淺議農村幼兒園引入民間游戲的策略

曹麗

（河北省保定市滿城區教育局教研室，河北 保定 072150）

對于民間游戲和農村的幼兒園活動的結合，這是促進幼兒園活動教學質量的重點舉措，通過從這些基礎層面得到了加強，在方法上科學的利用，就能有助于提高幼兒園活動的開展質量，將民間游戲的應用作用能夠充分的發揮。

一、民間游戲在幼兒園的教學中所起到的作用

（一）提高兒童身心健康發展

提高幼兒園小朋友的肢體協調能力，使其健康地長大一些幼兒因為年齡較小，身體的協調能力還不夠，需要在幼兒園時期得到一定的鍛煉。幼兒的動手能力和運動能力都是有著無限的上升空間，像民間游戲之中會有很多的跑、跳、爬的動作需要小孩子自己動手，這樣會大大提高幼兒的身體素質和肢體協調能力，甚至會讓幼兒從小就對于體育運動產生興趣，幼兒的性格也會變得開朗活潑，更善于和他人交流，主動性會相應加強，像彈彈珠的游戲中可以訓練小孩子的瞄準能力。與此同時，幼兒教師也要注意幼兒的游戲過程，不要讓幼兒吞吐彈珠，以防發生意外事故。

（二）促進兒童有關社會性的發展

幼兒是一個國家的未來，一個國家的希望所在，對于幼兒的教育，對于幼兒價值觀的樹立都有很高的要求，幼兒小的時候，是潛力最大的時候，他們是一張張純白的紙張，希望世界給他們畫上漂亮的畫卷，完成他們的夢想。民間游戲往往是合作完成的游戲，幼兒們的相處過程中可以培養出不同的性格，交到很多不一樣的朋友，幼兒們的世界往往是純潔善良的，孩子和孩子在一起，脫離電子游戲，單純地玩民間游戲，可以保持那份純真與善良。民間游戲也可以培養出一個幼兒善良的品格，樹立正確的人生觀與價值觀，為之后的人生打下良好的基礎。每個游戲都會有一定的規則，每個小朋友都要遵守規則才能進行游戲，這也無形中告訴幼兒們，無規矩不成方圓的道理，沒有規矩，沒有準則，無論是什么大小的事情都無法順利進行。

二、農村幼兒園引入民間游戲的策略

（一）量體裁衣，選擇合適的民間體育游戲項目

民間體育項目種類很多，但是也要根據幼兒的年齡、體質、性別等差異合理選擇，這樣才能體現出民間體育游戲的重要性。小班幼兒的身體相對脆弱，理解能力差，完成游戲的標準就要降低，就要選擇那些簡單、易會的游戲。比如“丟手絹”、“丟沙包”、“捉迷藏”等；中班的孩子身體協調性好一些，理解能力強一些，可以選擇“老鷹捉小雞”、“跳格子”、“過家家”等游戲活動；大班的孩子動作協調性大大增強，理解能力較強，可以適當進行開展“跳繩”、“跳皮筋”、“打卡片”等游戲活動。

在選擇游戲種類的時候教師還必須考慮到幼兒的個體差異，比如幼兒男女之間的差異。男孩子好動、思維敏捷、喜歡活動量大的游戲，因此可以為男孩子選擇“大跳”、“打角螺”、“滾鐵環”等活動；女孩子相對文弱一些，靈活性較好，身體協調性好，可以選擇“踢毽子”、“跳皮筋”、“踢口袋”等游戲。這樣選擇好符合幼兒個體差異的游戲項目，才能充分發揮孩子們的主觀能動性，讓他們享受到傳統民間游戲的快樂的同時，達到促進幼兒身心和智力全面發展的作用。

教師為幼兒選擇游戲時還要充分考慮到場地和材料的因素，適當的戶外有氧運動項目更益于幼兒接受陽光照射，呼吸新鮮空氣。操場、走廊、野外都是理想的活動場地。傳統的民間游戲之所以普及并被孩子們喜歡，不僅僅是這些游戲趣味性十足，同時也是因為這些游戲所用到的材料非常簡單，易于尋找和制作，所以教師、家長都要積極地參與進來，把家里的紙殼、鐵罐、繩子等等變廢為寶用于游戲道具的制作。

（二）堅持家校合作·定時組織親子游戲

農村幼兒園體系的建立，完善要晚于城市，因此在一些細節上也存在許多漏洞，其中親子游戲的組織較少是最為明顯的。一方面一些幼兒園教師缺乏這方面的意識，忽略了親子游戲的重要性，還有一方面是一些農村家長的文化素質相對較低，對于兒童教育存在盲區，并不了解親子游戲這一類游戲的存在，也羞于參與其中。我在長期的農村幼兒園教學中就發現這類情況尤為嚴重，一些家長對親子游戲并不了解，表示從未參與過這類游戲。親子游戲的開展可以使家長參與孩子的成長，了解孩子的性格，掌握兒童的整體情況，了解孩子在哪一方面存在著天賦和缺失。

同時，家長的參與可以更快的活躍氣氛，使游戲變得更加有趣生動。最重要的是父母參與游戲，是建立親子關系交流的一個重要的渠道，為建立良好的親子關系奠定基礎。所以幼兒園教師要定期準備親子游戲的活動，使爸爸媽媽們也可參與其中，例如我們曾經就舉行過最為簡單常見的拔河比賽，爸爸們在賽場上拔河，孩子們在底下加油吶喊，氣氛極為活躍。還有一些孩子在爸爸拔完河以后主動給爸爸遞水，這樣一些年輕的爸爸驚訝不已，紛紛表示自己完全沒有意料到孩子已經學會心疼父母了，從而更加關注孩子的成長，愛護孩子。另外針對一些特殊家庭的孩子，例如單親家庭或者父母均不在家外出打工等情況，老師要及時了解，給予孩子安慰和保護，使其避免在親子游戲中受到心靈的打擊。

三、結語

民間游戲是一個自然、自信、輕松、積極的娛樂過程，是一個培養幼兒樂觀、健康個性的過程，對幼兒可持續發展起著舉足輕重的作用。我們只有不斷地對此加以實施和利用，它才能綻放出奪目的光彩。