新時代精準扶貧可持續(xù)性發(fā)展的實踐研究
——基于《資本論》中有關能力貧困的思想

韓 英

《資本論》蘊含豐富的反貧困思想，是馬克思主義反貧困思想的集中體現(xiàn)。馬克思從分析商品這個元素開始，揭示資本主義經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，指出了資產(chǎn)階級獲得剩余價值的秘密；此外，馬克思還列舉了大量的事實作為分析的依據(jù)，揭示無產(chǎn)階級的生活及貧困狀況。強調(diào)無產(chǎn)階級要想徹底擺脫貧困，不僅需要推翻資本主義制度，還要通過一系列措施增強貧困人口的可行能力，實現(xiàn)徹底脫貧。馬克思強調(diào)的通過提升貧困人口的自身能力使其融入經(jīng)濟社會的思想，對于我國在實現(xiàn)基本脫貧后精準扶貧朝向可持續(xù)方向發(fā)展具有重要的意義。

一、《資本論》中的能力貧困思想

《資本論》是馬克思主義反貧困思想的集中體現(xiàn)，馬克思從分析資本主義制度中指出無產(chǎn)階級要想徹底擺脫貧困，不僅需要大力發(fā)展生產(chǎn)力，推翻資本主義制度，建立新的社會制度，還需要通過提高受教育水平，不斷地發(fā)展自身，增強自身的可行能力，實現(xiàn)根源上脫貧。

(一)《資本論》中關于能力貧困的產(chǎn)生原因

馬克思從分析資本主義經(jīng)濟細胞——商品開始，指出資本雇傭制度是無產(chǎn)階級貧困的根源所在，表現(xiàn)為資本家無償占有工人的剩余價值，通過資本有機構成的提高，造成勞動力的供給相對資本增值而言過剩，出現(xiàn)相對過剩人口，使得一部分勞動者在高度剝削下工作，一部分勞動者無法實現(xiàn)就業(yè)，加劇無產(chǎn)階級的貧困狀況。

馬克思從分析資本主義經(jīng)濟的運行規(guī)律中揭示無產(chǎn)者貧困的原因。他認為，資本主義生產(chǎn)方式造成無產(chǎn)階級的勞動異化，使得無產(chǎn)階級生產(chǎn)的產(chǎn)品與自身相異化，造成無產(chǎn)階級的貧困。為了追求利益，資本家加大對工人的剝削，致使其個人能力無法得到充分發(fā)展，表現(xiàn)為失業(yè)導致收入不足、饑餓造成營養(yǎng)不良、長時間勞動導致受教育水平低等，這些都造成無產(chǎn)階級無法正常地進入勞動力市場，貧困加劇。

馬克思所揭示的無產(chǎn)階級的貧困現(xiàn)狀和致貧原因，以及因經(jīng)濟機會的喪失造成無產(chǎn)階級的能力貧困思想，對于研究我國的貧困現(xiàn)狀具有重要意義。

(二)《資本論》中關于能力貧困的突出表現(xiàn)

馬克思指出，由于資產(chǎn)階級對無產(chǎn)階級的剝削，無產(chǎn)階級可行能力較弱，無法適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，最終導致無產(chǎn)者處于貧困狀態(tài)。關于無產(chǎn)階級的能力貧困，馬克思進行了大量的事實論證，通過這些論據(jù)分析無產(chǎn)階級能力貧困的表現(xiàn)。

