高校圖書館固定資產(chǎn)管理對策分析

◎陳曉峰

（寧夏大學(xué) 寧夏 銀川 750021）

確保高校教育工作的有序發(fā)展，固定資產(chǎn)發(fā)揮的作用非常重要，這也是衡量高校辦學(xué)水平的一個關(guān)鍵指標(biāo)。圖書館固定資產(chǎn)屬于高校固定資產(chǎn)的一個不可或缺的構(gòu)成要素，當(dāng)前高校在這方面的關(guān)注度不斷提升，促使圖書館的建館規(guī)模、建館水平得到飛躍發(fā)展，尤其是現(xiàn)代化設(shè)備逐漸被廣泛運用。所以，高校圖書館的固定資產(chǎn)在規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等方面實現(xiàn)了突破性升級。在教育改革制度全面實施的背景下，一校多區(qū)多館的現(xiàn)象愈發(fā)普遍，高校圖書館固定資產(chǎn)管理逐漸呈現(xiàn)出“復(fù)雜化、投資高、資產(chǎn)多”等特點，對此其管理難度也在不斷提升，需要認(rèn)真研究和解決。

一、高校圖書館固定資產(chǎn)管理存在的問題

按照《普通高校會計制度》《我國高等院校財務(wù)體系》等方面的要求來看，高校固定資產(chǎn)主要包括學(xué)校各個部門（例如科研、教學(xué)、后勤、行政等）擁有及使用的儀器設(shè)備、辦公用品、家居房屋、土地建筑物、圖書或文獻等固定資產(chǎn)[1]。通常是指普通設(shè)備單位價值＞500元，特定設(shè)備單位價值＞800元的，使用周期＞1年，且在使用期間基本上維持固有的物質(zhì)屬性的固定資產(chǎn)。現(xiàn)今高校圖書館固定資產(chǎn)管理存在的問題主要有以下三點。

第一，管理觀念薄弱，重錢輕物、重投資輕管理現(xiàn)向普遍。高校圖書館的固定資產(chǎn)購置基本上由學(xué)校調(diào)撥來實現(xiàn)，一般無需進行成本核算與折舊，若有需求即可向上級提出申請。大部分高校圖書館為了實現(xiàn)全面發(fā)展，盡量加大對固定資產(chǎn)的擁有量，“只用不管”的情況很普遍，大部分人關(guān)注的是學(xué)校每年在這方面投資了多少費用，卻很少關(guān)注固定資產(chǎn)的使用情況。……