探究中國傳統藝術對于小學美術教育的意義與影響

摘 要：在我國歷史悠久的民族文化中，中國傳統藝術所占據的地位非常重要，中國傳統藝術所具備的文化底蘊和生命力非常強大。但是近些年由于快速發展的科學技術，讓中國傳統藝術的傳承與發展遠沒有達到預期。如果將美術新課標教育與中國傳統藝術結合起來，將美術課堂與中國傳統藝術聯系起來，不僅僅能夠推動小學美術教育的發展，還對中國傳統藝術的傳統與發揚意義重大。本文從中國傳統藝術與小學美術教育的聯系及其重要性入手，探究中國傳統藝術對小學美術教育的意義及影響。

關鍵詞：中國傳統藝術;小學美術教育;聯系;意義;影響

中國傳統藝術是我國文化資產，是我國的文化基因，是對民族記憶的傳承。但是中國傳統藝術在近現代的幾十年時間里屢遭沖擊，文化全球化的浪潮不可避免地會沖擊我國尚未修復好的傳統文化。而在市場化、現代化和城市化的進程中，難以傳承中國傳統藝術。但是隨著社會各界對中國傳統文化的關注度不斷提高，在教育界、文化界內開始紛紛嘗試采用多種方式傳承、發展傳統藝術，其中一項就是在小學美術教育過程中傳承、發揚中國傳統藝術。在小學美術教育過程中，介紹學習中國傳統藝術，能夠將學生對中國傳統藝術的認同感激發出來，拓展美術教學內容的同時還能夠對學生的美術創作能力進行培養。筆者就是在此背景下探究中國傳統藝術對于小學美術教育的意義與影響。

一、 中國傳統藝術與小學美術的聯系及重要性

（一） 中國傳統藝術與小學美術的聯系

小學美術教育與中國傳統藝術的聯系是天然的，中國傳統藝術能夠將優質的教育資源提供給學生全面發展，而學生的全面發展還能夠得到小學美術教育的服務。小學美術教育主要是將兒童簡單的快樂展現出來，將兒童的創造力和想象力開發。中國傳統藝術中部分民間美術也能夠將童年的樂觀和天真表現出來，比如陜西民間美術等。中國傳統藝術中很多都有著夸張的藝術造型，在一定程度上契合了兒童純真、簡單的想象力。在小學美術課堂內引入中國傳統藝術，不僅僅可以將兒童美術與民間藝術融合，將更多的美術作品開發出來，還有利于中國傳統藝術的發展與傳承，為小學生對中國傳統藝術更好地發揚和傳承奠定基礎。

（二） 中國傳統藝術在小學美術教學中的重要性

中國傳統藝術有著深厚的中華氣息和鮮明的地域特色，中國傳統人文思想和傳統意識都融入其中，是中國文明和歷史的積淀。在絢爛多彩的中國傳統藝術中人們可以感受到中國人對生活的追求和理想，可以感受到中華民族的傳統民俗風情。但是隨著信息化時代的到來，外來文化直接沖擊了中國傳統藝術，目前很多孩子都不是非常地了解中國傳統藝術。這對傳承和發展中國傳統藝術造成一定影響，而教育是一個有效解決這些問題的方法。文化傳承、生活傳遞的基本途徑就是教育，而基礎教育的重點、文化傳承的關鍵均為少兒。因此在小學美術教育中，引入中國傳統藝術，不僅僅可以讓小學生的視野得到拓展，還能夠幫助他們將民族自豪感、民族自信心豎立起來，對中華民族的傳統文化進行傳承和弘揚。由此可見，在小學美術教育中中國傳統藝術發揮著重要作用。

二、 在小學美術教育中應用中國傳統藝術的意義與影響

（一） 有利于優化小學美術教學資源

從目前我國的小學美術教育情況來看，其有著非常不均衡的教育資源，由于多種因素在我國偏遠地區美術資源少之又少。因此在小學美術教育發展的過程中，應用中國傳統藝術，結合當地的民間藝術資源，在一定程度上能夠豐富當地小學美術教育資源。比如在我國西北地區，美術教育資源與東南地區相比相對較少，而如果利用中國傳統藝術對其進行補充，不僅僅可以將小學美術內容豐富，還能夠將小學美術教育完善，將小學美術教學質量進一步提高，讓美術教學更能夠吸引學生的注意力。

（二） 有利于中國傳統藝術的傳承與發展

傳承對文化的繁榮有著直接影響力，而文化傳統的關鍵是兒童，延續人類文化的橋梁則是教育。孩子們接受小學階段教育，不僅僅是他們世界觀、人生觀形成的重要階段，也是他們對傳統文化弘揚、對知識掌握的關鍵階段。因此在小學美術教育中應用中國傳統藝術，可以讓新一代少年兒童潛移默化地對中國傳統藝術了解，對中國傳統文化認可。將中國傳統藝術學習課程加入小學美術教育中，可以幫助學校對小學生的傳統文化認知以及藝術素養進行培養，還能夠讓中國傳統藝術生生不息、薪火相傳。

（三） 有利于培養學生創造美、鑒賞美的能力

中國傳統藝術所擁有的品質和趣味性是獨特的，而通過教師教學則能夠幫助學生將中國傳統藝術中的魅力發現。中國傳統藝術大多數是中國古代人民自發創造的，具有的原創性較大，如果學生通過教師的合理引導，則可能會根據自己的實際生活對其進行創造或改進。在小學美術教育中引入中國傳統藝術，可以幫助學生更快速地發現生活中的美，讓學生的藝術感受更加的鮮活。這不僅僅有利于發展學生創造美、鑒賞美的能力，還能夠提高學生的邏輯思維能力和動手能力。

（四） 有利于樹立正確的中國傳統藝術觀

中國傳統藝術的教育和審美普及，實際上就是在日常德育中帶入美。在小學美術教育中引入中國傳統藝術，可以幫助學生利用想象力進行美的再創造。學生的想象力、創造力將會因為他們的審美趣味提高、美學素養提高而增強。在小學美術教育活動中，小學美術教師幫助小學生了解中國傳統藝術是什么，哪些屬于中國傳統藝術，了解中國傳統藝術是現代眾多藝術形態和藝術觀念的起源，有利于幫助小學生審美思想的正確樹立及形成，以便他們對中國傳統藝術具有真正的熱愛之情。

三、 結束語

中國傳統藝術歷史悠久，在小學美術教育中引入中國傳統藝術，不僅僅可以引導小學生真正熱愛中國傳統藝術，還能夠幫助中國傳統藝術在現代實現傳承與弘揚。因此在小學美術教育階段，小學美術教師可以將中國傳統藝術的相關內容滲透到教學過程中，促進中國傳統藝術的進一步傳承。

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作者簡介：

李遠鋒，重慶市，大觀鎮中心小學校。 tin'>談談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性[J].教師教育論壇（第五輯），2019（6）.

作者簡介：

周倩，湖南省永州市，湖南省祁陽縣文富市鎮雙江口完小。