本期特約欄日主持人

祝振洲

主持人簡介：

祝振洲，男，湖北宜昌人，博士、教授，碩士研究生導師，現任武漢輕工大學食品科學與工程學院副院長。入選湖北省“百人計劃”、湖北省“楚天學者計劃”和“全國糧食行業青年拔尖人才”。主要從事物理場強化天然活性成分傳質及膜分離純化研究，主持承擔國家自然科學基金、國家糧食和物資儲備局自主研究項目、教育部歸國留學人員基金、湖北省技術創新專項（重大項目）、湖北省自然科學基金等十余項國家、省部級科研項目和企業橫向課題。在國際權威期刊上發表SCI收錄論文近50篇，5篇入選ESI高被引論文。近年來申報國家發明專利十余項。擔任中國海水淡化與水再利用學會青年專家委員和多本SCI期刊審稿人。

主持人語：

化學工業是從19世紀初開始形成，并發展較快的一個工業部門，中國于1956年5月成立化學工業部，后發展為中國石油和化學工業聯合會，化學工業作為一個知識和資金密集型的行業，為我國經濟發展和社會主義現代化建設做出巨大貢獻。

《粘接》雜志是化學化工行業的老朋友，是第一批專業學術期刊，是我們發表科研論文的重要平臺，《粘接》伴隨化學化工專業走過40余年，同我們一樣正處“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期和中國經濟結構轉型升級的關鍵期，不忘初心，牢記使命，為了科研，為了經濟建設與祖國更加強大，正繼續努力奮斗著。本人受邀擔任本期主持人，作為一名化工相關領域科研工作者和高校教師，在此，對化學化工專業的學生培養、人才隊伍建設、研究開發等方面有以下思考。

1）學生培養要點面兼顧。學生質量是檢驗高校育人工作成效的重要標準，化工專業畢業生可在石油化丁、材料、食品、計算機、金融等多個行業領域發揮專業特長。為了促進學生在不同相關行業領域的快速發展，高校教師既要注重化工專業知識的講解傳授，使學生具備成為化工領域內專門性人才的專業素養，又要注重化工知識向相關行業領域的衍生，使學生同時具備化工專業知識的差異性競爭力和相關行業領域普通知識的適應力。

2）教師隊伍培養要“外引內培”。化工專業教師隊伍的建設和發展不僅需要“一脈相承”，也需要“百花齊放”。既要注重培育各階段學習和工作經歷均為化工專業的業內專家，又要積極引進不同學科人才，鼓勵他們在自身優勢學科專業基礎上與化工專業深度交叉，培育化工專業新的貢獻點和增長點。

3）研究開發要緊扣時代脈搏、注重“綠色”引領。基礎研究是技術開發和應用的基礎，化工基礎研究要緊扣時代脈搏，圍繞把我國建成富強民主文明和諧美麗社會主義現代化強國這一主題開展。國家自然科學基金委根據國家科學發展需求在基礎研究領域為包括化學工程與工業化學的各個學科專業制定了基礎研究的“大綱”，值得科研工作者借鑒。技術開發是基礎研究落地和開花的主要途徑，化工技術開發要以“綠色”為引領，既要“金山銀山”，又要“綠水青山”。