童話入詩，映照現實

高源

王宜振老師從事兒童詩創(chuàng)作已有數十年，佳作迭出，其中有二十余首詩先后入選了不同版本的語文教材。除了創(chuàng)作，他還持續(xù)關注并積極推動兒童詩的教育及普及，選編中外經典童詩讀本，得到了教師和學生們的廣泛好評。浙江少年兒童出版社精心編選的這套童詩選集，是他幾十年來兒童詩創(chuàng)作的集合與總結，是送給兒童最好的禮物，值得收藏和細細品味。

王宜振的兒童詩有諸多鮮明的風格特色，例如韻律和諧，朗朗上口，適合誦讀;想象力豐富，生動有趣，別出心裁;蘊含哲思，回味無窮等等。本文著重談的，是童話入詩、映照現實的特點。

王宜振從現實生活中取材，用比喻、擬人等寫作手法，在詩歌里建造了一個童話世界。或者也可以這么說，他借助詩意和童心，給現實世界涂上了一層童話的暖色。

在他的兒童詩里，世間萬物都是親切的、熟悉的、自然的、靈動的，兒童身處其中，不會感到生澀與乏味，也不會因陌生而感到困惑迷茫。無論是大自然中的具體可見的動物植物，還是抽象無形的四季流轉，王宜振都巧妙地用想象與擬人的手法，拉近了萬事萬物與兒童的距離。他以童話入詩，同時又以充滿幻想的詩歌呼應著孩子們的現實生活。

舉例而言，在他富有童趣的兒童詩里，石榴是一個個娃娃，它們有些沉默和內向：“整整一個漫長的夏天/它們總是閉著自己的嘴巴”;而到了秋天，秋天娃娃給石榴娃娃帶來了快樂，于是石榴們……