“師生默契”是一面鏡子

近日，杭州市下城區(qū)舉辦了一場(chǎng)師生默契度測(cè)試，面對(duì)突如其來(lái)的考試，大部分師生配合默契，幾乎是心靈相通。師生之間默契是教學(xué)互動(dòng)的真實(shí)寫(xiě)照。孩子是老師的一面鏡子，在孩子們眼里，老師們說(shuō)的都是權(quán)威，老師的行為舉止也是孩子們爭(zhēng)相模仿的，老師對(duì)學(xué)生有著深刻的示范作用，從默契度測(cè)試可窺見(jiàn)一斑。現(xiàn)實(shí)生活中，孩子不只模仿老師，也模仿家長(zhǎng)。因此，我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中要用現(xiàn)代文明教育理念與方式扣好孩子人生的第一粒扣子。老師和家長(zhǎng)要常照學(xué)生“模仿默契”這面鏡子，用善心、愛(ài)心、細(xì)心和耐心呵護(hù)孩子們的幼小心靈，用孩子能夠接受的方式授業(yè)解惑，循循善誘、潛移默化，使孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。