品讀

寫(xiě)字的進(jìn)步，絕非一帆風(fēng)順的。每當(dāng)一段時(shí)期，十分用功之后，必然遇到一種“困境”。自己越寫(xiě)越生氣，越寫(xiě)越丑。這是過(guò)難關(guān)。必須堅(jiān)持奮發(fā)，闖過(guò)幾道關(guān)，方能成熟。凡“困境”皆是“進(jìn)境”。以前不是不“丑”，因未進(jìn)步遂不自知其丑，進(jìn)步了，原來(lái)的丑才被發(fā)現(xiàn)了。越進(jìn)步就越發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，你已經(jīng)登上高峰了。

——潘伯鷹

很多人學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì)遇到類似的情況——越寫(xiě)越丑，于是選擇了放棄。這是十分可惜的。

“字無(wú)百日功。”學(xué)習(xí)書(shū)法絕非“二十一天”便可速成。眾所周知，在任何一個(gè)領(lǐng)域，想要完成突破與蛻變，必然會(huì)經(jīng)歷一個(gè)磨煉的過(guò)程，沒(méi)有任何的捷徑可走，唯一的捷徑便是一步一個(gè)腳印地攻克進(jìn)階中的每一個(gè)難題。書(shū)法的學(xué)習(xí)更是如此。然而，這種書(shū)寫(xiě)也絕非盲目地練習(xí)，而是經(jīng)常審視自己寫(xiě)過(guò)的字，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，全力攻克技術(shù)上的難關(guān)，不斷提高自己的審美眼光。著名書(shū)法家潘伯鷹先生認(rèn)為，“困境”即是“進(jìn)境”，可謂一語(yǔ)中的。