對高校圖書流通管理工作優(yōu)化策略的幾點(diǎn)探討

楊艷維 郭芳茸

摘 要：隨著高校教育事業(yè)的發(fā)展，圖書流通管理工作也變得愈加科學(xué)。圖書館作為傳播思想文化、積累知識信息的重要載體，需要廣大圖書館管理員進(jìn)行積極的優(yōu)化，以此實(shí)現(xiàn)對高校教育工作的全面探討。本文圍繞高校圖書流通管理工作優(yōu)化策略的實(shí)施價(jià)值、存在問題及相應(yīng)的優(yōu)化策略展開探究，供大家借鑒參考。

關(guān)鍵詞：高校;圖書館;流通管理;創(chuàng)新

圖書流通管理作為圖書館與讀者打交道、提供服務(wù)的重要流程，承載著教育和引導(dǎo)的職能。工作人員的服務(wù)態(tài)度、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和圖書館工作成效息息相關(guān)。從整體上看，圖書流通工作的特點(diǎn)相對繁雜，因此在具體的推進(jìn)過程中，亟待高校教育工作者給予積極的深化和研討。

一、高校圖書流通管理工作優(yōu)化的價(jià)值含義

重視流通管理環(huán)節(jié)的工作對于高校圖書館建設(shè)來說，具有積極的作用。一方面，良好的流通服務(wù)和流通管理是推動(dòng)圖書館管理更加規(guī)范和科學(xué)的保障，優(yōu)化流通管理工作能夠有效提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量，確保廣大師生的圖書借閱得到滿足。另一方面，高校圖書館中對不同書籍的整合歸納，能夠借助于流通服務(wù)，在讀者之間完成交流和溝通。使讀者能夠在高效的流通借閱服務(wù)中，感受到閱讀的真諦，提高圖書館的服務(wù)品質(zhì)，為大學(xué)生人才培養(yǎng)提供強(qiáng)大的教學(xué)支持。

二、高校圖書流通管理工作優(yōu)化中存在的問題

（一）對圖書館管理工作的認(rèn)識不足

高校圖書館管理員作為支撐圖書館運(yùn)轉(zhuǎn)的重要人才力量，需要對自身工作的重要性給予全面的認(rèn)識和評價(jià)。但是在當(dāng)前圖書館運(yùn)行過程中，管理員工作理念的缺乏現(xiàn)象十分突出。例如，在日常圖書流通管理過程中，缺乏服務(wù)意識、缺乏工作積極性，缺乏開拓精神。尤其是工作理念的缺失，導(dǎo)致圖書館管理工作面臨著較大的阻礙。

（二）圖書流通管理工作存在疏忽

圖書館的首要任務(wù)是對書籍的整理和保護(hù)，但是在當(dāng)前高校圖書管理中，很多學(xué)校都沒有建立完善的圖書管理與保存制度。從讀者的圖書保護(hù)現(xiàn)狀上看，一些讀者在使用圖書的過程中，會出現(xiàn)涂畫和損毀圖書的現(xiàn)象，還有一些讀者不按照規(guī)定的日期進(jìn)行歸還，這些問題都會導(dǎo)致圖書流通管理工作缺乏規(guī)范，對于圖書本身來說也具有較大的損害。

（三）圖書館個(gè)性化服務(wù)有待完善

要想使圖書館流通工作具備更高的實(shí)施成效，圖書館工作人員必須要結(jié)合時(shí)代發(fā)展趨勢，利用現(xiàn)代信息通信技術(shù)，增進(jìn)書籍借閱工作的創(chuàng)新性。尤其是要對書籍流通進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)定上，如果沿用傳統(tǒng)的圖書傳統(tǒng)模式，那么不但會增進(jìn)工作量，而且還會產(chǎn)生很多問題，影響圖書管理工作的進(jìn)一步拓展。

三、高校圖書流通管理工作優(yōu)化策略

要想使高校圖書流通優(yōu)化管理具備更佳的成效，圖書管理者應(yīng)該充分結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)特點(diǎn)，從工作機(jī)制、管理技術(shù)等角度，加強(qiáng)圖書管理工作，以此推動(dòng)高校閱讀事業(yè)的發(fā)展。

