香港教材竟稱施暴學生為“戰士”
2019-12-20 05:16:26
環球時報 2019-12-20
香港學校閱讀材料又出現美化學生暴力內容，引發社會和家長擔憂。
據香港《大公報》19日報道，網上近日流傳一篇中三的英文報紙閱讀材料，內容充斥美化學生暴力行動、歪曲警察合理執法的字眼。文章把破壞港鐵、馬路縱火、肆意襲警的學生美化為“抗催淚彈戰士”，而警察的依法執勤、維護治安竟被歪曲成“濫捕示威者”。網民YinwahWu表示，“沒救啦！老師、父母齊心合力推年輕人去死！”
香港教育局18日晚稱已向學校了解有關情況，學校已停用該教材。教育局重申，教師在選取學習材料時必須秉持專業精神，不應以內容偏頗的教材誤導學生；教師如被證實違反專業操守，教育局會采取適當的跟進行動。
教聯會主席黃錦良稱，近期發生的社會事件對學生造成不少傷害，老師在日常教學工作中更應特別留意選材，確保理性中立，不能將煽動及抹黑材料運用到日常教學中，使學生價值觀受到影響。有評論直言，從這些荒謬教材可以一窺香港教育的嚴重問題。▲
（程東）
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