微紀錄片的敘事模式和內容創新
——以“左右視頻”為例

文/段 蕾

作為一種新型互聯網內容傳播方式，短視頻自2016年爆發式增長以來，迅速搶占傳媒市場，成為影響力最大的新興媒體平臺之一。作為新興的移動互聯網短視頻垂直內容自媒體代表，“左右視頻”就是這種背景下出現的。左右視頻是由夢想合力科技有限公司傾力打造的一款短視頻平臺，網紅們可以在秀場中比拼才藝，這給網紅打開了新世界的大門。其短視頻長度為每集3～5分鐘，專注于軍事歷史類內容，在今日頭條、秒拍、B站、騰訊視頻等平臺均有投放。“左右視頻”自2016年全網上線以來播放總量約14億次，單條播放最高2500萬次，平均播放量約1100萬次。

短視頻時代紀錄片的新變化

作為以視頻形式呈現內容的紀錄片來說，短視頻的發展必然會為其帶來新的機遇，微紀錄片的出現正是短視頻發展的結果。

界限模糊化。短視頻與紀錄片的結合推動了微紀錄片的發展。這種由互聯網平臺驅動、面向互聯網用戶制作、在互聯網平臺播出的紀錄片，被業內人士定義為“網生新派紀錄片”。微紀錄片的發展，一方面是短視頻自身創新與發展的結果；另一方面，對紀錄片來說，“由長變短”是其自身發展的內在需求。“左右視頻”正是在這種形勢之下出現的，目前其抖音賬號粉絲已超過60萬。

經過短暫的火爆之后，短視頻流量的增速下滑，在個性化推薦之下用戶進入疲勞期，短視頻平臺面臨著用戶停留時間短、流量變現難等困擾。在此背景之下，“由短變長”成為短視頻發展的一大趨勢。為此，“左右視頻”開始嘗試拍攝長視頻，紀錄片作為一種傳統的視頻方式自然成為各大平臺獲取年輕用戶、沉淀IP、多元化變現的新角度。

制作與傳播呈現新特點。微紀錄片以真實生活為創作源泉，在選題、表現手法等方面有著其自身特點。一是選題生活化。很多微紀錄片的創作者大都選用自己身邊的人或事，由于選題貼近大多數用戶的生活，因此能夠吸引用戶關注，得到用戶共鳴。如陳可辛導演的《三分鐘》，以手機為拍攝工具，以火車停靠三分鐘為時間軸，以女列車員與兒子的見面為情感線索，一經播出就引發了觀眾線上的熱烈討論。

二是表現手法多樣化。微紀錄片可以采用虛擬動畫結合現實場景的形式，也可以采用VR技術，為觀眾帶來動態展示和沉浸式體驗。例如，左右視頻創作的《外國人如何看待“坐月子”這件事》全程采用動漫形式，很好地反映了一些難以拍攝的場景，不僅話題有趣，動漫形式也生動活潑。

三是內容短小精悍。短視頻平臺上的微紀錄片時長更短，如抖音短視頻只有15秒至60秒。在很短的時間內要把故事講清楚，必然對其信息容量提出了更高要求。如左右視頻在抖音上發布的微紀錄片《價值千兩白銀的一張照片慈禧最愛》，在短短1分鐘里介紹了這張照片的來龍去脈，既滿足了用戶的好奇心，也提供了歷史知識。

四是傳播方式互動性。微紀錄片的傳播，無論是通過微博、微信還是短視頻平臺，都實現了從單向傳播到雙向傳播的轉變，觀眾不僅觀看紀錄片，也同時參與到對紀錄片的評價、討論和“二次傳播”中。

微紀錄片的敘事模式

鏡頭語言的兩極化。鏡頭語言是視頻類內容的核心要素。作為新興事物，微紀錄片該如何運用鏡頭語言并沒有先例。在對已有微紀錄片觀察的基礎上可以發現，它們的共同特點是適應互聯網新媒體、移動閱讀、碎片化閱讀等新的傳播語境。在此前提下，微紀錄片在敘事方式上呈現出了“兩極化”。一方面是廣泛使用“小景別”增強吸引力。移動閱讀環境下，要迅速吸引用戶注意力，必須要讓用戶能夠對拍攝對象的感知更為細微和具體。左右視頻在其多個需要現場拍攝鏡頭的紀錄片中，都采用的是以特寫為主的小景別，放大主體，使觀眾更清晰地看到細節，讓畫面更具視覺沖擊力；另一方面，適時采用大景別提升現場沖擊力。對于一些需要大場景的畫面，微紀錄片會考慮到現實需要，采用以遠景及航拍鏡頭為代表的大景別鏡頭，以展現遼闊深遠的宏大場景和全貌，提升紀錄片對用戶的視覺沖擊力。例如，左右視頻創作的《懸空寺為何千年不倒？古人的智慧令人瞠目結舌》中開頭都采用了大景別場景，然后又通過小景別對寺廟的柱子等特殊之處進行了詳細介紹。由此可見，小景別與大景別兩種全然相反的鏡頭語言，對微紀錄片來說，是兩種最為重要的鏡頭敘事方式，即我們所說的“兩極化”。這種“兩極化”的出現，很好地滿足了用戶在移動、碎片化環境中觀賞紀錄片的情境需求。

