創客精神永傳揚

在2019年8月的中泰少年創客馬拉松大賽中，來自中國的三位年齡最小的選手，將他們的校歌重新填詞，于是就有了這首《創客少年之歌》——來吧，來吧，來吧，來吧，小伙伴們;讓我們一起來到孔子學院;成功和希望都在這里起航;我們多么快樂，多么榮耀;啊，這里有創客少年，創客教育在世界傳播;啊，創客專家，好似春風，吹得滿園桃李香;啊，美麗的孔子學院，棵棵幼苗茁壯成長;啊，我們多么、多么熱愛你;創客精神永傳揚……（桑銘鴻、梁語荃、張睿填詞）

我的事業的起點是2012年自費去美國開Scratch@MIT2012年的年會，而后組織了后續的系列分享活動;接下來就是一組“厚積薄發”的文章，將之前的困惑和思考形成了一個理論體系，和大家一起構建了“創客教育”現在的樣子。其實當時我在美國有兩種感受，第一種就是Scratch在互動媒體中的應用實在是太有趣、太有價值了，應該讓大家都知道，都用起來。第二種感受則很少提及，就是作為唯一的中國代表的一種被忽視的感覺，這讓我感到在國際舞臺上，我們的文化、我們的圈子還非常薄弱，而且在話語規則都被限定得很死的框架下，還真的難以搞出太大的動靜。

后來中國出現了創客教育，而美國也有了MakerED，各種論壇上都在大談未來——未來學、未來教、未來已來……還有未來簡史這種我不太想看的東西。因為我不想被嚇唬，也不想被引導，我想成為未來的創造者。

本期對話，我們來到了泰國曼松德孔子學院，聊了聊“一帶一路”視角下的創客教育和中國文化的軟實力建設。聊得很開心，吳艷茹教授也解答了很多我的困惑。我想習近平總書記談到的在人文社會科學領域要有更多的中國理論體系，可能就是我們這個國家文化軟實力的一部分吧。有首歌唱道，“一帶一路，一心帶路，繁榮之路，文明之路，為世界人民謀幸福，帶路，帶路，帶路——帶路”。

（本期對話嘉賓 吳俊杰）