新形勢高校財務人員素質現狀及提升策略

周芳

（遼寧廣播電視大學錦州分校，遼寧 錦州 121000）

引言

在進入新世紀以后，我國高校發展進入了快車道。無論是在高校的經濟發展內容方面，還是在高校所面臨的財務發展環境方面都呈現出日趨多元和復雜的態勢。在這一背景下，高校財務人員需要不斷地提升自身的業務素質，從而更好地應對在日常的財務工作中可能出現的新問題。本文嘗試探討新形勢下高校財務人員素質發展中存在的不足以及今后的提升策略，對于促進我國高校財務人員素質發展研究體系的完善有著一定的現實借鑒意義。

一、高校財務人員素質內涵

高校財務人員其主要的素質內涵呈現在以下幾個方面：

（一）財務專業素質

財務專業素質主要是指高校財務人員在日常的財務工作中所需要具備的財務知識理論、財務操作以及相關的財務工作經驗等等。在整個的財務工作中，不僅需要在財務軟件的應用方面比較熟練，還應該在財務流程以及財務風險的預警體系方面比較熟悉。財務專業素質是高校財務人員工作的基礎。只有不斷地夯實財務素養基礎，才能夠更好地勝任新形勢對高校財務發展的挑戰。

（二）法律、道德素質

法律、道德素質是當前高校財務人員素質體系中的另一個主要組成部分。它主要涵蓋了高校財務人員自身所具有的思想政治覺悟、法律意識、職業道德等方面。財務工作涉及著單位的財務安全，如果缺乏必要的道德與法律意識則很容易出現問題，甚至滋生腐敗。尤其是隨著高校發展規模以及財務運營要求的不斷提升，高校財務人員自身能否恪守職業道德，遵守國家規定的相關法律要求顯得尤為重要。

（三）學習、創新素質

在高校財務人員日常的工作中，面臨著新形勢所出現的新問題，需要具備一定的學習力，同時也需要不斷地進行應變思考和創新。這種創新求變的能力不僅僅是高校財務人員的發展需要，也是在新形勢下所有的工作者所面臨的一個共同挑戰。通過不斷地與時俱進來更好地契合新形勢下，財務人員的素質發展要求。

總之，高校財務人員素質體系是一個系統的過程。由于其所面臨的工作任務較重，工作面較廣，涉獵的范圍較大，因此，在今后的高校財務人員日常的工作管理中，如何切實從新形勢發展的需要出發，夯實高校財務人員素質基礎，應該是今后該領域研究的主要方向。

二、新形勢高校財務人員素質現狀

在上文中，主要對高校財務人員素質的基本內涵以及主要內容進行了界定。在當前的高校財務工作過程當中，由于受到諸多因素的影響和限制，高校財務人員自身的素質表現還存在著很大的提升空間，具體表現在以下幾個方面：

（一）財務人員法律責任意識有待強化

近幾年來，我國加大了對高校管理的力度，在高校基層建設方面所存在的一些財務問題逐漸地呈現出來。其中，一個主要的原因是高校財務人員自身缺乏必要的法律意識和責任意識，甚至存在著監守自盜、貪污受賄的現象。這就為高校財務管理工作敲響了警鐘，也在一定層面上反映出當前在高校財務人員日常管理中存在的漏洞和不足。因此，在今后的新形勢高校財務人員綜合管理中，還應該加強對財務人員自身的責任意識、法律意識，恪守法律紅線，不越雷池一步。

（二）財務人員知識體系較為單一

在當前的知識經濟不斷向前發展的今天，財務人員所需要應對的不僅是財務領域的工作，隨著高校財務覆蓋范圍的不斷擴大，各種新技術、新軟件、硬件的應用水平也在不斷地提升。在這一背景下，一些從業時間較長的財務人員已經很難滿足新時期高校財務管理需要。再加上，一些財務人員自身的知識結構單一，很難與時俱進。這不僅影響了高校財務管理的效能，也不利于整個高校建設和發展。所以，在今后的高校財務人員綜合管理中，還應該在高校財務人員自身的知識結構體系方面進一步健全，為高校財務管理工作的優化，奠定良好的人力資源基礎。