《資本論》中關于能力貧困主要體現(xiàn)在五個方面。首先，失業(yè)。馬克思通過分析資本積累規(guī)律和資本有機構成的提高，指出隨著資本主義的發(fā)展，工人與機器之間以及無產(chǎn)階級內(nèi)部之間形成競爭，同時，現(xiàn)存的失業(yè)工人想要擺脫失業(yè)狀態(tài)而忍受資本家的剝削以期望獲得工作機會，處于就業(yè)狀態(tài)的工人為了維持現(xiàn)有的工作也忍受資本家的殘酷剝削。第二，嚴重的營養(yǎng)不良。資本家通過雇傭童工、延長勞動時間、增加勞動強度、克扣工資等方式加大對工人的剝削[1]。這些措施的實行不僅加大了對無產(chǎn)階級的剝削，同時對無產(chǎn)階級身體狀況造成極大的損害，致使其嚴重營養(yǎng)不良，這又反過來對工人就業(yè)及取得收入產(chǎn)生影響，從而形成惡性循環(huán)，致使無產(chǎn)階級的貧困狀態(tài)得不到有效改善。第三，過早死亡。資本家為了獲得絕對剩余價值而延長勞動時間，使其在惡劣的環(huán)境下長時間工作，工人睡眠時間、飲食時間、獲得陽光的時間等大大減少，工人嚴重營養(yǎng)不良，造成過早死亡。第四，大量的文盲和道德敗壞者。資本家雇傭兒童并通過換班制等措施延長勞動時間，增加勞動強度，導致工人自身發(fā)展的時間大大減少，造成大量文盲出現(xiàn)。同時，由于工人階級生活貧困，受教育程度低，導致道德敗壞。馬克思通過大量的調(diào)查報告指出：“兒童在道德上沒有不極端墮落的。”[2]同時，父母的道德落后致使“貧困墮落的雙親只想從孩子身上榨取盡可能多的東西。孩子們長大以后，自然也就對他們的雙親漠不關心并棄置不管了”[3]。第五，流行病長期蔓延。工人工資微薄，連基本的溫飽問題都無法解決；此外，工人階級為了節(jié)約上班時間，租住在環(huán)境較差且擁擠的地方；而資本家為了節(jié)約生產(chǎn)成本，使工人在惡劣的環(huán)境下長時間勞動。這就為流行病的滋生與蔓延創(chuàng)造了條件，造成流行病在工人群體中蔓延。

以上五點主要表現(xiàn)了無產(chǎn)階級的貧困狀況，這也是無產(chǎn)階級能力貧困的主要表現(xiàn)。只有采取措施增強無產(chǎn)階級的可行能力，改變以上狀況，才能使其有效地擺脫貧困。

(三)《資本論》中關于能力貧困的治理途徑

馬克思的反能力貧困思想主要表現(xiàn)為通過生產(chǎn)力的發(fā)展，無產(chǎn)階級力量壯大及聯(lián)合，推翻資本主義制度，建立共產(chǎn)主義社會，最終實現(xiàn)每個人的自由而全面的發(fā)展，實現(xiàn)個人能力的提高。

馬克思在研究資本積累時指出：“個人的分散的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為社會的積聚的生產(chǎn)資料，從而多數(shù)人的小財產(chǎn)轉(zhuǎn)化為少數(shù)人的大財產(chǎn)。”[4]這個過程表現(xiàn)為通過暴力手段形成的資本原始積累，隨著技術革命的發(fā)生推動生產(chǎn)力的發(fā)展，隨著勞動的進一步社會化，主要是通過資本的集中，使“一個資本家打倒許多資本家”[5]。在資本主義發(fā)展的過程中，“貧困、壓迫、奴役、退化和剝削的程度不斷加深，而日益壯大的、由資本主義生產(chǎn)過程本身的機制所訓練的、聯(lián)合和組織起來的工人階級的反抗也在不斷增長”[6]，當全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來時，“資本主義私有制的喪鐘就要響了。剝奪者就要被剝奪了”[7]。在現(xiàn)有條件下，馬克思指出，面對無產(chǎn)階級能力貧困中所表現(xiàn)出來的受教育水平低下以及道德敗壞的現(xiàn)狀，應當發(fā)展教育事業(yè)，提高無產(chǎn)階級的受教育水平，這一思想對于消除貧困代際傳遞具有重要意義。

馬克思在《資本論》中并沒有明確提出能力貧困的思想，但他所闡述的無產(chǎn)階級狀況表現(xiàn)為能力貧困。他指出，在生產(chǎn)力大力發(fā)展的基礎上，推翻資本主義制度，建立共產(chǎn)主義社會，“在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件。”[8]馬克思的反貧困思想所闡述的大力發(fā)展生產(chǎn)力和教育事業(yè)對于我國精準扶貧實踐的開展具有重要的啟示意義，對于在2020年全面建成小康社會之后精準扶貧可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

