《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程融入思政元素

朱晶晶 天津交通職業(yè)學院

一、思想政治工作的重要性

大學生思想政治教育工作是我國高等教育的中心環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本途徑。從2012 年，黨的十八大報告明確提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，到2019 年3 月18 日，習近平總書記召開學校思想政治理論課教師座談會上的講話，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。

二、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程簡介

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是高職高專院校非計算機專業(yè)學生開設(shè)的一門必修公共基礎(chǔ)課，本課程的任務(wù)是根據(jù)信息化社會對未來人才需求來拓展學生的視野，讓學生具備計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和工作技能，培養(yǎng)學生能夠使用計算機常規(guī)軟件解決工作與學習中實際問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學習和就業(yè)奠定扎實的計算機技能基礎(chǔ)。

在“素質(zhì)目標”的確立上，融入思政元素來培養(yǎng)學生具備能夠樹立正確的人生觀、價值觀，體現(xiàn)積極向上的正能量，具有不畏困難，迎接挑戰(zhàn)的精神，具有愛國主義情懷；能夠熟練掌握與運用計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，有效的表達思想；能夠掌握基于信息技術(shù)的團隊協(xié)作方式，培養(yǎng)團隊合作精神；能夠自覺遵守并接受信息社會道德規(guī)范的約束。

三、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學內(nèi)容

該門課程包括七個模塊的教學內(nèi)容具體如下：

(一）計算機基礎(chǔ)知識

主要內(nèi)容：了解計算機的發(fā)展、計算機分類、特點、應(yīng)用領(lǐng)域及未來發(fā)展趨勢等；掌握計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的組成；掌握計算機中數(shù)制的表示與存儲、各進制之間的相互轉(zhuǎn)換；掌握計算機安全知識，計算機病毒的概念及分類、預(yù)防等內(nèi)容。

(二）Windows 7 操作系統(tǒng)

主要內(nèi)容：了解操作系統(tǒng)的概念、功能、分類等；掌握操作系統(tǒng)窗口、對話框等內(nèi)容，學會鼠標的操作，學會計算機設(shè)置，學會使用資源管理器或計算機進行文件或文件夾的新建、搜索、移動、復(fù)制、重命名、刪除、建立快捷方式、屬性設(shè)置、壓縮等操作；至少學會一種漢字輸入法。

（三）Word 2010 綜合應(yīng)用

主要內(nèi)容：掌握Word窗口的組成，各視圖的特點，選項卡的使用等；學會Word 的基本操作；學會文檔的編排（字體、段落、頁眉頁腳、文本等格式設(shè)置）；學會Word中表格的相關(guān)操作（表格工具中“設(shè)計”和“布局”的使用）；學會Word 中圖形圖像的相關(guān)操作（圖片工具、繪圖工具、SmartArt 工具的使用等）；學會文檔的頁面設(shè)置和打印等內(nèi)容。

(四） Excel 2010 綜合應(yīng)用

主要內(nèi)容：掌握Excel 窗口的組成，概念（單元格及其引用、工作表、工作簿等），選項卡的使用等；學會Excel 的基本操作；學會表格的建立與美化（表格中各類數(shù)據(jù)的正確輸入、字體、對齊方式、數(shù)字、樣式、單元格的使用等）；學會表格的計算（公式和函數(shù)等）；學會表格的數(shù)據(jù)管理（排序、篩選、分類匯總、透視表等）；學會圖表的創(chuàng)建及美化；學會表格的設(shè)置和打印等。

(五）PowerPoint 2010 綜合應(yīng)用

主要內(nèi)容：掌握PowerPoint 窗口的組成，各視圖的特點，選項卡的使用等；學會演示文稿的基本操作（新建、版式的選取、占位符的使用等）；學會演示文稿的設(shè)計與制作（切換、動畫、設(shè)計、幻燈片放映、超鏈接等內(nèi)容的使用）

(六）計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet 應(yīng)用

主要內(nèi)容：掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、結(jié)構(gòu)，傳輸介質(zhì)等；學會使用瀏覽器進行網(wǎng)頁瀏覽、搜索、電子郵件的創(chuàng)建收發(fā)等。

(七）網(wǎng)絡(luò)學習平臺介紹

主要內(nèi)容：學院網(wǎng)頁中學生應(yīng)用模塊介紹。教務(wù)在線常用模塊使用方法（例如個人信息更改、成績查詢等）、學院數(shù)字校園學習平臺的使用方法（個人信息維護、查看及提交作業(yè)、班級討論等）。

