淺析新形勢下地域文化對外傳播
——以江蘇地區為例

◎徐開妍 饒明姝

（南京信息工程大學文學院 江蘇 南京 210044）

隨著中國綜合國力及國際影響力的不斷提升，越來越多的國際友人開始了解、喜愛、學習中國文化。因此，加快中國文化“走出去”步伐、進一步深化對外文化交流就顯得極為重要。中華大地幅員遼闊，歷史悠久且民族眾多，各區域文化可謂是異彩紛呈。我們應探索和篩選一些帶有鮮明地域特色的文化項目予以推廣，能夠有力促進中華文化的傳播與發展。目前學者們關注的焦點，多是與外國文化有明顯區別的典型中國傳統文化的研究和推廣，所涉及的地域廣度、研究深度以及推廣力度仍然不夠[1]。

語言為津梁，文化為舟楫；語言是文化的載體。中國地域文化要想“走出去”，漢語國際推廣是一個重要路徑[2]。近年來，在“一帶一路”政策支持下，漢語及中華文化在海外的傳播推廣受到極大重視。2020年，教育部設立了中外語言交流合作中心，為中國與世界各國的文化交流互學互鑒搭建了友好的平臺。因此，漢語國際推廣這一平臺，是將我國精彩的地域文化以外國友人“聽得懂、聽得進”的方式傳播到世界各地的重要路徑。

一、區域文化傳播的可行性和必要性

在漢語國際推廣中突出區域文化是可行的。從區域文化本身來看，中國幅員遼闊，地區文化形態多樣、異彩紛呈，各區域都有代表本地特色的文化項目可吸引外國學生的關注。比如旅游文化、飲食文化、民俗文化、藝術文化、歷史名人等物質文化和精神文化，都可以借助當地環境在教學中適當地引入，也可以使身處其中的留學生更容易理解和接受。……