安順市實驗學校：雨潤無聲桃李滿園

文_貴州日報當代融媒體記者 / 胡玉山

安順市實驗學校將有形的教育環境打造與無形的教育教學活動緊密結合，為莘莘學子們“系好人生的第一?？圩印保m寫著德潤人生的一個又一個故事。

寒露初至，雨潤芳田?！叭珖拿餍@”——安順市實驗學校傳來瑯瑯讀書聲，不絕于耳。

近年來，隨著學校創建工作的不斷深入，學校校園環境和人文內涵穩步提升，文明之風吹遍校園，文明之花處處綻放。

安順市實驗學校創建于1939年秋，坐落在瀑布之鄉的安順市西秀區，是一所辦學歷史長、文化底蘊深，由幼兒園、小學和初中3部分組成的省級大型學校。在歷經了80年的風雨洗禮后，愈發顯示出厚重的人文底蘊，煥發出蓬勃的生機與活力。

“文明校園的創建讓我們學習環境變得更加舒適宜人了?！薄白畲蟮淖兓峭瑢W們養成了文明的好習慣，校園風氣更好了。”說起校園的變化，安順市實驗學校的師生打開了話匣子。

“一個支部一個堡壘，一個黨員一個模范，一個干部一個表率，一個教師一個榜樣，一個學生一個希望，我們將社會主義核心價值觀建設融入黨建工作，融入校園文化，融入師德師風，融入家風建設，融入學生成長，強化未成年人思想道德建設，成為踐行社會主義核心價值觀、塑造師生美好心靈的堅強陣地。教師的服務奉獻意識得到快速提升，師德師風煥然一新。”安順市實驗學校黨總支書記、校長李錦鳴說。

在實驗校園內，隨處可見社會主義核心價值觀24字內容、教學樓樓道張貼的“習爺爺的教導記心間”“總書記的話兒記心上”宣傳欄、《集美崇德》《知行至善》《榜樣》《牽手好習慣》《習語馨香》《廉政潤蕾》等系列校園讀本……還打造了以“熠熠星光照神州，代代相傳耀中華”為主題的紅色文化教育基地、“五一、五潤”主題園。

安順市實驗學校大門。（安順市實驗學校供圖）

安順市實驗學校崇實樓。（安順市實驗學校供圖）

安順市實驗學校慶祝中華人民共和國成立70周年活動現場。（安順市實驗學校供圖）

“學校自創辦以來，始終以‘實驗’的品格和‘整體改革’的特色，全方位、大目標、整體性地開展各項改革，成為安順市義務教育階段唯一一所承擔著教研教改的任務的重點學校?！崩铄\鳴介紹道。

安順市實驗學校從上世紀50年代開始實施“五年一貫制”實驗，60年代實施“集中識字”實驗，70年代實施“三算教育”實驗，80年代初期，在中央教科所組織的中小學教育實驗座談會上承擔了幼兒園、小學、中學一條龍整體改革實驗，90年代被選為“全國現代教育技術實驗學?！?。如今，又在新的教育改革征程中繼續探索學區制、集團化和多元化混合體制的辦學模式，引領和帶動更多兄弟學校向優質高效方向發展，為安順教育的崛起興盛貢獻力量。

安順市實驗學校擔負起了帶動、輻射、示范、引領的責任。今年8月，安順市實驗學校與西秀區若飛小學、鳳儀小學組建了校際聯盟，進一步探索集團化辦學模式。使實驗學校與聯盟學校間優勢互補、互利共贏，實現辦學效益最大化，為安順市小學教學質量總體提升、實現教育強市目標打下堅實的基礎。

安順市實驗學校紅色文化教育基地外景。（安順市實驗學校供圖）

安順市實驗學校先后被評為“全國第一批文明校園”“全國第五屆未成年人思想道德工作先進單位”“全國中小學德育工作優秀案例獎”“全國教育系統先進單位”“全國特色學?！?，創造了1993年至今連續27年保持全市中考領先的驕人成績。

學校秉持建校之初首任校長提出的“一切為民族”的辦學思想，在“為學生一生著想，為祖國明天奠基”辦學理念和“不止領先、追求卓越”學校精神的引領下，形成了“明德、篤學、崇實”的校訓，“求真、求實、求新”的校風，“愛生、愛崗、愛?！钡慕田L，“勤學、善學、樂學”的學風。為適應新時代教育的需要，提出了“滋潤生命、惠澤民族”的辦學思想和“做更好的自己”的育人目標，在工作中躬行實踐，深思悟道，著力培養具有中國心、民族魂的為中國特色社會主義事業時刻準備著的現代人，將有形的教育環境打造與無形的教育教學活動緊密結合，為莘莘學子們“系好人生的第一?？圩印保m寫著德潤人生的一個又一個故事。