張雯婷
(中化連云港產業園管理有限公司,江蘇 連云港 222000)
當前,企業員工們大多學習能力不夠強,相關知識水平和學習的基礎較為薄弱。企業相關人力資源管理師在進行自己的工作時,要根據相關的信息及材料,對員工進行專業知識應用能力上的引導,同時在應用教學中同時提高自身相關專業水平。在以往基礎的人力資源管理培訓的基礎上,不斷開發適合本公司發展的新型模式和方法,更重要的是同時根據企業職工們的具體情況開展專業相關的進階性練習。
近些年,隨著社會發展的深入,企業人力資源培訓再一次被推向議論點。現在的社會已經不是以前的社會了,國內外各行各業的競爭越來越大越來越激烈,也不是簡單能解決的。這樣就突出了人力資源管理的重要性。企業要想獲得更好的發展,我們要在國際社會上有更好地立足必須抓緊人力資源培訓與開發。雖然人力資源的培訓在不斷進行,學各個企業和相關人力資源師對于改革越來越重視,但是當前我國企業人力資源的情況仍讓人擔心。
對于人力資源管理的新模式目前還在探索中,也就是各項經驗及實踐還不夠完備。很多企業的人力資源管理工程中,僅僅主觀或機械地按照以往的程序進行,沒有對員工進行個性化引導,而是一味地講解一些工作的要求和方法,或者忽略了在其中對相關專業知識的合理應用。這使得原有的人力資源培訓模式不能發揮到理想的作用,會給企業員工帶來額外的工作負擔,甚至讓其產生工作的厭惡感。
或者有部分人力資源工作者,沒有及時充電,自身的能力和水平需要進一步提升。然而,在我們的人力資源培訓的隊伍中,可能有部分人員由于年紀原因或者其他因素對于先進的技術和方法掌握不到位,這也就為我們人力資源培訓與開發增加了難度。
各個企業員工的專業知識及應用能力不是一朝一夕能改變或者培養出來的,這是需要一個過程。說明我們企業人力資源的管理也是一個長期的過程。想要員工的相關專業能力得到提升,不僅需要各個人員在對其專業知識課程知識方面多下心,還需要對員工的能力和目前學習狀態進度不斷跟蹤監測。只有監測到目前員工們的學習水平才能給予相應的指導并進一步進行管理和分配,但目前因為現實任務的特殊性和繁重,相關人員精力或者能力不夠,導致企業人力資源培訓與開發陷入困頓。
企業的人力資源管理師主要是對整個公司的員工情況進行統籌。因此,必須站在整體的角度上對于員工的情況進行把握到位。
有些心理學家指出,人們在進行檢驗或者其他工作時會無意識地偏向那些績效好或者積極的員工,若是沒有將全公司的資源進行統籌,反而會引起各個員工的發展不均衡,甚至出現兩極分化的現象。
當前伴隨著各方的努力,企業人力資源培訓與開發深入到日常工作事務中,但是在具體實施中想要提高人力資源培訓的有效性和創新性還需要企業、管理者、職員的共同努力。目前,互聯網及相關技術深入社會的方方面面。以下結合筆者的經驗以及對相關情況的認知,對當前企業人力資源培訓新模式給予了一點建議。
在以往,相關管理人員往往采取單一方式來進行人力資源管理的培訓。其實可以將很多種教學辦法應用其中。比如,我們可以將全體職員分為不同的幾個小組,按照不同小組來進行提問,每次提問組內一個成員。必要的話可以進行相應的獎勵。還可以鼓勵員工們發揮自己的能力,在他們對會計專業基礎知識有一定了解的基礎上,自己設計相關提問問題。為了保障培訓的有效性,可以對問題進行核查或者補充性提出幾個問題。同時也可以采用網絡化授課,通過電子平臺建立信息庫,從中隨機抽取培訓素材。還可以利用網絡資源,建立相關的網絡知識學習小組,讓培訓的課堂不僅僅在線上。這樣不僅可以提高員工們參與人力資源培訓的積極性,還能讓他們節約自己的時間,真真正正從企業人力資源管理中受益。
我們可以利用互聯網建立企業資源培訓數據庫。將各個員工的學習特點和情況錄入進去,這樣也可以方便我們對職工當前培訓情況的管理,同時又方便管理者跟蹤到位每位員工,對員工進行培訓后學習和成果的追蹤。很多工作能力是不可以準確地檢驗和迅速地提高,而是在一天天的積累中循序漸進的。
人才是任何行業發展的持久力量,再為先進的技術或者器械,都需要在人的操控下進行活動。只有相關從業人員的素質和水平的提高才能真正促進行業的良性發展。培訓師是教學的靈活和導向,只有相關的人力資源培訓師對于當前最有效的相關培訓手段和方法有了好的把握,才能引領公司相關工作的推進和進步。
當前,隨著我們對于企業人力資源培訓的不斷加強,對企業人力資源培訓的新模式也在不斷探究。不可否認的是,合適的人力資源培訓新方式讓傳統的人力資源管理進入的新的階段,通過逐漸對員工相關能力的培養,真正地把相關工作落實到位,調動公司職工對于公司發展的參與度。讓公司職員在管理中回顧自己所學習的內容,并將其吸收融合到自己的相關工作實踐當中。