廖芷欣
【摘 要】近年來,優(yōu)勢視角成為社會工作領域的一個熱門概念,國內(nèi)關于優(yōu)勢視角的應用與研究也越來越多,但大多是基于優(yōu)勢視角的應用研究或者與問題視角的簡單比較,缺少將優(yōu)勢視角與問題視角兩者平衡結合的研究。本文通過把優(yōu)勢視角與問題視角進行比較分析,審視當前學界對這兩種視角的爭論,探討優(yōu)勢視角與問題視角的平衡之道,為社會工作這兩種新舊視角的發(fā)展提供新思路。
【關鍵詞】社會工作;優(yōu)勢視角;問題視角
美國堪薩斯大學社會福利學院從20世紀80年代起開始了質(zhì)疑傳統(tǒng)問題視角的服務,并且進行最早的社會工作優(yōu)勢視角的探索。[1]優(yōu)勢視角在西方提出后就得到很大反響,并迅速擴展到青少年、婦女、兒童、老年和家庭服務等社會工作領域。[2]近年來,優(yōu)勢視角引入中國后,在社會工作領域得到迅猛發(fā)展,其服務領域涉及殘疾人[3]、青少年[4]兒童[5]、新生代農(nóng)民工[6]、城市貧困婦女[7]、以及農(nóng)村社會工作[8]和司法社會工作[9]等,并且有不斷拓展之勢,但有套用之嫌,盲目推崇之風,并掀起兩者之爭。本文基于優(yōu)勢視角與問題視角的比較分析,嘗試探討優(yōu)勢視角與問題視角的平衡之道,為兩者發(fā)展提供新思路。
一、優(yōu)勢視角與問題視角的比較
問題視角是社會工作的傳統(tǒng)實踐模式,一直以來我國的社會工作實務工作主要基于問題視角。問題視角是以問題為核心,社工注重案主面臨的困難和問題,發(fā)現(xiàn)、界定和分析案主自身的缺陷,然后制定一系列的改變計劃,幫助案主解決問題。而優(yōu)勢視角則以優(yōu)勢為核心,社工致力于發(fā)掘案主自身的潛能及其周邊環(huán)境資源等,與案主共同制定計劃,協(xié)助其擺脫困境,實現(xiàn)夢想。優(yōu)勢視角是從反思和批判問題視角的背景下產(chǎn)生和發(fā)展的,毫無疑問,它在很多方面與問題視角存在較大差異。
(一)聚焦點不同
問題視角的聚焦點在于問題,社工主要圍繞案主遭遇的問題和困境,及其自身的缺陷展開工作。[10]在問題視角的實踐模式下,一般來說,社工能集中精力幫助案主擺脫面臨的困境,但問題的反復強調(diào),容易給案主貼上“問題標簽”,使得案主自我效能感和自我認同感逐漸降低,不利于其長期的成長發(fā)展。[11]而優(yōu)勢視角的聚焦點在于優(yōu)勢,社工注重最大限度地假發(fā)案主的優(yōu)勢,包括其自身能力、品質(zhì)以及環(huán)境資源等,這種視角下能充分發(fā)揮案主的能動性,但容易忽略案主的問題,使得實務工作流于形式。
(二)理論假設不同
問題視角的三個基本理論假設:1.問題就是案主某種能力的缺乏;2.問題的本質(zhì)需要專業(yè)人員確定;3.服務治療的目標是幫助案主修補不足。[12]它強調(diào)人的被動性、脆弱性。而塞利貝則對優(yōu)勢視角的基本理論假設:1.每個個人、群體、家庭和社區(qū)都具有能力;2.創(chuàng)傷、受虐待、患疾病等是一種傷害,但同時也是改變的資源;3.每個個人、群體和社區(qū)都需要獲得真誠的對待,他們的成長和改變沒有上限;4.幫助案主的最好方式是合作;5.環(huán)境中充滿了資源;6.創(chuàng)造一種相互關愛的聯(lián)系是社會工作的核心。[13]它強調(diào)人的主觀能動性及人的價值。
(三)社工與案主的專業(yè)關系不同
在問題視角下,社工往往憑其專業(yè)知識以“專家”、“權威者”自居[14],而案主則被視為“病人”、“弱者”,社工與案主的專業(yè)關系偏向強弱不平等關系。在優(yōu)勢視角下,社工注重案主潛能,社工往往以“合作者”“協(xié)助者”等角色助其發(fā)揮主觀能動性,因此社工與案主的專業(yè)關系可以達到比較平等的關系。
二、學界對優(yōu)勢視角與問題視角的割裂
優(yōu)勢視角的出現(xiàn)無疑顛覆了傳統(tǒng)的問題視角,學界不可避免地掀起了優(yōu)勢視角和問題視角之爭。目前大部分學者對優(yōu)勢視角持有明顯的偏向性,小部分人堅守問題視角,學界普遍將兩者以割裂的狀態(tài)看待,甚至把它們放在對立面進行批判,少有學者將兩種視角結合起來。
(一)否定問題視角,盲目推崇優(yōu)勢視角