（三）財務人員創新素質有待強化

創新是當前推動我國發展的主要動力，也是高校不斷向前發展的重要動力來源。在這一背景下，作為高校管理體系的一部分，高校財務人員自身能否從財務管理的現狀出發，不斷地進行理論研究和實踐研究，進行經驗的總結和升華，創新發展，提高財務管理效能，更好地反映高校財務管理狀況，為高校財務管理水平的優化和提升建言獻策，直接關系著整個高校財務管理的水平，但是，從目前來看，在高校日常的財務管理中，財務人員自身的創新意識、相應的創新能力等方面還差強人意。這就直接影響了管理效率，影響了財務管理的深入發展。

（四）財務人員服務意識較為薄弱

在整個高校管理中，無論是管理還是制度的執行，其主要的出發點是為了滿足高校的建設和發展需要。在整個高校建設中，財務工作是重要的服務崗位，以服務作為重要的基礎工作內容和宗旨，應該是當前高校財務人員應該具備的一個重要素質之一，但是，作為高校重要的窗口單位，一些高校財務人員在日常的工作中，還存在著不同程度的行政化色彩，影響了財務服務意識以及財務服務水平的發展。這些都需要在今后的高校財務人員素質綜合提升中進行必要的優化與改進。

總之，從以上的分析中可以看出，當前，我國一些高校在財務人員素質表現方面還存在著一些不盡人意之處。這些不足，也為今后的高校財務人員素質提升以及高校財務人員綜合培養等方面指明了方向。

三、新形勢高校財務人員素質優化提升策略

為了更好地促進高校財務人員在新形勢背景下不斷地進行素質的綜合提升，本文在借鑒相關研究成果基礎上，嘗試從以下幾個方面進行探討。

（一）增強道德、法律、責任意識

當前，我國正在積極地推進依法治國，高校也在全面實施依法治校。這就意味著，在今后的高校財務管理工作中，應該將法律守則作為重要的依據。因此，在今后的高校財務人員素質培訓和發展中，應該將法制觀念教育、職業道德教育、責任教育作為一個重點內容進行強化，不斷地保障學校財務管理工作的安全，最大層面的為學校財務管理工作發展提供合格的、合規的人力資源。在思想上過硬，在道德、法律層面經得起種種的考驗，這是高校財務人員應該有的素質。只有這樣，高校財務工作才能夠穩健科學向前推進。

（二）強化知識體系的深化與發展

知識經濟已經撲面而來，誰能夠掌握知識經濟發展的主動權，誰將在未來發展中獲得更大的動力，因此，高校財務人員應該立足于自身的職業發展需要，不斷地提高自身的終身學習能力。一方面，高校可以從日常的崗位培訓出發，強化對高校財務人員所需要的崗位技能、崗位能力的培養；另一方面，高校還應該搭建科學有效的培訓平臺，為高校財務人員計算機創新以及綜合服務水平等方面提升營造良好的氛圍。只有這樣，才能更好地滿足高校財務人員未來的發展要求。

（三）綜合提升高創新能力

創新是高校發展的動力，也是高校更好地滿足未來高等教育發展需要的題中應有之義。因此，在今后的高校財務人員素質的提升和優化過程當中，應該加大創新意識培養力度。一方面，通過進一步的激勵體系的優化，科學落實人力資源績效考核體系。借助物質獎勵以及精神獎勵相結合的方式，更好地助力高校財務人員創新意識以及創新能力成長。只有通過這種方式才能夠滿足今后高校財務人員綜合發展需要；另一方面，在高校財務人員創新中，應該以實踐為重要突破口，不斷地重視理論和實踐的結合。在變通發展中實現理論的深化以及實踐的優化。

（四）提升服務意識

在今后的高校財務人員素質提升中，還應該將服務意識、服務能力、服務水平的強化作為提升的另一個主要方向。一方面，在今后的工作中，應該落實考核服務態度，通過不定時抽查考核的方式來進一步地提高高校財務部門日常的服務意識，特別是主動服務意識；另一方面，還應該通過主觀能動性的提升，不斷地優化現有的服務環境。通過換位思考來營造良好的服務氛圍。

總之，在今后的高校發展以及高校財務人員綜合素質提升中，應該不斷地強化法律、創新、知識、服務等方面的素質。只有這樣，才能夠更好地為高校今后的財務工作以及整體發展提供更大的動力。

四、結語

本文嘗試分析了當前在高校財務人員素質發展中所存在的一些問題。在此基礎上，為今后高校財務人員素質提升指明了方向和思路。希望本文的研究，能夠有助于高校財務人員素質在現有水平上得到更大的發展。