四、課程教學內(nèi)容的融合

學院《思想政治理論》課程的任課教師們采取了多途徑來提高學生的思想意識，給學生們樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。作為《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的任課教師，我們也要實現(xiàn)“把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人”這一教育總體目標。”如何更好的找到融合知識點？

五、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》與《思想政治理論》課程融合的知識點

(一）在第一模塊計算機基礎(chǔ)知識章節(jié)的授課過程中：將我國科技創(chuàng)新技術(shù)的飛速發(fā)展融合在知識的講授中，從而增強民族自豪感，使學生體會到“愛國”。技術(shù)的發(fā)展貴在不斷地鉆研、不斷地創(chuàng)新，提醒學生在今后的工作崗位上要“敬業(yè)”。

(二）在第二模塊Windows 7 操作系統(tǒng)章節(jié)的授課過程中：借助“學習強國”平臺上關(guān)于要聞、新思想、時政綜合、經(jīng)濟、科技等文章，以圖片的形式下發(fā)到學生機器上，練習打字速度的同時，學習新思想，提高新時期大學生的政治意識，增強大國榮譽感。

(三）在第三模塊Word 2010 綜合應(yīng)用章節(jié)的授課過程中：可以將習近平總書記的新時代思想、講話精神等文本內(nèi)容、圖片作為素材進行長文檔編輯、排版；將“大國工匠”中的典型人物，將“一帶一路”的內(nèi)容信息和社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧， 自由、平等、公正、法治， 愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等內(nèi)容作為素材完成作業(yè)。還可以制作愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園等關(guān)于以“愛”為主題的作業(yè)，讓同學們感受到國家的強盛、家鄉(xiāng)的美、校園的和諧，來提高同學們大愛的情懷！

(四）在第五模塊PowerPoint 2010 綜合應(yīng)用章節(jié)的授課過程中：把《厲害了，我的國》的電影片段，作為音、視頻的編輯講解教學點，利用這些內(nèi)容能夠激發(fā)學生積極向上的思想，在課堂上頻繁出現(xiàn)這些內(nèi)容，必然會與學生的思想擦出新的火花，使學生充滿正能量。還可以利用以“厲害了，我的國”為素材制作，展示中國經(jīng)濟實力、創(chuàng)新改革、軍隊力量、脫貧致富、人民生活、生態(tài)環(huán)境等視頻、音頻、圖片進行作品展示，彰顯祖國的大好形勢。

(五）在第六模塊計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet 應(yīng)用章節(jié)的授課過程中：由于目前移動互聯(lián)技術(shù)發(fā)展速度超快，如何做好網(wǎng)絡(luò)安全工作，是我們迫切要解決的問題，同學們每天的學習、生活離不開網(wǎng)絡(luò)，在講授的過程中加入國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，使學生們安全、健康、無憂的使用網(wǎng)絡(luò)，從而延伸出文明上網(wǎng)、遵紀守法，依法治國，保護財產(chǎn)安全等方面。

六、今后的教學工作策略

(一）課程思政教育以學生為主體，真正做到了解和掌握學生的思想動態(tài)，清晰地掌握學生感興趣的社會熱點、和亟待解決的切身問題，堅持與班主任之間的日常溝通，及時了解學生的思想動態(tài)。

(二）以教師為主導(dǎo)，更好地在教學中融入思政知識，一方面：要研究國內(nèi)外先進的專業(yè)知識，還應(yīng)認真關(guān)心國內(nèi)外的實時動態(tài)；另一方面：了解當代國情，站在較高的視角上，觀察當前發(fā)生的事情，用適當?shù)姆绞剑崾尽⒅笇?dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強任課教師的思想政治理論培訓(xùn)，今后多與思政課教師溝通、交叉?zhèn)湔n，以此來提高學生思想道德的水平。

(三）作為教師的我們，在進行思政教育的道路上除了堅定信心，還應(yīng)總結(jié)分析思政教育融入專業(yè)課程中存在的問題，并積極探索出解決問題的途徑，在教學實踐中進行大膽的創(chuàng)新，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)教學效果。

總的來說，無論教師所教哪個專業(yè)，他們都應(yīng)主動地把思政教育元素寓于專業(yè)課課程之中，實現(xiàn)思政教育與專業(yè)課程相融合，對大學生有正確且全面地指導(dǎo)，做好課程思政的實踐工作，使大學生能在學習的過程中積極思考、勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造價值、實現(xiàn)自我，使他們能夠在步入社會后，無論在任何領(lǐng)域從事什么行業(yè)，都能成為行業(yè)的佼佼者，成為推動我們社會不斷前進的積極力量。