高中社團(tuán)課程體系建設(shè)的思考與實(shí)踐

黃雪軍　沈春東

摘 要：為了滿足高中生對(duì)于課外活動(dòng)的需求，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)設(shè)校內(nèi)社團(tuán)，并且取得了不錯(cuò)的效果。高中社團(tuán)為學(xué)生的個(gè)性養(yǎng)成提供了良好的平臺(tái)，也成為了許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力提倡的一項(xiàng)活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：高中社團(tuán); 課程體系建設(shè); 思考; 實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G632.3? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1006-3315（2019）10-032-001

高中社團(tuán)是學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自發(fā)組織的一種活動(dòng)，對(duì)于展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展自身特長(zhǎng)具有重要的作用。隨著教育的進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)揮社團(tuán)在教育方面的作用也越來(lái)越受到學(xué)校的重視。本論文重點(diǎn)對(duì)我校高中社團(tuán)在課程體系建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)及其積極意義進(jìn)行了思考和總結(jié)。

一、學(xué)校社團(tuán)在課程體系建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)

1.納入課程，自我管理

我校在組織學(xué)校社團(tuán)的時(shí)候，按照課程的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，這屬于研究型課程。在學(xué)生都感興趣的社團(tuán)中，讓老手帶新手，再加上年紀(jì)相仿，愛(ài)好相同，在這樣的環(huán)境中更要注重學(xué)校社團(tuán)課程體系的建設(shè)。當(dāng)一個(gè)社團(tuán)成立的時(shí)候，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生們的需要，給學(xué)生們安排老師，進(jìn)行課程上的指導(dǎo)，這樣有利于學(xué)校合理安排教學(xué)資源，最大程度上滿足社團(tuán)學(xué)生們的需要。學(xué)校在為社團(tuán)安排指導(dǎo)教師的時(shí)候，要注意老師在社團(tuán)中的角色，當(dāng)學(xué)生不能解決社團(tuán)活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題的時(shí)候，老師再進(jìn)行調(diào)節(jié)。但是在整個(gè)過(guò)程中，老師都要記得學(xué)生才是這個(gè)社團(tuán)的主體，老師只起輔助作用。

2.遵守制度，學(xué)習(xí)理論

在社團(tuán)課程建設(shè)的初步階段，社團(tuán)的成立要想長(zhǎng)久地發(fā)展下去，一定要重視社團(tuán)的課程制度建設(shè)，并且要嚴(yán)格遵守。在成立社團(tuán)的時(shí)候，社長(zhǎng)和其他管理人員就要確立社團(tuán)活動(dòng)的基本規(guī)章制度。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生成立自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，既要做到活動(dòng)中遵循學(xué)校發(fā)展的課程理念，又要根據(jù)學(xué)生們的特長(zhǎng)，因材施教，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。社團(tuán)組織的建立既要讓學(xué)生接受，又要在一定程度上對(duì)學(xué)生有激勵(lì)作用。有的社團(tuán)在成立之后由于組織管理不當(dāng)，制度不規(guī)范，導(dǎo)致還沒(méi)有多久，社團(tuán)就沒(méi)人來(lái)參加，變得越來(lái)越冷清。所以根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在創(chuàng)設(shè)社團(tuán)的時(shí)候，管理章程一定要科學(xué)，要嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行賞罰。學(xué)生在參加社團(tuán)的時(shí)候，除了根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇社團(tuán)，更重要的是能夠在社團(tuán)中學(xué)習(xí)到與興趣相關(guān)的理論知識(shí)，和自己志同道合的小伙伴們共同進(jìn)步。所以在社團(tuán)活動(dòng)中一定要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3.協(xié)調(diào)各方，提升社團(tuán)形象

學(xué)校社團(tuán)在發(fā)展的過(guò)程中最不能離開(kāi)社團(tuán)組織管理者的各方面的協(xié)調(diào)。除了社團(tuán)課程的安排，在組織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，社團(tuán)組織者還要做到合理安排社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，文化課程的安排比較密集，在時(shí)間的安排上相對(duì)比較困難。面對(duì)這種情況，社團(tuán)管理者應(yīng)在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的前提下來(lái)安排社團(tuán)活動(dòng)。我校除了在周末給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)外，還在周五傍晚專門開(kāi)設(shè)一節(jié)活動(dòng)課給高一、高二的學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有一點(diǎn)放松，勞逸結(jié)合在社團(tuán)中獲得學(xué)習(xí)上沒(méi)有的滿足感。

