創意無限的幼兒自制游戲棋

王萍

摘 要：幼兒自制游戲棋是一個循序漸進的過程，在這個自制的過程中，不僅能夠促進幼兒情感能力等方面的進步，也能使幼兒的想象力、創造力得到提高，學會分工合作，增強團體合作意識。《綱要》明確指出：“幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展?！北疚氖紫葘τ變鹤灾朴螒蚱宓默F狀進行分析，并結合實踐過程中產生的問題進行研究，提出開展幼兒自制游戲棋的策略，為教育工作者提供了一定的指導。

關鍵詞：自制棋; 棋類游戲; 制作

中圖分類號：G614? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-3315（2019）10-097-002

一、引言

棋類游戲是一種新穎有趣、簡便易行的游戲形式。開展棋類游戲能幫助幼兒開發智力、訓練思維。現在，有目的的教給幼兒一些適合其年齡特點的游戲棋，作為教育幼兒的游戲，已引起了人們一定的重視。在實踐過程中，可以根據幼兒的不同層次，選擇多種類的游戲棋，供幼兒自由選擇、玩樂。合作自制游戲棋的過程中，能夠有效地培養了幼兒動手能力，增強了分工合作的意識，提高了幼兒的綜合能力，因此本文對幼兒自制游戲棋做了有益探索。

皮亞杰認為，游戲是兒童對其經驗的聚合，是導向內部表征世界的建構過程，也是自我中心的思維與交互作用之間的一種轉換，這也正是開展自制游戲棋活動所要達到的目的之一。幼兒自身的思維隨著年齡的增長不在局限眼前所見的事物，抽象邏輯思維也在隨著自身的生活經驗的豐富而不斷發展?！?br>