“責任心，讓我們教得更認真”—記上海靜安紹英進修學校校長高云華

文｜上海市靜安區社會組織聯合會

20歲那年，高云華懵懵懂懂踏入了教育事業，歷經近40個春秋，如今依舊奮戰在一線。從一名普通的幼兒園教師到一家民辦教育機構的校長，面對一批批天真爛漫的學生，她始終笑臉相迎，堅信沒有教不會的學生。

重視師資

據高云華介紹，上海靜安紹英進修學校（以下簡稱“紹英學校”）自2010年成立以來，一直秉持著創始人戴紹英老師“嚴格認真、關愛學生”的精神和風格。本著對教育認真負責的態度，紹英學校成立之初，就聘請著名小學語文特級教師授課，受到學生熱捧。

“我們非常重視師資力量。”在紹英學校，擁有中高級教師職稱的比比皆是，甚至不乏學科帶頭人，他們都是有口皆碑的優秀教師。高云華透露，目前學校擁有20余位優秀退休教師和專職青年教師，推薦制是主要招募方式。對此，她很自豪，也愈發珍惜數年來打造的品牌：“沒有好老師，我們寧可不開課。”

培養興趣

“這兒的老師嚴格、認真，教學上都很有見地。”高云華說著，給記者看了一段視頻。視頻里，一個女孩手持一張紙巾置于口鼻前，嘴里念著/b/、/p/的英文音標，通過紙巾飄起的幅度，女孩瞬間明白了兩個音標的區別。

視頻里教女孩音標的朱老師，教學形式生動活潑，有孩子抱怨語法知識枯燥乏味，她就自創耳目一新的饒舌歌曲，很受學生歡迎。課后，該老師要求學生在微信群里上傳背誦課文的視頻。“孩子們在群里看到別人的表現，也不甘示弱，時常會多錄幾遍視頻，挑最好的發。在這過程中，孩子對課文的背誦更熟練，對課文內容的理解也更深刻。”

在培養興趣的過程中，學生獲得更多肯定。近兩年，除了語、數、外，紹英學校探索開設了朗誦、書法、科技等素質教育類課程。通過這些課程，學生養成了主動思考的習慣，在生活中變得自信、得體。令人驚喜的是，十余名學生在今年上海市科技中心舉辦的電子制作比賽上獲獎。

不忘初心

位于天目中路上的紹英學校鮮少宣傳，招生靠的是家長間口口相傳。在知名口碑平臺上，家長好評不斷，“孩子讀得蠻起勁的，每星期都催著早點過去，真佩服老師的教學功力。”年度學員2000余人次，對于一家大機構來說或許算不上什么，但對高云華而言，這背后是踏實與認真的付 出。

近年來，各種民辦教育機構倒閉、跑路的新聞屢見不鮮，高云華認為：“我相信，沒有一家教育機構的初心不是為了教育，但在發展的過程中，有時候步子邁得太大，擴張得過快，一旦資金鏈出現問題，那么受傷的不僅是機構本身，還有學生和家長。”而高云華帶領著紹英學校，始終不忘初心，避免隨大流，不在追逐收益中迷失了自己。

能夠做到上面這些，正如高云華所說：“責任心，讓我們教得更認真。”