關(guān)學院學生籃球裁判員培養(yǎng)存在的問題

1.缺乏學校領(lǐng)導的重視

目前韶關(guān)學院領(lǐng)導對籃球裁判員的培養(yǎng)缺乏重視，沒有為籃球裁判員的培養(yǎng)提供經(jīng)費支持和較多的實踐機會，影響學生籃球裁判員執(zhí)裁能力的提高。

2.臨場心理因素的影響

目前影響其心理素質(zhì)提高的因素主要為配合不默契，受外界的干擾、對規(guī)則理解不透徹、缺乏自信心等。

3.先進教學設(shè)備的使用難以跟上

籃球裁判員水平的提高除了需要教師的培養(yǎng)還需要借助多媒體的力量，但目前韶關(guān)學院由于受經(jīng)費的限制，無力購置先進教學設(shè)備，因此影響學生籃球裁判員的全面提高。

四、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

1.韶關(guān)學院學生籃球裁判員執(zhí)裁能力在近幾年取得一定的水平，但是還存在一定的問題。

2.影響裁判員培養(yǎng)的主要因素為校領(lǐng)導的重視，而前韶關(guān)學院領(lǐng)導對籃球裁判員的培養(yǎng)缺乏重視，影響學生籃球裁判員執(zhí)裁能力的提高。

3.目前韶關(guān)市缺乏正規(guī)的比賽，多為業(yè)余比賽和校級比賽，因此學生的實踐機會少、缺乏正規(guī)比賽、級別較低影響學生籃球裁判技能的提高。

4.目前由于受經(jīng)費的限制，無力購置先進教學設(shè)備，因此影響學生籃球裁判員的全面提高。

(二)建議

1.加強興趣的培養(yǎng)，加強學生裁判的職業(yè)道德教育，樹立裁判的絕對權(quán)威。

2.排除各種顧慮，大膽判罰。重視理論與實踐的結(jié)合，增加臨場實踐機會。

3.加強對新規(guī)則，新內(nèi)容的不斷更新學習。