優(yōu)勢視角作為近年來社會工作實踐領域的熱門概念,無疑得到許多研究者的追捧。但部分優(yōu)勢視角的“追捧者”完全忽略問題視角的優(yōu)點,過度放大其缺陷,把其放在優(yōu)勢視角的對立面進行批判,通過否定問題視角來大肆宣揚優(yōu)勢視角。一個新視角的迅速崛起,對傳統(tǒng)視角發(fā)起沖擊,并展示出強大的發(fā)展活力,對社會工作的成長來說無疑是有推動作用的。但學界存在盲目推崇優(yōu)勢視角之風,過度夸大優(yōu)勢視角的優(yōu)點,忽略其自身的局限性,缺乏對其適用性、有效性及本土化的研究就一味地擴大其應用領域,這樣容易導致優(yōu)勢視角淪為“虛大空”的理論,僅流于形式而缺乏深刻的內(nèi)涵。
(二)拒絕優(yōu)勢視角,固守問題視角
問題視角作為傳統(tǒng)的社會工作助人模式,長久以來被運用到社會工作的多個服務領域,固然會獲得“留守派”的擁護。部分學者在沒有深刻理解優(yōu)勢視角的概念框架,理念邏輯等就急于拒絕優(yōu)勢視角,論其過于理想化與形式化,固守問題視角才是最切合中國大陸實際的社會工作應用模式。部分學者以這樣缺乏包容納新的姿態(tài)來批判新理念而固守傳統(tǒng),無疑是阻礙了新理念的產(chǎn)生與發(fā)展,不利于社會工作的成長發(fā)展。
三、優(yōu)勢視角與問題視角的平衡之道
經(jīng)過上文的分析,學界普遍把優(yōu)勢視角與問題視角割裂開來,并互相批判,但少有學者致力于開發(fā)兩種視角的平衡結合之道。優(yōu)勢視角和問題視角各有其優(yōu)缺點,我們應該深入了解它們的優(yōu)缺點,并在此基礎上利用優(yōu)勢互補把兩種視角結合起來達到平衡,共同為社會工作服務,更好地推動社會工作的持續(xù)發(fā)展。
(一)厘清優(yōu)勢視角與問題視角的優(yōu)缺點
社會工作是在工業(yè)革命后涌現(xiàn)出大量社會問題的背景下應運而生的,它肩負著這解決社會問題的時代責任。問題視角聚焦于問題,目標是消除案主的病癥,助其擺脫面臨的問題和困境,無疑非常契合當前社會現(xiàn)實的需求。而且問題視角長期占據(jù)我國社會工作實踐的主要地位,已經(jīng)累積了比較豐富的實踐經(jīng)驗,擁有較為成熟的程序模式。但問題視角也有其缺陷,容易把案主貼上“問題標簽”,在實務過程中,社工發(fā)揮主導作用,案主則稍顯被動,不利于案主的后續(xù)成長。優(yōu)勢視角聚焦于案主的優(yōu)勢,最大限度地發(fā)揮其主觀能動性,提升其在逆境中的抗逆力,使案主能夠積極擺脫困境,最終實現(xiàn)自己的目標和夢想,有利于其長遠的發(fā)展。但由于其發(fā)展尚未成熟,還有很多不完善之處,其有效性、可操作性和本土化程度有待進一步提高。
(二)平衡結合優(yōu)勢視角與問題視角達到優(yōu)勢互補
學界掀起優(yōu)勢視角與問題視角的爭論中,往往存在這樣的誤區(qū),認為問題視角只關注問題,而忽略案主的優(yōu)勢,而優(yōu)勢視角只關注優(yōu)勢而否認案主存在的問題。這些理解都是非常片面化的,這兩種視角只是側(cè)重點不同,不應被冠以絕對化的描述。優(yōu)勢視角是在反思和批判問題視角下產(chǎn)生的,它無疑有著克服問題視角缺陷的優(yōu)點。無論從發(fā)展過程、概念假設還是內(nèi)容指涉,優(yōu)勢視角都是對問題視角的有益補充,它使社會工作實踐進入“全視角”時代,促使我們不斷發(fā)現(xiàn)并審視它的積極面。[15]而問題視角長期以來服務于社會工作領域,當然也有著優(yōu)勢視角不可替代的優(yōu)點。在社會工作實務過程中,應該根據(jù)案主的問題以及優(yōu)勢的評估結果分析等具體情況,總體性或者階段性地采取“以優(yōu)勢視角為主,以問題視角為輔”抑或是“以問題視角為主,以優(yōu)勢視角為輔”等結合模式平衡服務。
四、結語
筆者認為目前學界對優(yōu)勢視角與問題視角的爭論有失偏頗,優(yōu)勢視角與問題視角均有著互相不可替代的優(yōu)點,同時又有著可以進行優(yōu)勢互補的缺陷,它們不應被割裂地放在對立面互相批判,致力于把兩種視角平衡結合起來為社會工作服務才是未來可行之道。
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