主題教育關(guān)鍵要把自己“擺進(jìn)去”

文/中國(guó)石油西南油氣田公司成都綜合管理項(xiàng)目部 何永勝 楊雷

自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校正偏差，是“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的重中之重。這一環(huán)節(jié)，猶如醫(yī)生診斷病情，能不能妙手回春，關(guān)鍵是措施有力、方法得當(dāng)。

要使主題教育走心、走深、走實(shí)，首先，解決思想根子，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。古語(yǔ)有言，“教者，效也，上為之，下效之”。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者，更是參與者。教育成效如何，作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)绾危P(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)帶頭，必須“先禁己身而后人”。領(lǐng)導(dǎo)干部能否放下身段、正視問(wèn)題，拋開(kāi)面子、檢視自我，既是胸懷的展示，更是黨性的考量。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，就是要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)原著悟真諦，整改問(wèn)題不遮不掩，帶頭踐行初心使命。要開(kāi)闊胸襟、放下思想包袱，把自己擺進(jìn)去、沉下去，真心誠(chéng)意讓群眾提意見(jiàn)、挑毛病，在不斷的批評(píng)和自我批評(píng)中加強(qiáng)自身建設(shè)、尋求自身進(jìn)步。

其次，整改問(wèn)題，要廣開(kāi)言路。對(duì)于嚴(yán)重脫離群眾、危害黨的肌體的頑癥，必須廣納賢士、遍請(qǐng)良醫(yī)，開(kāi)門(mén)會(huì)診、博采眾議，決不能閉門(mén)修煉，甚至體內(nèi)循環(huán)。黨員、干部思想作風(fēng)怎么樣，存在哪些問(wèn)題，群眾看得最清，也最有發(fā)言權(quán)。所以，愿不愿聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、會(huì)不會(huì)征求群眾意見(jiàn)、能不能聽(tīng)進(jìn)群眾意見(jiàn)，是搞好主題教育活動(dòng)的關(guān)鍵。

要走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，虛心接受群眾的批評(píng)，做到全覆蓋、多角度，不留死角、不留余地。同時(shí)，要真正把自己擺進(jìn)去，做到班子查擺的問(wèn)題把個(gè)人擺進(jìn)去、下級(jí)查擺的問(wèn)題把上級(jí)擺進(jìn)去、業(yè)務(wù)部門(mén)查擺的問(wèn)題把分管領(lǐng)導(dǎo)擺進(jìn)去、社會(huì)面上的問(wèn)題把自己擺進(jìn)去。

最后，自我完善，要有刮骨療傷的精神。俗話(huà)說(shuō)，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。整改問(wèn)題是更好地進(jìn)步，開(kāi)展批評(píng)是自我完善。在主題教育活動(dòng)中，只有“堅(jiān)守初心、方得始終”，才能堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)詮釋初心使命。如此，才能觸動(dòng)思想、觸及靈魂，達(dá)到主題教育實(shí)效。

當(dāng)前，一些單位和部門(mén)，主題教育效果不明顯，甚至是走走過(guò)場(chǎng)，做做樣子。究其原因，一是不敢自我揭短、拋不開(kāi)面子，所以挖不到根源、觸不到痛處；二是不愿動(dòng)真碰硬、坦誠(chéng)相見(jiàn)，所以避重就輕、找不出問(wèn)題；三是學(xué)習(xí)整改境界不高，相互提醒、相互交流不夠。只有實(shí)事求是，不斷學(xué)習(xí)，不抓辮子、不扣帽子、不打棍子，問(wèn)題整改自然會(huì)具體、深入，主題教育才能走得更深、更實(shí)。