敘事方式的細致化。通常情況下，一部微紀錄片往往采用記錄和呈現日常生活中平凡的小故事，從而使內容更加貼近觀眾。創新敘事視角是微紀錄片體現其細致化敘事的一個方法。在微紀錄片中，解說詞跳出傳統紀錄片窠臼，特別是一些歷史性紀錄片中，經常會運用擬人、第一人稱敘事等。第一人稱敘事微紀錄片，體現出短視頻傳播草根化與扁平化的特點。這種擺脫說教風格的敘事方式，有效拉近了用戶與紀錄片之間的距離。“左右視頻”所推送的視頻中，所有故事都有著以第一人稱進行敘事的特點，用小敘事生動活潑地展現人民的生活狀態。敘事的細致化也體現在人物故事背景和過程的簡化上。受視頻時長限制，微紀錄片不能對事件或人物有過多復雜的介紹，需要抓住重點和關鍵環節。如《看身高190的馮玉祥如何耍大刀》《上海人60年代在飯館里都吃什么》等，其角度都是非常具體的，這樣在敘事過程中很容易細化。

敘事結構的碎片化。微紀錄片的敘事，應遵循受眾碎片化的閱讀要求。在實踐中，這表現為微紀錄片敘事結構上普遍呈現出片斷化趨勢。在敘事技巧上，多使用并行和相反的影像進行組合。具體而言，往往是故事一開始就直接過渡到高潮，或先點出結尾再講述故事重點。這種敘事的好處是，能夠讓用戶在有限時間內迅速把握到重點信息，符合碎片化閱讀習慣，可以有效提升傳播效果。盡管采用細節元素對觀眾的確有吸引作用，但這種方式也存在一定的弊端。由于過于重視細節，強調對觀眾眼球的吸引，容易導致各個細節之間缺少邏輯關聯，導致敘事結構內部連貫性不強。但總體來看，細致化敘事是微紀錄片的一種趨勢，未來還需注意加強細節之間的邏輯關系。

短視頻紀錄片的內容創新

以觀眾內心需求為導向。在微紀錄片中，觀眾既有追求熱點、滿足好奇心等一般偏好，也有渴望知識、豐富自我的高層次需求。因此，微紀錄片在內容創新上，要善于平衡兩種不同需求，既要通俗易懂，也要有深度。這就要求紀錄片創作要注重背景和故事，體現觀眾的內心需求。例如，可以通過刺激誘因和外部目標等表現手法，讓紀錄片進入熒幕后更加合理。例如，在《故宮100》中，逼真的模擬動畫、恰當的背景音樂、優美的解說詞、色彩繽紛的人物還原、高清的畫質和專業的歷史知識，對吸引觀眾眼球起到了重要作用，而且也蘊含著豐富的歷史文化知識。又如，左右視頻創作的《你們看過清朝人的歷史視頻，你聽過他們說話嗎》，抓住一個歷史性的人們感興趣的話題，既能吸引人又能傳播文化知識。

以沖突和焦點為抓手。在電視紀錄片時代，懸念和沖突被視為“電視紀錄片的兩大法寶”，但在微紀錄片中有所變化。一方面，“懸念”的方式在微紀錄片創作中不太適合使用。因為短視頻時間短，沒法安排太多懸念，也因為短視頻用戶碎片化閱讀，不愿意花過多時間去逐漸過渡到高潮；另一方面，沖突的方式在短視頻時代繼續發揮作用，但還需要遵循短視頻的傳播規律，在抓住沖突和焦點的基礎上進行創作。與傳統電視紀錄片體現社會焦點、意外情況沖突焦點有所不同，由于微紀錄片的短小，觀眾閱讀習慣碎片化，一旦內容上過于平淡很容易令觀眾失去耐心，第一時間跳轉到其他的視頻。因此，創作者要在內容上充分挖掘紀錄片的沖突點，或能夠吸引觀眾停留觀看的關鍵事實。

以戲劇化元素為輔助。戲劇化元素在紀錄片中一直都在使用，但不是紀錄片創作的重點。短視頻時代，由于需要在短暫時間內吸引觀眾、留住觀眾，戲劇化元素相比傳統紀錄片來說，應得到進一步的重視。微紀錄片制作中，可以酌情體現一些戲劇化的元素。這些元素不一定非要跌宕起伏，但融入戲劇化元素可使視頻更有吸引力，提升用戶停留的幾率。在語言上，要盡量使用現在時的語言，采用主動語態，讓紀錄片制作迅速在同類影片中脫穎而出。例如，左右視頻主要是拍攝近代的軍事類、歷史類短視頻，選題原則上強調新史料、新角度、新觀點，通過一些戲劇化情節展示軍事和歷史中的一些重要片段，使用戶愿意去看，既滿足好奇心，也獲得了知識。

值得注意的是，紀錄片的第一要義是真實。無論是內容還是表現形態上的創新，都不能脫離真實的根本要求。而為了滿足短視頻環境中的用戶觀看需求，還可以采用多樣化的拍攝手法，如延時拍攝、水下拍攝、高空拍攝等，在微紀錄片中已經得到了純熟的運用。