（一）完善工作細(xì)節(jié)，科學(xué)設(shè)定流程

在高校圖書流通工作中，制度作為一種約束，更是一種保障。在圖書館的流通管理過程中，高校圖書管理員要著力構(gòu)建一個(gè)更加全面的圖書流通管理機(jī)制，本著“以人為本”的工作理念，引導(dǎo)所有的圖書館工作人員設(shè)定嚴(yán)格的管理機(jī)制。進(jìn)一步為圖書館的整體服務(wù)質(zhì)量做出積極的構(gòu)建。首先，要安排專門的工作人員，定期對圖書館的各項(xiàng)流程進(jìn)行監(jiān)督，在工作細(xì)節(jié)上，設(shè)定一系列的優(yōu)化服務(wù)，監(jiān)督其工作人員是否按照相關(guān)的機(jī)制在做工作以此加速對流通管理的實(shí)際效果。其次，從外在環(huán)境、內(nèi)在服務(wù)等角度，為圖書館流通服務(wù)設(shè)置細(xì)節(jié)要點(diǎn)。例如，在圖書中設(shè)定明確的功能分區(qū)表示，通過統(tǒng)一的設(shè)計(jì)，將標(biāo)志變得更加醒目而科學(xué)。通過優(yōu)化圖書布局，讓每名讀者都能夠?qū)D書館整體藏書和服務(wù)具備了解，以自助借閱的形勢，體驗(yàn)圖書館的干凈、安靜、整潔，讓讀者感受到靜謐的閱讀環(huán)境。同時(shí)在具體的借還服務(wù)上，要改變惰性使然的發(fā)展理念，提高圖書館工作人員的工作素養(yǎng)。無論是在圖書管理人員的著裝、標(biāo)識還是他們的服務(wù)態(tài)度上，都要進(jìn)行積極的改造和調(diào)整，使高校圖書館工作更加完善和科學(xué)。

（二）提供借閱服務(wù)，加強(qiáng)人性化管理

高校圖書館工作并非一成不變，而是需要結(jié)合讀者的實(shí)際情況，去進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和完善。例如，在發(fā)現(xiàn)逾期借閱這個(gè)問題時(shí)，圖書管理員不能因?yàn)榕屡c讀者之間產(chǎn)生矛盾，就不做提醒和警示。一方面圖書館管理員應(yīng)該結(jié)合館內(nèi)各項(xiàng)書籍資源，進(jìn)行定時(shí)定期的排查和調(diào)配。另一方面，對于一些熱點(diǎn)專業(yè)書籍，考慮到讀者的實(shí)際需求，圖書館工作人員應(yīng)該拉出專門的書目，適當(dāng)放寬一些專業(yè)類書籍的借閱時(shí)間。除此之外，在圖書館內(nèi)應(yīng)該設(shè)置充足的人力、物力資源，通過增加換書箱、設(shè)置流動(dòng)服務(wù)監(jiān)督臺等形式，以此滿足讀者的借閱需求。而在書籍類別、書目的選擇上，圖書館管理員要充分發(fā)揮自身職能作用，為讀者設(shè)立優(yōu)秀圖書代購服務(wù)、開放數(shù)字化電子圖書資源庫，以此滿足廣大群眾對于圖書館的各項(xiàng)需求。努力推動(dòng)高校圖書館沿著自動(dòng)化流通設(shè)備的開發(fā)路徑去施行。充分發(fā)揮圖書管理工作的各項(xiàng)優(yōu)勢，引進(jìn)自動(dòng)化流通設(shè)備，為讀者查找資料借閱時(shí)間，提供便利。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善信息指導(dǎo)

如今，社會的飛速發(fā)展給高校圖書館的流通工作帶來了新的契機(jī)。而廣大高校圖書工作者需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠提升自己的業(yè)務(wù)能力以及整體素材，才能夠緊跟時(shí)代的步伐，更好的適應(yīng)本職工作。為此，廣大圖書館工作人員要立足自身進(jìn)行改變，不能只滿足于“上班借書還書、下班排架走人”的工作狀態(tài)。而是積極利用工作之余，去學(xué)習(xí)和圖書流通相關(guān)的專業(yè)書籍。通過加強(qiáng)對相關(guān)課題的研討，在館內(nèi)營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，使圖書管理員能夠輔助讀者加深閱讀體驗(yàn)，為讀者提供更加專業(yè)的信息資料指導(dǎo)。

結(jié)束語：

綜上所述，盡管高校圖書管理工作具備重要的意義，但是從圖書資源運(yùn)行的角度上看，圖書館流通管理仍然存在著一系列的問題，包括認(rèn)識理念不足、業(yè)務(wù)能力較弱、激勵(lì)機(jī)制缺乏等等。為此，廣大圖書管理工作者應(yīng)該秉承著科學(xué)發(fā)展的理念和態(tài)勢，為圖書館書籍流通工作進(jìn)行全面的分析規(guī)劃和創(chuàng)新升級。從硬軟環(huán)境建設(shè)的角度，加速對高校圖書館服務(wù)質(zhì)量和管理層次的提升，使圖書館流通工作成為高等教育的重要教學(xué)支撐，更具科學(xué)化和專業(yè)化。

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