淺談“一帶一路”背景下中醫藥對外交流傳播

◎姚鐘瑋

（甘肅中醫藥大學 甘肅 蘭州 730000）

一、中醫藥對外交流傳播研究背景

在“一帶一路”戰略背景下，中醫藥迎來了前所未有的發展機遇。中醫藥有機會站在國際舞臺上發揮更加重要的作用。但是，受到語言、歷史、地理、文化等多方面因素的影響，中醫藥的國際傳播也面臨著巨大的挑戰，其中，如何克服因語言、文化風俗、傳統觀念等引起的交流障礙，既是決定中醫藥國際交流傳播能否順利進行的關鍵，也是制約中醫藥國際交流傳播活動是否能夠正常開展的重要因素。以下將中醫藥國際傳播的阻力分為外因和內因兩方面進行敘述。

二、中醫藥國際傳播阻力

（一）影響中醫藥對外傳播的外因

眾所周知，中醫藥作為中國的國粹之一，其中除了歷經千年的中國傳統醫學的發展，更是融合了中國哲學思想、文化內涵等豐富的內容，才形成了今天博大而精深的中醫藥文化。若非對中國文化有一定基礎的了解，想要理解甚至掌握中醫藥文化，恐怕只會不得要領[1]。所以，了解中醫藥文化要從了解中國文化開始。對語言不同、文化不同的外國人而言，這里說的中國文化，并不是博大精深的整個華夏文明體系，而是那些貫穿于我們日常生活中的基本常識，這些對中國人來說是通俗易懂的常識，對外國人來說可能是一種全新的知識，甚至會與他們固有的認識有所沖突。所以，理解甚至是消融這些根本上的文化沖突，是首先讓外國人接受中醫藥的第一步。例如：在某些西方國家中，中醫并不被認為是一門科學的學科，而被認為成一種神奇的、憑借某種經驗的“偏方”，基于這種認知，中醫是很難作為一種被認可的、合理的醫療方式而出現 的[2]。這對中醫藥的誤解給中醫藥外交流傳播造成了很大的阻礙。歸根結底，對中國傳統文化不夠了解才造成了這種認知差異。在中醫藥對外傳播交流中，讓外國人了解基本的中國文化是中醫藥國際傳播的第一步，也是影響中醫藥國際傳播的外因。外因的不可控性大，受他國文化、政治、經濟等諸多因素的影響也較大。

（二）影響中醫藥對外傳播的內因

影響中醫藥國際交流傳播的內因，其中涉及到兩個方面的問題，其一，人的因素。目前承擔中醫藥對外交流傳播任務的主力軍是高校教師。這部分教師中，一種是專業教師加略懂外語者，另一種是外語專業加自學中醫者，而專業和外語兼備的復合型人才少之又少，能夠承擔中醫藥對外交流傳播任務的專業人才儲備不足。其二，專業領域的因素。目前，對外交流傳播主要集中在針灸推拿專業領域。一方面是因為國外對針灸推拿的理解認可程度較高，一方面是因為針灸推拿的可操作性強，易于對外交流傳播。但是，針灸推拿只是中醫藥的一部分，要想讓中醫藥在國際舞臺上真正展現風采，讓中醫藥科學全面系統的對外交流傳播只依靠針灸推拿是遠遠不夠的。拓寬中醫藥各個專業領域的對外交流傳播才能讓更多的人更加全面客觀的認識中醫藥文化，也是擴大中醫藥對外發展的重要方面[3]。綜合來看，內因的可控性較強，且發展前景較好。

三、推動中醫藥對外交流傳播

針對上述內、外兩大方面的影響因素，應從以下三方面著手，助力中醫藥對外交流傳播。

第一，通過孔子課堂和孔子學院，打造中醫藥文化符號。讓更多的外國人能夠將中國文化的學習和中醫藥結合起來，通過對中國文化更好的理解，學習中醫藥。截至目前，“一帶一路”沿線65個國家和地區共設有孔子學院136所，孔子學院不僅要有明確的中國文化特色，同時還需要參照沿線國家地區的文化風俗，讓我們的中醫藥文化在保留中國特色的同時本土化，找到不同文化間的共同點，這樣不僅有利于中國文化的傳播，也能拉近不同文化間的距離，有利于將文化中的不同點最大程度的減少，易于中醫藥文化的國際交流傳播[4]。

第二，加強對專業、語言兼備的人才的培養，擴大中醫藥教材的翻譯范圍。如同前面提到的，沒有強大的交流工具，是無法準確精確地闡述中醫藥的，所以加強培養具備高水平外語能力，同時又有扎實專業功底的人才是完成中醫藥對外交流傳播任務的重中之重。各專業院校在專業背景方面有著獨一無二的優勢，加強學校的外語建設，開設多語種且專業相關的外語課程也是高校需要努力的方向。目前，在“一帶一路”沿線國家出版的中醫藥教材中大部分都是世界衛生組織以英語為基礎語言翻譯的，并不一定適合“一帶一路”沿線國家的語言特點和地域特點，所以加強中醫藥對外交流傳播的語言保障是對外交流有效開展的重要途徑之一。加強對語言專業兼得的人才的培養，也有助于準確全面的介紹中醫藥各學科，而不僅局限于針灸推拿專業領域，從長遠來看，有助于加快中醫藥各專業的交流傳播速度。

第三，加強來華留學生中醫藥課程體系建設，豐富關于中國傳統文化的課程的內容。中醫藥專業的來華留學生課程，以中醫藥專業相關課程為中心，但是往往缺少中國傳統文化課程的輔助。來自不同國家的留學生，受自身文化水平、教育環境的影響，對中國的歷史，地理，人文等學科都缺乏相應的基本知識，學校可以將中醫藥專業中關于歷史、地理、人文哲學的知識滲透到相應的課程中，學生可以在課程中盡可能全面的了解中國文化，既增加了課程的趣味性，也對留學生的中華傳統文化教育有很大的幫助。各專業院校應當重視留學生的課程建設，招收更高層次的留學生，為培養高水平的留學生打好基礎。

抓住“一帶一路”發展的良好勢頭，努力加快加大中醫藥的對外交流傳播，是中醫藥發展不可多得的機遇，同時也是任重道遠的挑戰。克服困難，首先克服內因造成的局限，是加快中醫藥走出去的第一步。