二、新時代精準扶貧實踐可持續(xù)性發(fā)展現(xiàn)狀

馬克思在《資本論》中有關能力貧困的思想對我國精準扶貧的實踐具有重要的理論指導意義。時代在發(fā)展，當今的中國已經(jīng)不是馬克思所生活的時代，我國已經(jīng)擁有了先進的制度前提。但我國的生產(chǎn)力水平不夠發(fā)達，社會仍然存在著許多的貧困群眾，精準脫貧任務嚴峻。當前，實踐精準扶貧的過程中存在的問題是貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化、低端化情況嚴重，貧困地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力弱，貧困人口受教育水平低，可行能力低，影響我國精準扶貧可持續(xù)發(fā)展。

(一)產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化、低端化嚴重，影響貧困地區(qū)可持續(xù)發(fā)展

在精準扶貧思想的指導下，我國反貧困進程取得了巨大的成就。在精準扶貧思想的指導下，習近平強調(diào)要積極推動“五個一批”工程，其中強調(diào)針對貧困地區(qū)的資源稟賦，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。這一舉措的成功實行會有效解決貧困地區(qū)的發(fā)展、就業(yè)等一系列問題，但是在現(xiàn)實的實踐中這一舉措的推行存在著一些問題。

我國目前許多的貧困地區(qū)根據(jù)自身的優(yōu)勢發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)及其相關產(chǎn)業(yè)，取得了不錯的成就，有效推進了當?shù)氐姆簇毨нM程，但是，一種發(fā)展模式、發(fā)展方式、特色產(chǎn)業(yè)，并不適合所有的地區(qū)，在實際的發(fā)展過程中，許多貧困地區(qū)無法做到科學分析、有效定位。在一些適合發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困地區(qū)也面臨著其他問題，如在吸收了資金發(fā)展相關產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)勞動力就業(yè)之后，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品無法有效地流入市場，這一問題主要是由于基礎設施較為落后，跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐，無法滿足現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的要求。

由于貧困地區(qū)在脫貧的過程中無法做到科學定位，同時又由于基礎設施落后，交通、電信等事業(yè)發(fā)展緩慢，無法滿足現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的要求，因此，這對于貧困地區(qū)實現(xiàn)徹底脫貧產(chǎn)生了重大影響。只有有效解決這些問題，才能增強貧困地區(qū)自身的發(fā)展能力，才能保證在2020年有效實現(xiàn)全面建成小康社會的目標，才能保證貧困地區(qū)脫貧后不返貧，實現(xiàn)地區(qū)可持續(xù)發(fā)展，鞏固精準脫貧的成果。

(二)思想落后、受教育水平低，影響貧困人口可行能力提高

由于貧困人口大多受教育水平低，自身能力無法滿足市場發(fā)展的需要，致使自身處于失業(yè)狀態(tài)，收入減少，生活水平降低，導致其他能力貧困的表現(xiàn)，因此，解決無產(chǎn)階級能力貧困問題、提高貧困人口的可行能力，需要大力發(fā)展教育事業(yè)，使其適應經(jīng)濟發(fā)展的需要。

我國的反貧困事業(yè)已經(jīng)開展了幾十年，過去常常通過政府的救助措施，使一部分群眾擺脫貧困，這就導致一部分困難群眾具有“等靠要”的思想，不能積極地提高自身的脫貧能力。再者，貧困群眾受教育水平低，自身市場能力較弱。我國現(xiàn)存的貧困群眾并非都是孤寡老人等自身脫貧能力較弱的群體，也有一部分群眾擁有強健的身體但受教育水平低，無法滿足市場發(fā)展的需要，無法找到適合自己的工作崗位，致使家庭貧困。除此之外，教育資源分配不均勻，貧困地區(qū)的教育水平落后等，貧困家庭的兒童無法接受豐富的知識，整體受教育水平較低，導致貧困代際傳遞，無法實現(xiàn)家庭徹底脫貧。因此，解決能力貧困問題還需要改變貧困群眾的思想觀念，提高受教育水平。

三、《資本論》中的能力貧困思想對我國精準扶貧可持續(xù)發(fā)展的啟示

馬克思提出的解決能力貧困的措施對我國推進精準扶貧實踐具有重要的指導意義，尤其是大力發(fā)展生產(chǎn)力和教育事業(yè)，提高貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力，增強貧困人口的可行能力，這對于我國有效地推進精準扶貧可持續(xù)發(fā)展具有重要意義[9]。只有增強貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力，提高貧困群眾的可行能力，才可能確保脫貧后不返貧。不然，整體扶貧工作將會缺少基本的保障，失去強大的動力，已經(jīng)取得的扶貧成就將會不保[10]。