除了時(shí)間安排上的合理，在社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)所選擇上也要慎重，無(wú)論哪種社團(tuán)活動(dòng)，一定要保證學(xué)生的安全。在社團(tuán)成員參與人數(shù)比較多的情況下，社團(tuán)活動(dòng)可以選擇比較開(kāi)闊的場(chǎng)所，比如學(xué)校的會(huì)議廳或者學(xué)校操場(chǎng)。最后學(xué)校社團(tuán)管理者對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)成員人數(shù)進(jìn)行合理選擇，有的活動(dòng)需要的人數(shù)比較少，那么社團(tuán)管理者就應(yīng)該根據(jù)各成員的時(shí)間來(lái)進(jìn)行合理安排，既保證社團(tuán)活動(dòng)有人出席，又要保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)。

社團(tuán)的長(zhǎng)久發(fā)展和社團(tuán)的形象密切相關(guān)，因此提升社團(tuán)的形象也是十分重要的。社長(zhǎng)作為社團(tuán)的帶領(lǐng)者，更應(yīng)該關(guān)注社團(tuán)形象的塑造，加大宣傳力度。社長(zhǎng)可以充分利用學(xué)校的網(wǎng)站或者貼吧來(lái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的介紹。學(xué)校的各種節(jié)慶活動(dòng)也是各種社團(tuán)進(jìn)行宣傳的機(jī)會(huì)，舞蹈社團(tuán)可以向全校師生展現(xiàn)學(xué)員們的舞姿，向?qū)W生們證明舞蹈社團(tuán)的成員除了會(huì)學(xué)習(xí)，還會(huì)跳舞。讓更多的學(xué)生感受到舞蹈的魅力。音樂(lè)社的學(xué)生們也可以在校慶中大展歌喉，讓學(xué)校師生都能看到音樂(lè)社團(tuán)的實(shí)力。除了以上的方式，社團(tuán)還可以在校園的校報(bào)、廣播站進(jìn)行宣傳，分享社團(tuán)比較有趣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生意識(shí)到參與社團(tuán)的樂(lè)趣，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們都能參與到社團(tuán)的建設(shè)當(dāng)中來(lái)，讓社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大。

二、學(xué)校社團(tuán)在課程體系建設(shè)中的積極意義

1.有利于學(xué)生展現(xiàn)風(fēng)采，鍛煉自己

社團(tuán)作為學(xué)生展現(xiàn)自己的平臺(tái)，為眾多學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了很好的機(jī)會(huì)。許多學(xué)生在社團(tuán)的組織和建設(shè)中都得到了鍛煉。尤其是社團(tuán)的管理者們，在協(xié)調(diào)各方，課程安排以及綜合素養(yǎng)等方面都有了明顯的進(jìn)步。從不熟悉到熟悉，這樣的一個(gè)過(guò)程對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有著不小的影響。參加社團(tuán)的孩子們更容易安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于時(shí)間的管理方面更加的合理。對(duì)于參加社團(tuán)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們往往學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)，在參加社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候也能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在社團(tuán)活動(dòng)的參與過(guò)程中，成員為了更好的宣傳自己所在的社團(tuán)，會(huì)尋求學(xué)校的各種資源，這對(duì)于學(xué)生協(xié)調(diào)能力和溝通能力的發(fā)展也起了積極的推動(dòng)作用。

2.增加學(xué)生友情，尋找志同道合的朋友

社團(tuán)聚集了大批的共同愛(ài)好者，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，在社團(tuán)中由于共同的愛(ài)好，很容易的就能交到朋友。對(duì)于一些相對(duì)內(nèi)向，不敢與人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加自己感興趣的社團(tuán)，和不同的人交流自己的愛(ài)好，還有利于性格的轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生變得更加的活潑和自信。社團(tuán)可以讓學(xué)生跨越性別、年紀(jì)和個(gè)性的差異，只因?yàn)楣餐膼?ài)好讓學(xué)生們就能交到更多的朋友。

社團(tuán)是多種多樣的，學(xué)生們的個(gè)性在社團(tuán)中得到發(fā)揮，在課堂上表現(xiàn)十分內(nèi)斂的學(xué)生在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域會(huì)變得更加的專業(yè)，這樣的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中更加的亮眼，對(duì)于提升學(xué)生的自信心具有十分重要的作用。除此以外，在多樣的社團(tuán)活動(dòng)中，由于脫離了學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)減小，學(xué)生們之間的交往也更加的單純。在社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們相互鼓勵(lì)和幫助，友情也更加的牢固。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，社團(tuán)進(jìn)行課程的建設(shè)對(duì)于社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是十分必要的，在學(xué)校將社團(tuán)打造成優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的過(guò)程中，越來(lái)越多學(xué)生想要參與到社團(tuán)的建設(shè)當(dāng)中去。社團(tuán)的建設(shè)一定會(huì)隨著教育體制的進(jìn)一步變革變得越來(lái)越成熟，學(xué)生們參與的熱情也會(huì)變得越來(lái)越高漲。