施欣汝
小胖是和平小區剛裝的智能垃圾桶。
它的工作可不簡單,既要提醒和監督居民們做好垃圾分類,還得將進入它身體里的垃圾進行簡單處理。然而,居民們可不怎么支持小胖的工作:不是垃圾分類出錯,就是隨手將垃圾砸到它身上。小胖心中充滿了委屈和憤怒:“我可是最先進的人工智能,用來回收垃圾本來就是大材小用,你們還這樣對待我!哼,我這就換個職業,改變命運!”
小胖想起路上看到的紅綠燈。它酷酷的,站得老高,汽車和行人都得乖乖地按照它的指令行動,可神氣了。
說干就干。經過一番自我改造,小胖成了胖胖的紅綠燈。可是,剛上崗不久,它就被司機和行人的抱怨給淹沒了。原來,各個路口都已經有了專業的紅綠燈,而且是由電腦中樞統一指揮。它這個半路出家的家伙,反而把交通指揮得一團糟。
“看來,這份工作不適合我。”小胖沮喪不已,只好再次改行。
思來想去,小胖想起了每天早晨經過小區的掃地車。掃地車能主動清掃垃圾,不用等著別人送上門。于是,它給自己安上輪子和掃地機,搖身一變成了掃地車。然而,新的困擾又來了。街上的垃圾都沒有分類,一股腦全跑進小胖的肚子里,立刻就讓它“消化不良”。設備過載的警示燈“嗚哇嗚哇”地叫個不停。
兩次改行失敗,小胖不知該何去何從。正當它在小區門口發呆時,小區居民們卻主動找上門來,請它回家。原來,小胖出走之后,小區里垃圾成災,居民們都快受不了啦。
看著居民們著急的樣子,想著他們當初不負責任的行為,小胖有些猶豫了。
你說,它該怎么做呢?
指導老師:周海峰
江蘇省海門市實驗小學五(8)班
腦洞暢想
小胖想換崗,你會給它安排什么樣的新職業呢?
腦洞暢想
如果小胖堅持換工作,你覺得還有什么工作適合它呢?
如果小胖選擇回歸,它和居民間的矛盾該如何解決呢?
新鮮探究
這兩篇想象作文的寫作技巧,各有千秋。
《失憶膠囊》用的是“A+B”的技巧,用兩種看似毫無關聯的發明,碰撞出了一個有趣的故事。大家在寫作時,可以借鑒這種技巧,先想象出兩種發明,然后再制造矛盾沖突,碰撞出故事的火花。此外,本文語言簡練,頗有些科幻大家星新一的味道。
《小胖變形記》制造了幾組不同的矛盾,小胖的變形其實就是矛盾的延伸,故事也由此變得豐滿起來。小作者不僅關注到了垃圾分類這個社會熱點,而且視角獨特,開放式的結尾更是讓人回味無窮。