(一)大力發(fā)展生產(chǎn)力，扶持特色產(chǎn)業(yè)，增強貧困地區(qū)的內(nèi)生發(fā)展力

馬克思在分析資本主義社會的基礎上指出資本雇傭制度是無產(chǎn)階級能力貧困的制度根源，因此，徹底消除能力貧困需要大力發(fā)展生產(chǎn)力，建立新的社會制度。對于消除能力貧困，我們目前的迫切任務是要大力發(fā)展生產(chǎn)力，為反貧困提供可靠的經(jīng)濟保證。為徹底解決貧困地區(qū)的貧困問題，需結合當?shù)氐慕?jīng)濟優(yōu)勢，發(fā)展相關產(chǎn)業(yè)，提高貧困地區(qū)的內(nèi)生發(fā)展力，為實現(xiàn)精準扶貧可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)保障。

習近平總書記強調(diào)，要發(fā)展生產(chǎn)，使一部分群眾脫貧，在貧困地區(qū)發(fā)展適宜的產(chǎn)業(yè)，在擺脫貧困的同時還可以提高其地區(qū)的經(jīng)濟能力[11]。因此，在貧困地區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)時，針對有些地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同質(zhì)化和低端化問題，需要對當?shù)氐膬?yōu)勢和特色進行精準的分析，發(fā)展適合當?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)，要做好扶貧產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。產(chǎn)業(yè)精準扶貧要挖掘地區(qū)特色的產(chǎn)業(yè)資源，以市場為導向，以扶貧政策為特征，有機結合政府扶持和企業(yè)產(chǎn)業(yè)的投資與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

在發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)過程中，貧困地區(qū)所遇到產(chǎn)品銷售問題，也就是“最后一公里”問題，需要加快完善基礎設施，尤其是交通設施；另外，可以利用現(xiàn)代信息技術，發(fā)展電商事業(yè)，實行網(wǎng)絡銷售，只有將群眾所生產(chǎn)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟收入，才可能徹底擺脫貧困，實現(xiàn)地區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

(二)加大教育支持力度，提高貧困人口的可行能力

實現(xiàn)貧困地區(qū)徹底脫貧，不僅需要發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增強貧困地區(qū)的內(nèi)生發(fā)展力，還需要發(fā)展教育事業(yè)，增強貧困人口的行動力，所以，推動貧困人口的可行能力進程必須大力發(fā)展教育事業(yè)，提高其教育素養(yǎng)。

大力發(fā)展教育事業(yè)，一方面要加大教育支持力度，支持貧困地區(qū)兒童教育事業(yè)的發(fā)展，切斷貧困的代際傳遞；另一方面，加大職業(yè)教育的支持力度。當前，貧困地區(qū)的困難群眾，其貧困原因主要是自身無法滿足市場發(fā)展的需要，無法獲得適合的崗位和滿意的收入，因此，加強職業(yè)教育培訓，實現(xiàn)勞動力市場化，是提高貧困群眾可行能力、有效擺脫貧困的重要方式。要實現(xiàn)這一目標，還應結合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要培養(yǎng)相關人才，這樣不僅可以解決貧困群眾的就業(yè)和收入問題，還可以解決勞動力外流、農(nóng)村空心化、留守兒童、留守老人等一系列的社會問題[12]。此外，實現(xiàn)貧困地區(qū)脫貧，還應當加強農(nóng)業(yè)科技培訓，推進農(nóng)業(yè)科技扶貧，有效提升貧困地區(qū)人口的本身素養(yǎng)、改變生產(chǎn)發(fā)展條件、提高當?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展能力，是加快貧困地區(qū)各方面發(fā)展、推動農(nóng)牧民脫貧致富進程的重要舉措和必經(jīng)之路[13]。因此，針對現(xiàn)有農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術需要、貧困人口文化水平、年齡結構等影響因素，調(diào)整培訓策略，針對農(nóng)村中有一定文化水平的人實行精準培訓，教授其技能，使其成為農(nóng)村留守農(nóng)民中的技術指導員。總之，加大教育支持力度，提高貧困群眾的自身發(fā)展力，增強其可行能力，是實現(xiàn)脫貧的有效途徑。