“鴿巢原理”典例解析

◎劉仁貝

鴿巢原理又叫抽屜原理。

1.如果把x+1個物體任意放進x個抽屜里，那么至少有一個抽屜里放有兩個物體。

2.如果將多于xm+1個物體任意放進x個抽屜里，那么至少有一個抽屜里放有m+1個物體。

通俗來講：東西多，抽屜少，那么至少有兩個東西放在同一抽屜里面。

例1：把10本書平均放進3個書架中，那么總有1個書架至少放幾本書？

分析與解：解題的關鍵就是把10本書盡量“平均”地分給各個書架，看每個書架能分到多少本書，剩下的書不管放到哪個書架上，總有一個書架比平均分得的本數(shù)多1本，這個思路是用“有余數(shù)的除法”這一數(shù)學形式表示出來的，如，10÷3＝3……1。由此發(fā)現(xiàn)：10本書平均放到3個書架上，每個書架放3本還剩1本。剩下這1本書還要放在1個書架上，因此至少有1個書架要放4本書。

例2：學校食堂中午有5種不同的菜和4種不同的湯，每人只能買一種菜和一種湯。六年級有165 人在學校吃飯，他們中一定至少有9 個人買的菜和湯是完全一樣的，這是為什么？

分析與解：在5 種不同的菜和4 種不同的湯中，買一種菜和一種湯，共有5×4＝20（種）不同的買法。我們把20種不同的買法看成20個“鴿巢”，把六年級在校吃飯的165個人的買法看成是165個“物體”。

因為165÷20＝8……5，根據(jù)鴿巢原理，剩下的5個物體無論是放到一個鴿巢里還是放到幾個鴿巢里，必然有一個鴿巢里至少有9個物體，所以一定至少有9個人買的菜和湯是完全一樣的。

【自主探究】

1.把6支鉛筆放進4個抽屜，不管怎么放，總有一個抽屜至少放進幾支鉛筆？

2.實驗小學六年級有30名學生是2月份出生的，所以六年級至少有2名學生的生日是2月份同一天。為什么？

[參考答案]

1. 2 支

2. 因為30÷28＝1……2，根據(jù)鴿巢原理，剩下的2 個物體無論是放到一個鴿巢里還是放到幾個鴿巢里，必然有一個鴿巢里至少有2 （1+1） 個物體，所以一定至少有2 名學生的生日是2月份同一天。