淺析圖書館在大學生信息素養培養中的作用

文/關朝明 劉青松 邱旭 郭向飛，華北理工大學圖書館

互聯網技術的發展與普及對社會變革產生了重要影響。互聯網在大學上學習領域的應用業很大程度上改變了學生知識獲取的方式與途徑。大學生通過紙質書籍獲取知識、信息的同時，更多地會在互聯網上獲取所需的信息。在互聯網技術的沖擊下，作為高校信息資源中心的圖書館不斷的面臨著各種挑戰，高校圖書館應適應社會與科技的發展步伐，承擔起大學生信息素養培養的重擔，不斷提高大學生獲取、整理、分析和利用信息的能力。這樣就要求圖書館從被動轉為主動，不應該等著讀者主動走進圖書館而是應該將圖書館的運營模式轉變為服務模式，應主動走出圖書館去宣傳圖書館中浩瀚的書籍，同時積極培養大學生讀者獲取信息的能力。

1 大學生信息素養培養的重要性

1.1 信息素養有助于提高大學生的學習力

在信息變化如此迅速地時代，知識的更新的速度日益加速。根據調查研究顯示，知識更新的時間一般為五年，也就是說如果不能在五年內掌握一門新的技術或者技能的話，就有可能被現在的市場淘汰出局；或者說一個人要在十年內掌握一門新的知識才可以避免被淘汰出局的風險。所以說一個人的信息素養至關重要的。作為當代大學生更應該積極主動地去學新的信息技術，提高自主學習的能力，豐富知識儲備，完善知識結構，面對即將到來的知識更新換代的挑戰。

1.2 信息素養有助于提高大學生掌握獲取信息的能力

在互聯網高度發達時代，各種各樣的知識一起呈現在我們面前，如果不能很好的甄別，就起不到學習的效果。對于現在的大學生來說要學習很多的專業知識，其中肯定會有很多難點，如果沒有得到很好的解決，就可以去圖書館獲取自己想要的信息和資源來解決面臨的問題。

1.3 信息素養有助于提高大學生就業能力

通過大學四年學習，大學生儲備了豐富的專業知識，在步入社會后，需要通過所學知識找到合適的工作。然而信息更新迅速的時代，僅僅掌握書本上的知識與技能是往往不夠，面對將來的工作，具有獲取信息、分析信息和利用信息的能力是衡量大學生綜合素質的重要因素。培養大學生信息素養對于大學生適應工作需要，提高就業能力具有重要意義。

2 充分發揮高圖書館在信息素養教育中的作用

高校圖書館不僅擁有海量的紙質圖書還有最新版的期刊和報紙，更有符合當代需求的電子圖書館，通過借用上網設備大學生能夠很方便迅速地獲取自己想要的信息和資源，因此，高校圖書館在培養學生信息素養方面發揮著重要作用。

2.1 提高大學生信息素養意識

大學生除了能夠在課堂上獲取知識外，也能夠利用圖書館資源獲取更加豐富的知識。高校圖書館已經成為培養大學生專業知識與綜合素質的重要基地。應廣泛宣傳圖書館信息獲取作用、信息獲取途徑，提高大學生對于信息掌握與應用的認識，這樣才可以調動學生的積極性，更有效的培養大學生信息素養意識。

2.2 開展新生入館教育

入館教育是新生入學教育重要內容之一，也是培養大學生信息素養的關鍵環節。入館教育主要是通過講座、微電影、實地參觀等多種形式來幫助新生熟悉圖書館基本情況、藏書信息及管理規章制度。同時也可以幫助新生可以更好的了解圖書館的運行模式，從而可以更好地利用圖書館提供的資源及服務，更加熟悉查找信息和圖書文獻的方法。并且幫助新生了解電子圖書館的基本情況，引導他們通過圖書館來獲取自己想要的信息和知識，提高大學新生文獻檢索能力。

2.3 開展各種活動和講座激發學生自主學習興趣

大學生信息素養應該從多方面進行培養，應該采用各種各樣不同的活動來豐富學習活動，提高學生學習興趣，提高大學生信息素養。為了滿足不同學生對于信息的不同需求，應該從多方面來提高學生運用信息的能力。比如圖書館可以開展圖書館利用、數據庫專題、信息利用等各種不同的主題講座來開闊學生的視野，增加學生的知識儲備。除此之外，還可以開展豐富多彩的戶外學習活動，如讀書會、新書推薦會、主題圖書展等等來提高大學生利用圖書館學習的興趣，通過各類活動吸引和引導大學生走進圖書館，實現提高大學生信息素養的目標。

2.4 充分發揮文獻檢索課作用

進入高校教育高速信息化的時代，文獻檢索課是高校信息素養教育中至關重要的一步。對于當代大學生來說如果能充分發揮文獻檢索課的作用就可以大大提升大學生的信息素養。在這個信息社會快速發展的社會，單單通過傳統文獻來檢索課堂教學內容已經無法滿足當前的教學需求。所以，培養大學生信息檢索能力，保證大學生能夠根據自身的需求，合理的選擇正確的檢索工具，以便更好地達到信息獲取、整理與利用的目的，從而使大學生在獨立動手、問題處理、實際運用等方面得到鍛煉和提升，可以更有效的培養大學生信息素養。