計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

文/丁莉

自從進(jìn)入到21世紀(jì)以來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)備受社會(huì)各界的關(guān)注，它的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)也越發(fā)凸顯，在信息交流以及文化傳播等各個(gè)方面發(fā)揮了重要作用，現(xiàn)階段已成為人們生活中不可或缺的因素。尤其是平面設(shè)計(jì)過(guò)程中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用極其關(guān)鍵，接下來(lái)本文主要針對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討，詳見(jiàn)下述。

1 計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用的必然性

近幾年來(lái)，平面設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展極其迅猛，已成為極其熱門的行業(yè)之一，投入到此行業(yè)的人才必須掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用方法，這樣方可設(shè)計(jì)高質(zhì)量的作品。如果仍舊運(yùn)用傳統(tǒng)的手繪式設(shè)計(jì)方式，那么將無(wú)法滿足時(shí)代的發(fā)展需求，甚至與時(shí)代相脫離。基于此，平面設(shè)計(jì)師必須首先意識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，而后再明確使用方法，將其應(yīng)用價(jià)值全面凸顯，提高畫面的處理效果，同時(shí)也可使設(shè)計(jì)方案更加生動(dòng)、靈活。在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以有效利用各類的圖形載體以及字體等，豐富設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)形式，形成新的設(shè)計(jì)方案，以滿足不同用戶的需求，并展現(xiàn)其藝術(shù)特點(diǎn)。簡(jiǎn)而言之，平面設(shè)計(jì)過(guò)程中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用極其必要，要求設(shè)計(jì)師必須提高自身的專業(yè)素質(zhì)，保證設(shè)計(jì)能，并將其融入到平面設(shè)計(jì)，而后在掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用技巧，最終設(shè)計(jì)多樣化的作品，滿足不同客戶的應(yīng)用需求。

2 平面設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用要求

2.1 體現(xiàn)文字的表現(xiàn)力

平板設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)已成為必然，這一過(guò)程中要求設(shè)計(jì)師加強(qiáng)文字處理，并掌握正確的處理技巧，形成有效的設(shè)計(jì)方法。過(guò)程中需要明確自己設(shè)計(jì)的基本要求，確定作品的風(fēng)格，而后再選擇最為適宜的字體，控制字體大小、確定字體種類，這些都是設(shè)計(jì)師及需注意的問(wèn)題。基于設(shè)計(jì)的基本要求，設(shè)計(jì)師海洋的有效利用計(jì)算機(jī)技術(shù)完成作品處理，使得作品更具層次，結(jié)構(gòu)更加清晰，給人帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，同時(shí)還應(yīng)融入內(nèi)涵，不可給人以雜亂無(wú)章之感，體現(xiàn)作品的創(chuàng)意。在文字處理的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)盡可能將美感與個(gè)性化有效融合，并聯(lián)系實(shí)際，凸顯設(shè)計(jì)師的專業(yè)素質(zhì)，展現(xiàn)自我風(fēng)格，從而達(dá)到最佳的設(shè)計(jì)效果。

2.2 處理文字與空間的關(guān)系

平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)師還應(yīng)當(dāng)有效利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)空間與文字之間的關(guān)系予以協(xié)調(diào)，使之更加統(tǒng)一化，除此之外，還應(yīng)當(dāng)有效展現(xiàn)文字，并兼及合理安排，這是設(shè)計(jì)師需要重視的問(wèn)題，此外，設(shè)計(jì)師還應(yīng)當(dāng)對(duì)文字與空間之間的關(guān)系正確處理。特別是平面中的文字間隙與布局都是極其重要的因素，應(yīng)當(dāng)確保文字間的疏密程度，并對(duì)文字的排列方式進(jìn)行妥善把控，使得格局更加分明，從而給人帶來(lái)良好的視覺(jué)效果，吸引注意力。

3 平面設(shè)計(jì)過(guò)程中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用方式

平方設(shè)計(jì)過(guò)程中計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)揮了極其重要的作用，可借助計(jì)算機(jī)軟件與硬件對(duì)圖像以及文字有效處理，從而達(dá)到更佳的設(shè)計(jì)效果，接下來(lái)則進(jìn)一步分析計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用。

3.1 計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用

平面設(shè)計(jì)過(guò)程中計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)較為顯著，與傳統(tǒng)的手繪方式相比，不僅更加便捷，同時(shí)也有利于激發(fā)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作情感，產(chǎn)生更多的靈感，針對(duì)作品中的不足之處及時(shí)彌補(bǔ)、修改并優(yōu)化。較為常見(jiàn)的設(shè)計(jì)軟件有Flash、Photoshop等等，Photoshop的應(yīng)用相對(duì)較為廣泛，主要應(yīng)用于廣告設(shè)計(jì)以及出版印刷等多個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮了極其重要的作用，其強(qiáng)大的功能也深受設(shè)計(jì)師的喜愛(ài)。

3.2 軟件應(yīng)用過(guò)程中的文字處理

評(píng)判設(shè)計(jì)過(guò)程中自己處理可謂是極其重要的內(nèi)容，它直接影響著平面設(shè)計(jì)作品的效果，也彰顯著設(shè)計(jì)作品中的內(nèi)容。因此，字體設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)師同樣需要利用計(jì)算機(jī)軟件，結(jié)合作品的整體特點(diǎn)，運(yùn)用最為適宜的表現(xiàn)手法，不可僅限于Photoshop軟件，而是要選擇最為適宜的軟件種類，避免出現(xiàn)字體模糊不清的現(xiàn)象，若出現(xiàn)此問(wèn)題，可有效利用CorelDRAW進(jìn)行圖像處理，給人以清晰、分明之感，或可利用CorelDRAW完成文字處理，從而保證圖像的清晰程度，達(dá)到更佳的文字處理效果。

3.3 運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件處理特效字體

很多時(shí)候評(píng)判設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)師都會(huì)選擇應(yīng)用Photoshop完成字體特效的處理，但若想達(dá)到更佳的處理效果，就可運(yùn)用illustrator這一軟件，其中所涵蓋的特效文字較多，可在包裝設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)予以應(yīng)用。此外，illustrator這個(gè)軟件還能完成封面設(shè)計(jì)以及名片設(shè)計(jì)等等，其應(yīng)用價(jià)值同樣較為顯著，這就要求設(shè)計(jì)師結(jié)合具體的設(shè)計(jì)要求，選擇最為適宜的軟件類型。

3.4 字體與空間的處理

平凡設(shè)計(jì)過(guò)程中字體與空間的處理直接決定著最終的作品，一名合格的品牌設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)首先確定作品的設(shè)計(jì)風(fēng)格，而后在其中增加極具沖擊力的視覺(jué)元素，使得作品定位更加清晰。亦或是通過(guò)多空間排版設(shè)計(jì)的方式，將作品放置在較為適宜的區(qū)域，給人帶來(lái)良好的視覺(jué)效果。譬如，字體組合、字體位置安排以及結(jié)構(gòu)設(shè)置等多個(gè)環(huán)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)為自己留出一定的位置，并確定字體在空間中的占比，選擇適宜的排列方式，比如，橫向排列或縱向排列。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，本文主要針對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析，首先探討了計(jì)算機(jī)技術(shù)在品牌設(shè)計(jì)中應(yīng)用的必然性，而后總結(jié)了平面設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用要求，而后探討了平面設(shè)計(jì)過(guò)程中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用方式，希望可為有關(guān)的研究人士帶來(lái)借鑒與參考。